两个质量相同的物体与水平桌面的动摩擦因数相同，因为在水平桌面上受到的水平拉力大小不同，所以A做匀速运动，B保持静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则它们受到的摩擦力大小为

A．A的摩擦力大于B的摩擦力

B．A的摩擦力小于B的摩擦力

C．A的摩擦力等于B的摩擦力

D．不能确定。

船的静水速度保持5m/s不变，水流的速度恒定为3m/s，则河岸上的人看到船的实际速度大小可能是（        ）

A、1m/s         B、3m/s            C、7m/s            D、10m/s

发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送人同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点.如图所示,则卫星分别在1、2、3轨道上运行时，以下说法正确的是(   )

A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

D.卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行，要测定该行星的平均密度，仅仅需要（　　）

　   A． 测定飞船的运行周期                        B． 测定飞船的环绕半径

　   C． 测定行星的体积                               D．  测定飞船的运行速度

如图所示，在竖直平面内有一固定轨道，其中AB是长为R的粗糙水平直轨道，BCD是圆心为O、半径为R的3/4光滑圆弧轨道，两轨道相切于B点．在推力作用下，质量为m的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时即撤去推力，小滑块恰好能沿圆轨道经过最高点C。重力加速度大小为g，取AB所在的水平面为零势能面。则小滑块（    ） 
A．在AB段运动的加速度为2.5g
B．经B点时加速度为零
C．在C点时合外力的瞬时功率为mg
D．上滑时动能与重力势能相等的位置在直径DD′上方

一物体运动规律是x＝3t²m，y＝4t²m，则下列说法中正确的是(　    )

A．物体在x轴和y轴方向上都是初速度为零的匀加速直线运动

B．物体的合运动是初速度为零、加速度为5m/s²的匀加速直线运动

C．物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s²的匀加速直线运动

D．物体的合运动是加速度为5m/s²的曲线运动

一块砖头长24cm，宽12cm，高6cm．重为20N，将砖平放在水平地面，由一个8N的水平力刚好能够拉动它．现将砖头侧放在水平地面时，要使他水平移动，需要的水平力最小为（　　）

　  A． 16N           B． 12N               C． 8N               D． 4N

下列各组物理量均为矢量的是（　　）

A．位移、重力加速度、速度

B．速度、加速度、路程

C．位移、质量、温度

D．重力速度、速度变化量、加速度

物体甲的质量是物体乙的质量的2倍,甲从H、乙从2H高处同时自由下落,甲未落地前的下落过程中，下列说法中正确的是（    ）

A.同一时刻甲的速度比乙的速度大        

B.甲的加速度比乙的加速度大

C.乙下落时间是甲的2倍               

D.各自下落相同的高度时,它们的速度相同

我国正在自主研发“北斗二号”地球卫星导航系统，此系统由中轨道、高轨道和同步卫星等组成，可将定位精度提高到“厘米”级，会在交通、气象、军事等方面发挥重要作用．已知三种卫星中，中轨道卫星离地最近，同步卫星离地最远．则下列说法中正确的是（　　）

A．中轨道卫星的线速度小于高轨道卫星的线速度

B．中轨道卫星的角速度小于同步卫星的角速度

C．若一周期为8h的中轨道卫星某时刻在同步卫星的正下方，则经过24h仍在该同步卫星的正下方

D．高轨道卫星的向心加速度小于同步卫星的向心加速度

如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力己知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中(  )

A．重力做功2mgR

B．机械能减少mgR

C合外力做功mgR

D．克服摩擦力做功

质量为M、倾角为θ的斜面体放在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）静止放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（　　）

A．小木块受到斜面的最大摩擦力为

B. 小木块受到斜面的最大摩擦力为

C. 斜面体受到地面的最大摩擦力为F

D．当力F沿斜面体向上时，斜面体受到地面的摩擦力大小为

某同学做了如图所示的实验．他让铅笔保持水平，铅笔尖B顶在手心，细线OA的A端系在手指头上，另一端与铅笔头O点相连，在铅笔的O点再悬挂一质量m = 90 g的重物．A、B在同一竖直线上，整个装置都处于静止状态．已知AO = 20 cm，BO = 16 cm，忽略细线和铅笔的质量，g = 10 m/s²．则铅笔尖对手心的压力大小是

A．0.9 N                  B．1.2 N                  C．1.6 N              D．2.0 N

因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止．下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值．                                             

求：（1）汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a₁、a₂分别是多少？                               

（2）汽车在该区域行驶的总位移x是多少？                                                             

时刻/s 0     1.0  2.0  3.0  4.0  5.0  6.0  7.0  8.0  9.0  10.0

速度/m•s^﹣1 0    3.0  6.0  9.0  12.0      13.0      12.0      11.0      10.0 9.0   8.0

11. 0    12.0 13.0      14.0      15.0 16.0 17.0 18.0

7.0      6.0  5.0  4.0  3.0  2.0  1.0  0

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，平衡摩擦力，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时，应使用纸带的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。

当汽车的质量不变，速度增大为原来的多少倍时，它的动能增大为原来的4倍，

A．2倍     B．3倍      C．4倍     D．无法确定

龟兔赛跑的故事中，按照故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，由图可知（　　）

A．兔子和乌龟是同时同地出发

B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过一次

C．乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的

D．乌龟先通过预定位置到达终点

在h=5m高处以v₀=10m/s的速度水平抛出一小球，不计空气阻力，g取10m/ s² ，求：( 1 ）小球在空中运动的时间；( 2 ）小球落地时的水平位移大小； ( 3 ）小球落地时的速度大小．(8分）

物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n s内的位移为s，则物体运动的加速度为（　　）

A．    B．    C．     D．

某班同学在学习了向心力的公式F＝m和F＝mω²r后，分学习小组进行实验探究向心力。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30 mL的水)在空中甩动，使纸杯在水平面内做圆周运动(如图乙所示)，来感受向心力。

(1)下列说法中正确的是________。

A．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力不变

B．保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力增大

C．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力不变

D．保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力增大

(2)如图甲所示，绳离杯心40 cm处打一结点A,80 cm处打一结点B，学习小组中一位同学用手表计时，另一位同学操作，其余同学记录实验数据。

操作一：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。

操作二：手握绳结B，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。

操作三：手握绳结A，使杯在水平方向每秒运动两周，体会向心力的大小。

操作四：手握绳结A，再向杯中添30 mL的水，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。

①操作二与一相比较：质量、角速度相同，向心力的大小与转动半径大小有关；

操作三与一相比较：质量、半径相同，向心力的大小与角速度的大小有关；

操作四与一相比较：________相同，向心力大小与________有关；

②物理学中这种实验方法叫________法。

③小组总结阶段，在空中甩动纸杯的同学谈感受时说：“感觉手腕发酸，感觉力不是指向圆心的向心力而是背离圆心的离心力，跟书上说的不一样”，你认为该同学的说法正确吗？答：________。