下列说法中正确的是( )
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
D.根据速度定义式v=
,当Δt→0时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
如图13所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s.(1)写出x=1.0m处质点的振动函数表达式__________________(2)求出x=2.5m处质点在0~4.5s内通过的路程______________,t=4.5s时的位移______________。

如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd,由位置1(左)匀速运动到位置2(右)则 ( )
A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a
B.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a
C.导线框离开磁场时,受到安培力的方向水平向右
D.导线框离开磁场时,受到安培力的方向水平向左

如图所示是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中表示正确的是( )

如图所示表示两列想干水波的叠加情况,图中的实线表示波峰,虚线表示波谷.设两列波的振幅均为5cm,波速和波长分别为1m/s和0.5m,C点是BE连线的中点,下列说法正确的是( )

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| A. | 从图示的时刻起经0.25s后,B处质点通过的路程为10cm |
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| B. | 从图示的时刻起经0.25s后,A处质点的位移为0 |
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| C. | 图示时刻C处和D处的两个质点均处在平衡位置且正在向波峰运动 |
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| D. | 图示时刻A、B两处质点的数值高度差为20cm |
闭合金属圆环固定在方向垂直环面向里的磁场中,设磁感应强度B向里为正,若磁感应强度B随时间变化分别如以下四个图所示,则能使环在0~t1期间产生恒定电流的是( )
A.
B.
C.
D. 
横截面积为0.5cm2的导电液体中,每秒钟有0.2C的正电荷和0.3C负电荷相向运动,则电流是( )
A. 0.2A B. 0.3A C. 0.5A D. 104A
自然界的电、热和磁等现象是相互联系的,许多物理学家为探寻它们之间的联系做出了卓越的贡献,以下说法不符合史实的是( )
A.法拉第发现了电磁感应现象,进一步完善了电与磁现象的内在联系
B.奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的联系
C.法拉第提出了场的概念,并用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场
D.伏特发现了电流热效应的规律,定性地给出了电能和热能之间的转化关系
实验室有一卷铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度.
(1)该同学首先用螺旋测微器测得导线直径如图a所示,则其大小为 mm;
(2)根据铜导线的长度,他估计其电阻大约有5Ω,随后他设计了一个实验,较为准确地测定了这卷铜导线的电阻,实验室有以下器材供选择:
A.电池组(6V,内阻约1 Ω)
B.电流表(0~3 A,内阻约0.01Ω)
C.电流表(0~0.6 A,内阻约0.2Ω)
D.电压表(0~3 V,内阻约4 kΩ)
E.电压表(0~15 V,内阻约15 kΩ)
F.滑动变阻器(0~20 Ω,允许最大电流1 A)
G.滑动变阻器(0~2000 Ω,允许最大电流0.3 A)
H.保护电阻R0=3 Ω
I.开关、导线若干
① 除了选项A、H和I外,电流表应选用 ,电压表应选用 ,滑动变阻器应选用 ;(填写器材前的编号)
② 为了使测量结果尽量准确,且从零开始多测几组数据,该同学设计了图b所示电路,其中保护电阻R0与铜导线串联,请用笔画线完成剩余部分的连接.
③ 通过上述实验,设测出的铜导线电阻为R,查询资料知道铜的电阻率为ρ,若用d表示铜导线的直径,请写出计算铜导线长度的表达式L= .

两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为![]()
,则两球间库仑力的大小为( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.12F
我国已成功研制出一种磁悬浮高速列车,磁悬浮列车是在车辆底部安装电磁铁,在轨道两旁铺设一系列的铝环。当列车运行时,电磁铁产生的磁场相对铝环运动,列车凌空浮起,从而提高列车的速度.以下说法正确的是( )
A.当列车通过铝环时,铝环中有感应电流,当列车停下时,铝环中的感应电流仍存在
B.当列车通过铝环时,铝环中有感应电流,当列车停下时,铝环中的感应电流消失
C.当列车靠近铝环时,铝环中感应电流产生的磁场方向与电磁铁产生的磁场方向相同
D.当列车离开铝环时,铝环中感应电流产生的磁场方向与电磁铁产生的磁场方向相反
某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。
(1)他组装单摆是在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示,这样做的目的是 (多选,填字母代号)
A.保证摆动过程中摆长不变 B.可使周期测量得更加准确
C.需要改变摆长时便于调节 D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则摆球的直径为 mm,单摆摆长为 m
(3)下列振动图像真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动的图像,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是 (填字母代号)

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真空中的某装置如图所示,其中平行金属板A、B之间有加速电场,C、D之间有偏转电场,M为荧光屏.今有质子、氘核和α粒子均由A板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场,最后打在荧光屏上.已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1∶2∶4,电荷量之比为1∶1∶2,则下列判断中正确的是
A.三种粒子从B板运动
到荧光屏经历的时间相同
B.三种粒子打到荧光屏上的位置相同
C
.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶2
D.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶4

如图所示,在一匀强磁场中有一U形导线框abcd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一
根导体杆,它可以在ab、cd上无摩擦地滑动.杆ef及线框
中导线的电阻都可不计.开始时,给ef一个向右的初速度,则
A.ef将匀速向右运动 B.ef将往返运动
C.ef将减速
向右运动,但不是匀减速
D.ef将加速向右运动
如图,在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻R的直角形金属导轨aob(在纸面内),磁场方向垂直于纸面朝里,另有两根金属导轨c、d分别平行于oa、ob放置。保持导轨之间接触良好,金属导轨的电阻不计。现经历以下四个过程:
①以速度v移动d,使它与ob的距离增大一倍;②再以速率v移动c,使它与oa的距离减小一半;③然后,再以速率2v移动c,使它回到原处;④最后以速率2v移动d,使它也回到原处。设上述四个过程中通过电阻R的电量的大小依次为Q1、Q2、Q3和Q4,则( )
A. Q1=Q2=Q3=Q4
B. Q1=Q2=2Q3=2Q4
C. 2Q1=2Q2=Q3=Q4
D. Q1≠Q2=Q3≠Q4

某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率,他们截取了一段电线,用米尺测出其长度为L,用螺旋测微器测得其直径为D,用多用电表测得其电阻值约为2Ω,为提高测量的精度,该小组的人员从下列器材中挑选了一些元件,设计了一个电路,重新测量这段导线(用Rx表示)的电阻.
A.电源E(电动势为3.0V,内阻不计)
B.电压表V1(量程为0~3.0V,内阻约为2kΩ)
C.电压表V2(量程为0~15.0V,内阻约为6kΩ)
D.电流表 A1(量程为0~1.5A,内阻约为1Ω)
E.电流表 A2(量程为0~3.0A,内阻约为0.1Ω)
F.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流2.0A)
G.滑动变阻器R2(最大阻值1kΩ,额定电流1.0A)
h.开关S一个,导线若干
(1)请你为该实验小组设计电路图,画在方框中.

(2)实验时电压表选 ,电流表选 ,滑动变阻器选 (只填代号).
(3)某次测量时,电压表示数为U,电流表示数为I,则该铜芯线材料的电阻率的表达式为ρ= .
如图,一块平板P2置于光滑水平面上,质量为2m ,其右端固定一轻质弹簧,左端放置一个物体P1 ,质量为m可看作质点。平板P2上弹簧的自由端离物体P1相距为L的部分是粗糙的,其余部分是光滑,且P1与P2之间的动摩擦因数为μ 。现有一颗子弹P质量为
以速度
水平向右打入物体P1并留在其中,子弹打入过程时间极短。随后的运动过程中,(重力加速度为g)求
(1)子弹P打入物体P1后的共同速度v1
(2)若子弹P与物体P1最终能停在平板P2的最左端,则L至少为多少?
(3)试讨论动摩擦因数为μ与此过程中弹簧的最大弹性势能EP 的关系

如图所示,在匀强电场中,将带电荷量q=-6×10-6 C的电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了2. 4×10-5 J的功,再从B点移到C点,电场力做了1.2×10-5 J的功.求:
(1) A、B两点间的电势差UAB和B、C两点间的电势差UBC;
(2) 如果规定B点的电势为零,则A点和C点的电势分别为多少?

两个完全相同的金属小球,分别带有+3Q和-Q的电荷量,当它们相距r时(小球半径远小于r),它们之间的库仑力是F。若把它们接触后分开,再置于相距r/3的两点,则它们的库仑力的大小将变为( )
A.F/3 B.F C.3F D.9F
两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_______.
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出.实验可观察到的现象应是_____.仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_____.
