如图所示,小型工件P以速率v1在光滑水平工作台上滑行;水平传送带AB段的长为L,以速度v2运行.工件P从A处滑上传送带,与传送带间的动摩擦因数为μ,在达到B点之前已经与传送带保持相对静止.求解在下列三种情况下工件P在传送带上由A运动到B所用的时间:

(1)当v1=v2时;
(2)当v1<v2时;
(3)当v1>v2时.
如图所示,一小朋友从A点以1m/s的速度抛出一皮球,使皮球滚上滑梯.设皮球在滑梯上运动的加速度方向始终沿斜面向下,且大小始终为5m/s2.试求皮球运动0.8s时的位移.(设滑梯足够长)


某汽车紧急刹车,初速度为12m/s,经过2s停了下来.若以汽车运动的方向为正方向,则这段时间内汽车的加速度为( )
A.6m/s2 B.﹣6m/s2 C.12m/s2 D.﹣12m/s2
关于速度的说法,下列各项中正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动得快
B.速度描述物体的位置变化快慢,速度大表示物体位置变化大
C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大
D.瞬时速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是标量
做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T 内通过位移s1到达A点,接着在时间T内又通过位移s2到达B点,则以下判断正确的是
A.物体在A点的速度大小为
B.物体运动的加速度为![]()
C.物体运动的加速度为
D.物体在B点的速度大小为![]()
在“探究加速度与力、质量的关系”时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.求小车运动的加速度时,可用天平测出盘及盘中的砝码质量m以及小车质量M,直接用公式a=
求出
(3)在“探究加速度与合外力关系”时,作出了如图所示的(a)、(b)图象,图(a)中三线表示实验中小车的______________不同;图(b)中图线不过原点的原因是________________________________。
(4)图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图中给出的数据,求出小车运动加速度的大小为______m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为______m/s(计算结果均保留2位有效数字)


电影特技中有一种叫做“快镜头”的放映方法.对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车,正常放映时,屏幕上汽车的加速度为a,汽车运动到某点时的速度为v;当使用n(n>1)倍速度(即播放时间为正常放映时间的
)的“快镜头”时,屏幕上汽车的加速度为 ,汽车运动到同一点的速度为 .
关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )
A.瞬时速度是物体在某一段时间内或某一段位移内的速度
B.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度
C.瞬时速度和平均速度都能精确的描述物体做变速直线运动的快慢
D.平均速度即为速度的平均值
关于质点,下列说法中正确的是( )
A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点
B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的
C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别
D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点
物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为( )
A. 14J B.10J C. 2J D. ﹣2J
下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地面时正朝上还是朝下可以把硬币看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度越来越大,则速度越来越大
B.运动物体的加速度大,表示速度变化快
C.加速度的正、负表示物体的运动方向
D.运动物体的加速度方向与初速度方向相同时,物体的运动速度将增大
跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面 125m打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(结果小数点后保留两位)(g=10m/s2)
如图1是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体

A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B. 0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等
C. 第1 s内和第4s内的位移大小不等
D.第3 s内和第4 s内的加速度相同
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有( )
A.加速度越大,速度越大
B.速度变化量越大,加速度也越大
C.物体的速度变化越快,则加速度越大
D.速度越大则加速度越大
一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉时,其长为20cm,对其施30N压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度为 17 cm,其劲度系数为 1000 N/m.
在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面的高度为ph(p>1)和h的地方同时由静止释放,如图所示.球A的质量为m,球B的质量为m.设小球与地面碰撞后以原速率反弹,小球在空中运动过程中的加速度为重力加速度g,忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间.若球B在第一次上升过程中就能与球A相碰,则p可能取值范围为 。

如图所示,有两条质量相等的有蓬小船,用绳子连接(绳子质量忽略不计),其中一条船内有人在拉绳子,如果水的阻力不计,下列判断中正确的是( )

A.绳子两端的拉力不等,跟有人的船连接的一端拉力大
B.根据两船运动的快慢,运动快的船里肯定有人,因为是他用力,船才运动的
C.运动慢的船里肯定有人,因为绳子对两条
船的拉力是相等的,但有人的船连同人的总质量大,所以加速度小
D.无法判断
做变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,求:
(1)它在全程的平均速度.
(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,求它在全程的平均速度.
自然界中,任何物体都处于相互联系中,要找到一个不受力的物体是不可能的. (判断对错)