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高中生物

下列有关酶与激素的叙述中，正确的是（）

A . 酶和激素都是蛋白质 B . 激素产生后一般作用于其他细胞 C . 能产生激素的细胞不一定能产生酶 D . 能产生酶的细胞一定能产生激素

如图是甲病（用A，a表示）和乙病（用B，b表示）两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传．请据图回答下列问题：

（1） 5号的基因型是，若9号携带乙病致病基因，那么此基因最终来自于图中号。
（2）若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为，只患一种病的概率为。
（3）若医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/3死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为。

图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过（方法）注入羊的中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
（2）基因工程技术中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成
（3）图2中的目的基因D需要同时使用MetI和PstI才能获得，而图1所示的质粒没有限制酶MetI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用酶处理质粒；然后用处理质粒，使被切开的质粒末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用处理质粒形成限制酶切位点，它可被识别。（供选答案如下：①EcoRI ②MetI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）

如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

（1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于动物细胞中的物质是，其基本单位是．这三种物质中，纤维素是的重要成分．
（2）乙图所示化合物为RNA，其基本组成单位是，可用图中字母表示，各基本单位之间是通过（填①、②或③）连接起来的．
（3）丙图所示化合物的名称是，是由种氨基酸经过程形成的，该化合物中有个羧基．
（4）氨基酸的结构通式为
（5）如果图中氨基酸的平均分子量为160，则该化合物的分子量是．

甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _

aa_ _ D_

aabbdd

请回答：

（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F₁基因型是， F₁测交后代的花色表现型及其比例是．
（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F₁自交，F₂中黄花基因型有种，其中纯合个体占黄花的比例是．
（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是．

某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。

乔木树种	老年树		成年树		幼年树
乔木树种	密度/株hmx^-2	%	密度/株. hm^-2.	%	密度/株-hm^~2	%
A	1267	1 00.00	0	0	0	0
B	50	31.06	55	34.16.	56	34.78.
C	50	4. 95	80	7. 92	880	87.13

回答下列问题：

（1）据表可知：种群属于增长型种群。种群的年龄结构是指。
（2）该小组采用的种群密度调查方法是样方法，取样时要做到随机取样，其目的是。若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用法，理由是。
（3）运用生态护坡技术后，该群落演替类型为演替，与自然条件下群落演替相比，该群落的建立改变了演替的。
（4）小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构，引起植物垂直分布的原因是，引起动物垂直分布的原因是栖息空间和。

下图1为某动物体内处于不同分裂时期的细胞图；图2表示某生物（染色体数为2n）细胞分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G表示细胞，①～④表示过程。请回答下列问题：

图片_x0020_100012

（1）图1中含有染色单体的细胞有，含有4个染色体组的细胞有，图1中d对应于图2中的。
（2）人的造血干细胞会发生类似于图1中细胞所示的分裂现象。
（3）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的所代表的时期；图2中Ⅲ时期细胞内染色体行为变化主要是。
（4）图3中的细胞分裂是在（器官）中进行的；若图中的精原细胞基因型为AaX^bY，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaX^b ，则E、F细胞的基因型依次为、。

生物膜的结构特点是（　　）

A . 只有构成生物膜的磷脂分子可以运动 B . 只有构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C . 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的 D . 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

以色列籍女科学家阿达·约纳特发现两个核糖体亚基的结构，该项研究被顶级科学杂志排名为当年最重要的科学进展，下列有关核糖体的叙述正确的是（）

A . 核糖体是一种具有单层膜的细胞器 B . 核糖体是脂质、蛋白质合成的场所 C . 核糖体是原核细胞、真核细胞都具有的细胞器 D . 真核细胞中与核糖体的形成有关的细胞结构是高尔基体

下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤，其正确顺序是（）
①联会　②同源染色体分离　③交叉互换　④染色体复制　⑤细胞质分裂

A . ④③①②⑤ B . ④①③②⑤ C . ④②①③⑤ D . ①④②③⑤

某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为

A．ab-6b+18n B．ab-6b

C．（b-a）×18 D．ab-（b-n）×18

下图为遗传病的家系图谱。设白化病致病基因为a，红绿色盲致病基因为b，请分析回答：

（1）Ⅲ₁₀的色盲基因来自第Ⅰ代中的_______号个体。

（2）写出下列个体可能的基因型：Ⅱ₄_____________；Ⅱ₆_____________。

（3）若Ⅲ₈与Ⅲ₁₀结婚，生育子女中患白化病的概率是________。他们生育表现正常后代的概率为_________。

45．下表为牛肉膏、蛋白胨培养基的成分列表，据此回答：

成分	牛肉膏	蛋白胨	NaCl	H₂O
含量	0．5g	1g	0．5g	100mL

⑴蛋白胨在培养基中的作用是提供、等营养物质。

⑵要用此材料配制观察细菌菌落状况的培养基，还需添加的成分是。

⑶表中各成分含量确定的原则是。

⑷培养基配制好后，分装前应进行的工作是。

⑸接种时，所采用的预防杂菌感染的方法是、。

⑹在培养基凝固前要搁置斜面，其目的是。

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(　　)

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

某DNA分子含腺嘌呤520个，占碱基总数的20%，该DNA分子中含胞嘧啶

A．350个 B．420个 C．520个 D．780个

下列关于生态系统中碳循环的说法,错误的是

A.各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者

B.分解者在碳循环中起重要作用

C.碳在无机环境中仅以CO₂形式存在

D.碳在无机环境与生物群落间是以CO₂形式进行循环的

动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的

A．前期和末期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．前期和中期

酒在日常生活、医药、工业等方面用途非常大。请回答下列问题：
（1）在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌主要来源于______________。啤酒的酿制也离不开酵母菌，熟啤酒需经巴氏消毒，该消毒方式的优点是______________。
（2）在酿酒过程中，酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌，需在培养基中添加______________。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基，其中可以为酵母菌提供碳源的是______________，为抑制其他细菌的生长，培养基中可加入______________。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值，培养细菌时对pH的要求是______________。
（3）工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠，这种固定细胞的方法称为______________，对酵母细胞不采用物理吸附法和化学结合法的原因是______________ 。

在某生态系统中，植物、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系：植物→昆虫甲→昆虫乙（假设该生态系统只有一条食物链）。回答下列问题：
（1）该生态系统的碳循环在生物群落与_______之间的循环，主要是以________的形式进行的，其特点是碳可以被生物群落____________。
（2）乙与甲的数量比值______（填“能”或“不能”）代表两种昆虫的能量传递效率，理由是_______________________________________。
（3）昆虫乙的数量増加，一段时间后，植物的数量也增加，其原因是____________。

水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘呈蓝褐色，而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉，遇碳呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中不能验证基因分离定律的是（）
A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色
B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色
C.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色
D.F1测交后结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

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