高三物理下学期下册试题

半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板MN,延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱不接触,在PMN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图是这个装置的截面图,若用外力使MNO点缓慢地顺时针转动,在MN到达水平位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是

      AMNQ的弹力逐渐增大

      BPQ间的弹力先减小后增大

      CPQ的弹力逐渐减小

      DQ所受的合力逐渐增大

(1)(4)如图所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块12的加速度大小分别为a1a2,重力加速度为g,则有a1=      ,a2=      

(2)(6)为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图甲所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个相距为d的光电门,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数。让滑块从光电门1由静止释放,记下滑块滑到光电门2的时间t。改变重物的质量从而改变细绳拉力F的大小,重复以上操作。

滑块的加速度大小a=     (用题中字母表示) 

若该同学在多次实验后,得出下表所示数据,请根据表中数据在图乙所示的坐标纸上画出a-F图象。

分析(2)中作出的a-F图象,可求出滑块与轨道间的动摩擦因数μ=       

 

a/(m·s-2)

F/N

1

1.0

0.76

2

2.1

0.99

3

2.9

1.23

4

4.1

1.50

5

5.2

1.76

 

(3)(8)三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验。

甲同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,使A球被弹出时的速度不同,两球仍然同时落地,这说明      

乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的末端水平的斜槽轨道MN分别用于发射小铁球PQ,其中N的末端与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁CD。斜槽轨道M到水平板的高度可调,但两轨道始终保持平行,因此小铁球PQ在轨道出口处的水平速度总是相等的。现将小铁球PQ分别吸在电磁铁CD,然后同时切断电源,使两小铁球能以相同的初速度同时从轨道MN的下端AB水平射出,实验中能观察到的现象是     。若仅改变轨道M的高度(两轨道仍然保持平行),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这是因为      

丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图丙中每个小方格代表的正方形边长L=1.25 cm。由图丙可求得拍摄时曝光时间间隔t=     s,该小球平抛运动的初速度大小v0=     m/s(g=10 m/s2) 

如图所示,在 M 点分别以不同的速度将两个小球水平抛出,两小球分别落在水平地面上的 P 点、 Q 点。已知 O 点是 M 点在地面上的竖直投影, = 1∶3 ,且不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是(  )

A .两小球的下落时间之比为 1∶3

B .两小球的下落时间之比为 1∶4

C .两小球的初速度大小之比为 1∶3

D .两小球的初速度大小之比为 1∶4

 

一质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与弹簧水平的位置由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为h,如图所示.若全过程中弹簧处于伸长状态且处于弹性限度内,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )

  A. 当弹簧与杆垂直时,小球动能最大

  B. 当小球沿杆下滑过程中合力为零时,小球速度为0

  C. 在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中,弹簧所做的负功小于mgh

  D. 在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中,弹簧弹性势能的增加量等于mgh

某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t,该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在t时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度v0应为(   

A          B          C        D

 “神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011113日凌晨123分实现对接。对接前,“神舟八号”要在距“天宫一号”30m的停泊点与“天宫一号”保持相对静止,以便地面控制中心进行对接前的进一步确认,然后以的速度向“天宫一号”靠近,对接完成后组合体在距地面343km的圆形轨道上运行。某同学根据所学知识做出如下判断。其中正确的是

A. 在停泊点上,“神舟八号”相对地面静止

B. 在停泊点上,“神舟八号”与“天宫一号”到地心的距离相等

C. 在靠近过程中,“神舟八号”相对地面的速度也是

D. 完成对接后组合体的运动速度小于第一宇宙速度

下列说法中正确的是

A.外界对物体做功,物体的内能一定增加

B.物体的温度升高,物体内所有分子的动能都增大

C.在分子相互靠近的过程中,分子势能一定增大

D.在分子相互远离的过程中,分子引力和斥力都减小

一质量为m的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中(如图甲),某时刻剪断细线,铝球开始在油槽中下沉运动,通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示,已知重力加速度为g,且铝球速度为零摩擦阻力也为零。根据上述信息,下列说法正确的是(   )

A.铝球下沉的速度越来越小

B.释放以后,铝球加速度随时间均匀减小

C.油槽对地面的压力先增大后不变

D.铝球下沉过程机械能的减少量等于克服油所受摩擦阻力所做的功

如图所示为某物流公司用传送带传送货物情景示意图。传送带与水平面的夹角θ=37°,在发动机的作用下以v0=2m/s的速度匀速运动。在传送带底端P处放一质量m=2kg的小货物,货物被传送到最高点Q。已知传送带长度L=8m,货物与传送带的动摩擦因数μ=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8。求:

1)货物刚被放到传送带上时的加速度大小a

2)货物从PQ的过程中,发动机所做的功W

在探究弹簧振子(如图在一根轻质弹簧下悬挂质量为m的重物,让其在竖直方向上振动)振动周期T与物体质量m间的关系的实验中:

(1)如图,某同学尝试用DIS测量周期,把弹簧振子挂在力传感器的挂钩上,图中力传感器的引出端A应接到__________.使重物做竖直方向小幅度振动,当力的测量值最大时重物位于__________.若测得连续N个力最大值之间的时间间隔为t,则重物的周期为__________

 (2) 为了探究周期T与质量m间的关系,某同学改变重物质量,多次测量,得到了下表中所示的实验数据。为了得到Tm的明确关系,该同学建立了右下图的坐标系,并将横轴用来表示质量m,请在图中标出纵轴表示的物理量,然后在坐标系中画出图线。

 (3)周期T与质量m间的关系是                                        

如图所示,一定质量的理想气体从状态C沿右图所示实线变化到状态A再到状态B。在0℃时气体压强为p03atm,体积为V0100mL,那么气体在状态A的压强为_______atm,在状态B的体积为   _______mL

下列说法正确的是(     )

  A.卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型

  B.宏观物体的物质波波长非常小.极易观察到它的波动性

  Cβ衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的

  D.爱因斯坦在对光电效应的研究中,提出了光子说

  E   对于任何一种金属都存在一个最大波长,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应

光滑水平桌面上放置一长木板 ,长木板上表面粗糙,上面放置一小铁块 ,现有一水平向右的恒力 F 作用于铁块上,以下判断正确的是

A.铁块与长木板都向右运动,且两者一定保持相对静止

B.若水平力足够大,铁块与长木板间有可能发生相对滑动

C.若两者保持相对静止,运动一段时间后,拉力突然反向,铁块与长木板间有可能发生相对滑动

D.若两者保持相对静止,运动一段时间后,拉力突然反向,铁块与长木板间仍将保持相对静止

 


两电荷量分别为q1q2的点电荷固定在x轴上的OM两点,两电荷连线上各点电势jx变化的关系如图所示,其中CND段电势最低的点,则下列说法中正确的是(       

Aq1q2为等量异种电荷

BNC两点间场强方向沿x轴负方向

CND两点间的电场强度大小沿x轴正方向先减小后增大

D)将一正点电荷从N点移到D点,电势能先增大后减小

 两束单色光线ab以相同的角度从某种玻璃射入空气,发现a发生了全反射、b没有发生全反射,则下列说法中正确的是

A.光线a的波长较大           B.玻璃对光线a的折射率较大

C.光线b的临界角较小         D.光线b在玻璃中的速度较小

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MNPQ,并测出间距d开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t
木板的加速度可以用dt表示为a=                 ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)                                 

改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是

 


用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
A
.可以改变滑动摩擦力的大小        B.可以更方便地获取多组实验数据
C
.可以比较精确地测出摩擦力的大小  D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

如图所示,边长为2L的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一个边长为L粗细均匀的正   方形导线框abcd,其所在平面与磁场方向垂直,导线框的对角线与虚线框的对角线在一条直线上,导线框各边的电阻大小均为R。在导线框从图示位置开始以恒定速度沿对角线方向进入磁场,到整个导线框离开磁场区域的过程中,下列说法正确的是

A.导线框进入磁场区域时产生顺时针方向的感应电流

B.导线框中有感应电流的时间为

C.导线框的bd对角线有一半进入磁场时,整个导线框所受安培力大小为

D.导线框的bd对角线有一半进入磁场时,导线框ac两点间的电压为

物理小组利用光控实验进行了“探究自由落体运动下落高度与速度之间的关系”的实验,如图甲所示。同学们将数据记录在Excel软件工作薄中,利用Excel软件处理数据,如图乙所示,小组进行探究,得出结论。

 

                                      

在数据分析过程中,小组同学先得出了vBh图象,继而又得出vB2h图象,如图丙、丁所示:

                                  

请根据图象回答下列问题:

1)小组同学在得出vBh图象后,为什么还要作出vB2h图象?                  

2)若小球下落过程机械能守恒,根据实验操作及数据处理,求出图丁图象的斜率为k,则重力加速度g=            。(结果用k表示)

 (1)如图甲为DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置。

1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,  用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.

2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。

分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________

此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(       

A.小车与轨道之间存在摩擦         B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大            D.所用小车的质量太大

一列沿x轴负方向传播的简谐机械横波,波速为2m/s.某时刻波形如图所示,下列说法中正确的是(     )

  A.这列波的振幅为4cm

  B.这列波的周期为2s

  C.此时x=4m处质点沿y轴正方向运动

  D.此时x=4m处质点的速度为0

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