高中信息技术:

高中 信息技术

下列情形中,可能引起信息丢失的是(  )
A . 载体的损坏 B . 共享范围扩大 C . 获知人数增加 D . 有效性延长
采用二进制数对100种信息进行编码,需要的二进制位数是(  )
A . 6 B . 7 C . 8 D . 9
某地一户一表居民实施阶梯式水价方案。阶梯水价计量分三级,第一级为18立方米以下,每立方米按2.4元计价;第二级为18至31立方米,每立方米按3.35元计价;第三级为31立方米及以上,每立方米按4.30元计价。如图2-1-38所示算法用于根据用水量V(立方米)计算水价s(元)。

流程图如图所示,①中应入填写的是,③中应该填入是

下列关于人工智能的说法不正确的是(    )
A . 深度学习是联结主义的典型代表 B . 图灵测试是测试机器是否具有智能的一种方法 C . 依赖于领域知识和数据的人工智能称为跨领域人工智能 D . 人工智能技术对经济发展、社会进步都有巨大的推动作用
用word软件编辑某文档后,部分界面如图a所示,选择最后一句话中带波浪线的“一阁被”后单击右键出现如图b所示菜单。

下列说法正确的是(    )

A . 如果拒绝第一行中的所有修订后,有关天一阁修建朝代的句子变为“建于清明朝中期” B . 如果修订后的数据是正确的,天一阁的占地面积为“2.6万平方米” C . “一阁被”带波浪线是因为存在拼写错误 D . 用户“M1”对“天一阁”进行了批注
小明创作题为“喜迎建党100周年”的多媒体作品,其制作脚本如下所示:

场景:main

类别序号:1

进入方式:从load场景进入

呈现方式:

⒈背景图层淡入,同时“红飘带”缓缓飘动淡人,用时1秒。

⒉“党徽"实例在屏幕中央从小到大进入,用时0.5秒。

⒊“光芒四射”图层动画出现后一直源源不断地发射光芒。

⒋“1921-2021"字样从屏幕外侧向左减速进入屏幕右侧,用时1秒。

⒌“奋斗百年路”“起航新征程”依次接续移动到屏幕右侧,共用时2秒,之后持续到动画结束。

⒍“建党百年”图层文字飘入屏幕左侧用时0.5秒。

⒎点击“Next”按钮,进人到“Party”场景从头开始播放。

呈现顺序说明:

⒈一开始出现红色背景淡人、背景音乐,红飘带同步飘动。

⒉红色背景出现后,“党徽”图层开始即渐入舞台,之后“光芒四射”动画开始。

⒊ 2秒时,“1921-2021”图层开始出现。

⒋ 3秒时,“奋斗百年路”文字出现,间隔0.5秒后“起航新征程"文字出现。

⒌“起航新征程”动画结束0.5秒后,“建党百年”图层文字开始出现。

⒍最后出现“Next"按钮,动画停止播放。

小明在Photoshop软件中制作效果图,然后使用Flash软件合成动画。请回答下列问题。

  1. (1) 根据图a所示,下列说法不正确的是               (单选,填字母)

    A . 可以使用文字工具单独修改“中国建党100周年”图层中“100”数字的字体大小 B . 可以使用“自由变换”命令改变“1921 - 2021"图层的文字字体大小 C . 设置背景图层的不透明度为0%,保存为PNG格式可获取透明背景的图像 D . 无法将“中国建党100周年”图层的图层样式拷贝到背景图层
  2. (2) 根据制作脚本,结合图b,以下说法正确的是                (多选,填字母)

    A . 动画至少有3个不同的场景,当前正在编辑的场景是main B . “光芒四射”图层的动画可能是通过影片剪辑元件来实现 C . 动画播放到1秒结束时,画面上有背景、按钮、红飘带等内容 D . main场景播放完之后会重复循环播放
  3. (3) “建党百年”图层的动画效果与制作脚本描述不符,可行的修改办法为
  4. (4) 根据制作脚本,“党徽”图层的动画效果应用了补间。(填补间类型)
  5. (5) 根据制作脚本,当前场景动画播放到最后停止时,音乐继续播放,则“音乐&按钮"图层的声音同步属性应设置为(选填:事件/数据流)
  6. (6) 根据制作脚本,“Next”按钮设置的动作脚本为
小悦使用Word软件处理信息的部分界面如图所示,下列说法正确的是(    )。

A . 当前一共有3处修订 B . 文中为“缘何”添加了批注,批注的内容是“为什么” C . “zhejiang”等字母下方出现波浪线是因为启用了“拼写和语法检查”功能 D . 拒绝对文档所有的修订后,第二段第一句为:千年古镇,缘何为什么吸引世界互联网大会永久“落户”?
在 Flash 软件中编辑“退出”按钮元件的部分界面如图所示,测试影片时,下面描述正确的是(   )


A . 该按钮无法正常使用 B . 当按钮按下时会发出声音 C . 当按钮指针经时按钮不可见 D . 当鼠标经过按钮时,鼠标变成型
配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决(    )。
A . 内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B . CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C . CPU与主存储器之间速度不匹配问题 D . 主机与外设之间速度不匹配问题
有如下VB程序段:

max=0

For i=1 to 7

    k=i

    For j=i+1 to 8

         If a(k)<a(j) then k=j

    Next j

    If k<>i then

        t=a(k):a(k)=a(i):a(i)=t

        If max<k-i then max=k-i

    End If

Next i

数组元素a(1)到a(8)的值依次为:19,9,48,32,5,17,23,8,执行该程序段后max的值为(      )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
(  )是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合。
A . 数据库管理系统 B . 数据库 C . 数据库系统 D . 文件组织
下列说法不正确的是 (   )
A . Word 2003表格可将多个单元格合并成一个 B . Word 2003表格可将一个单元格拆分成多个 C . Word 2003表格中可一次插入多行 D . Word 2003表格中每次只能插入一行
李明在QQ上收到QQ好友信息:进入某网站用手机注册,就有机会中大奖。李明根据网站要求注册,留下了自己的姓名、地址和电子邮件等个人资料,几天后李明的手机接收到一条信息,说他中了10万元大奖,要求他电汇100元手续费,两天内可以到现金。你认为李明应该怎么做?(   )
A . 李明应该汇款,相比10万元,100元不算什么 B . 李明应该汇款,现在很多交易都是在网上进行的 C . 李明不应该汇款,应该通过多方查证,若情况属实再汇款 D . 李明不应该汇款,因为现在网上的东西都是骗人的
用Flash软件制作动画时,编辑某个特定的图层,为避免操作中对其它图层的误操作,在不改变其它图层内容的前提下,可以对其它图层进行的操作是(   )
A . 显示图层 B . 删除图层 C . 锁定图层 D . 重命名图层
研究小组四个人要合作完成一篇研究报告,根据前期的规划分工,每人负责撰写其中一部分,用以下哪种方式来分工撰写,统编汇总最方便(      )。
A . 使用一个共用U盘,每人写好后依次传递 B . 使用云盘,每人把自己写好的文件发上去,由组长统编汇总 C . 使用共享文档,各人撰写自己负责的部分,共同协作完成同一篇文稿 D . 在QQ群里,用接龙的方法,各人依次完成同一篇文稿
小王准备研发一款智能家居类APP,他在制作前调查了用户对该类产品的需求情况,这属于多媒体作品设计过程中的(  )
A . 应用需求分析 B . 系统结构设计 C . 创作需求分析 D . 功能模块设计
信息技术对人类社会是积极向上的,但也有负面消极的,下列选项中,(      )属于负面影响。
A . 加快了社会发展 B . 促进科技进步 C . 提高生活质量 D . 信息犯罪增多
【加试题】有如下程序段:

   Const n = 6

   Dim a(1 To n) As Integer

   Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer

   Do While True

For i=1 to n-1

      If a(i)>a(i+1) then Exit For

Next i

     If i < n Then

       For i = 1 To n

        j = Int(Rnd * 6) + 1

        t = a(j): a(j) = a(i): a(i) = t

       Next i

     Else

       Exit Do

     End If

   Loop

数组中a(1)到a(6)的值依次为“56,34,48,87,65,96”,经上述程序段执行后a(1)到a(6)的值依次为(  )

A . 96 87 65 56 48 34 B . 34 48 56 65 87 96  C . 选项A和B都有可能 D . 选项A和B都不可能
下列关于Word表格编辑的说法中,错误的是(  )
A . 可以合并单元格 B . 可以拆分单元格 C . 可以删除行和列 D . 不能拆分表格
有如下代码:

x=int(input("请输入正整数x:"))

y=int(input("请输入正整数y:"))

while x <> y:

  if x > y:

     x = x - y

  else:

    y = y - x

若输入8、24,则x、y的值分别为(     )

A . 16  8 B . 8  -8 C . 4  2 D . 8  8
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