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高中生物

果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F₁代的雄果蝇中约有 $\text{[math]}$ 为白眼残翅．下列叙述错误的是（）

A . 亲本雄果蝇的基因型为BbX^rY B . F₁代出现长翅雄果蝇的概率为 $\text{[math]}$ C . 亲本产生的配子中含X^r的配子占 $\text{[math]}$ D . 白眼残翅雌果蝇能形成bbX^rX^r类型的次级卵母细胞

研究人员仿照制备乳腺生物反应器的思路，制备了一种膀胱生物反应器，用其获得人体特殊功能蛋白W的基本过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（）

A . 步骤①和②所代表的操作分别是显微注射、早期胚胎培养 B . 步骤③时一般选择发育良好、形态正常的桑葚胚或原肠胚 C . 转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的遗传信息不同 D . 膀胱生物反应器将会受到转基因动物的性别和年龄的限制

下列有关右图的叙述正确的是：

A . 横轴为温度由高到低的变化，纵轴代表耗氧量的变化，则甲代表变温动物，乙为恒温动物 B . 横轴为物种多样性的增加，纵轴代表稳定性的大小，则甲代表抵抗力稳定性，乙为恢复力稳定性 C . 横轴为正常人血糖从1g/L开始增加，纵轴代表激素的多少，则甲代表胰岛素，乙为胰高血糖素 D . 横轴为干种子浸水萌发的时间，纵轴代表重量的多少，则甲代表鲜重，乙为干重

2019新型冠状病毒（2019-nCoV）是引发新冠肺炎的元凶，下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）

A . 是单细胞生物 B . 只有一种细胞器核糖体 C . 该病毒只有一种核酸 D . 属于生命系统细胞层次

如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）

A . ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 B . ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 C . ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质 D . ④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

人感染埃博拉病毒（EV）会引起致命的出血热．为了寻找治疗EV病的有效方法，中外科学家进行了系列研究．

（1） EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）作为刺激机体产生性免疫反应．
（2）科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV﹣GP抗体的水平．据图1，应选取的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体（单抗）．
（3）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率．根据图2，抑制效果最好的两种单抗是．
（4） EV﹣GP具有多个与抗体结合的位点．中国科学家用分子结构成像技术证实了上述两种单抗与EV﹣GP结合的位点不同．基于上述系列研究，请你为治疗EV病毒提供三种思路
思路一：
思路二：
思路三：．

下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）

A . 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 B . 以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 C . 以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 D . 以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）

A . 分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养噬菌体 B . 分别用³⁵S和³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C . 用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D . ³²P、³⁵S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

神经调节是动物和人体生命活动调节的主要方式，下列有关叙述错误的是（）

A . 同一反射弧中的感受器和效应器可以在同一部位 B . 膝跳反射需要两个神经元的参与 C . 神经递质释放后，将持续发挥作用 D . 少量的神经递质不能引发下一个神经元电位变化

我国有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（）

A . B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂 B . T细胞受刺激后分裂分化形成的致敏T细胞能释放淋巴因子 C . 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 D . “甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

健康人注射新冠疫苗后，可使浆细胞产生（　　）

A . 抗体 B . 抗原 C . 生长激素 D . 维生素

下列与孟德尔遗传实验相关的叙述，错误的是（）

A . 孟德尔用豌豆做实验是在开花时除去母本的雄蕊 B . 孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法 C . 孟德尔根据测交后代的表现型及比例来判断F₁产生配子的类型及比例 D . 孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物核基因的遗传现象

在含有4种碱基的DNA区段，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则( )

A . b≤0.5 B . b≥0.5 C . 胞嘧啶为 $\text{[math]}$ D . 胞嘧啶为 $\text{[math]}$

某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率．实验所用毛细管横截面积为1mm²，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示．下列分析中，正确的是（）

实验时间/min

液滴移动距离/mm

10 0

15 32.5

20 65

25 100

30 130

35 162.5

A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动

B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm³/min

C．如将X换为清水，并将试管充入N₂即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D．增设的对照实验可只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中

下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（　　）

	A．	原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体
	B．	原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体
	C．	原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核
	D．	原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核

7．无机盐在细胞中的作用不包括

A．维持细胞内的渗透压

B．维持细胞的酸碱平衡

C．为细胞的生命活动提供能量

D．参与细胞内一些复杂有机物的合成

3．血浆、组织液、淋巴三者关系如下图所示，图中的箭头表示的物质错误的是

A．① O₂ B．② 组织液 C．③ 水 D．④ 红细胞

淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，下列正确的是（）

A．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖

B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内

C．此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原

D．淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖

利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔分离定律研究过程的分析，正确的是

A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子

B.孟德尔作出的“演绎”是F₁与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比

C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D.运用“假说—演绎法”验证的实验结果总与预期相符

根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是

A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多线粒体

C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D．生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体

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