19．阅读下面的诗歌，完成后面的题目（6分）

题大庾岭北驿①

宋之问

阳月②南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

[注]①这是宋之问流放钦州途经大庾岭时，写北岭北驿的一首律诗。大庾岭上多生梅花，又名梅岭。②阳月：农历十月

⑴简析“南飞雁”意象的作用。（3分）

⑵请从景情关系的角度对诗歌的颈联作简要赏析。（3分）

一、（每小题3分，共15分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

    若在北方，百鸟啼鸣，一定是春天来了。一个漫长的冬季，除了雪花（飘落/坠落）的声音，除了冰河迸裂的声音，苍茫的天地之间是蔓无边际的沉寂。只有春天来临，声音和颜色才如蛰伏的虫儿一样，不知从什么地方都（钻/长）了出来。春天里，人心会如泛青的原野，萌生出各种“花花草草”的念想。近于哀愁的喜悦，风一样扫过心头，本来纯净的心灵便被吹得纷乱如麻，青春啊，人生呀，未来呀……               ，被一支画笔随意涂抹——含苞待放的花朵、双飞的燕子、和暖而明媚的阳光……我起身打开窗户，映入眼帘的却是一幕缠绵的江南烟雨。粉墙黛瓦的房屋、小巧（精致/精制）的苏式院落、碧绿的荷池、长长的回廊……              ，更显其隽永、幽深。

1．文中加点的词语，字形有错的一项是

A．苍茫     　  冰河迸裂　　　    B．蛰伏　 　  蔓无边际

C．明媚　　　   纷乱如麻    　    D．缠绵   　　粉墙黛瓦

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A．飘落　　 长  　　精制          B．坠落 　　 长 　　精制

C．飘落  　 钻  　　精致          D．坠落 　　 钻 　　精致

3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A.如一幅找不到重心的图画      一应景物恰好被迎面的一树桃花掩映

B.如一幅图画找不到重心        迎面的一树桃花恰好掩映了一应景物

C.如一幅找不到重心的图画      迎面的一树桃花恰好掩映了一应景物

D.如一幅图画找不到重心        一应景物恰好被迎面的一树桃花掩映

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

儒家思想是一种精神性的人文主义，________。________，_________，________，    ________，________。儒家的天下情怀体现为《中庸》的“赞天地之化育”、程颐的“仁者以天地万物为一体”等，强调尊重自然与社会。

①是学习、包容、对话的文明      ②和西方启蒙运动发展出的凡俗性的人文主义完全不同      ③同时对自然科学有一种强烈的推崇      ④凡俗性的人文主义在世界观上强烈地排斥宗教      ⑤同时也是具有天下情怀的文明      ⑥而儒家所代表的人文主义提倡兼容并包

A．①③②④⑥⑤    B．②④③⑥①⑤    C．③④⑥⑤①②    D．⑤①②③④⑥

17．阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。

主持人：您能用一句话描述这幅漫画的内容吗？  

嘉宾：①                    

主持人：老人为什么喃喃自语这句话？          

嘉宾：②                     

主持人：您觉得这反映了什么社会问题？        

嘉宾：③                     

主持人：您觉得孩子们能做些什么？

嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。

21. 阅读下面的图表，完成后面的题目。（5分）

下面是“第26届呼和浩特金鸡百花电影节标志”征集活动中的一份设计方案，请写出该标识中除文字和英文以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（呼和浩特市的市花为丁香）

18．阅读下面的问卷调查统计表，根据表中内容，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字，不得超过所给空格数），使上下文语意连贯。

上表显示，人们对雾霾的关注度与工作环境有关，    ①    ；但防护意识恰恰相反，室内工作者明显高于室外工作者。也许这跟人的    ②    有关。同时，大家一致认为，承担降霾责任的主体是室外工作者，可是真正能在实际生活中有意识采取降霾行动的又是    ③    ，这与他们主观要求降霾的诉求是一致的。

下列各句中，有语病的一句是

  A．今年是清明节被确定为全国法定假日的第一年。把清明节纳人法定假日，让整日忙碌的人们有时间扫墓祭祖，既体现了人文关怀，也有助于弘扬传统文化。

  B．承载着人类的梦想和激情，奥运火炬在世界人民的关注和祝福中，踏上了跨越五大洲的“和谐之旅”，“藏独分子”的任何干扰和破坏都遮不住奥运火炬的光芒。

  C. 4月6日，黄冈市“十大秀美乡村”评选活动正式启动，一批乡土民俗文化独特、自然风光生态优美的村民正以饱满的热情参与此项活动。

  D．曾经创作了《山路十八弯》等歌曲的著名作曲家王原平为麻城首届杜鹃文化节创作的歌曲《麻城杜鹃红》已经录制完成。

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

邹智，字汝愚，合州人。十二能文。家贫，读书焚木叶继晷者三年。举成化二十二年乡试第一。

时帝益倦于政，而万安、刘吉、尹直居政府，智愤之。道出三原，谒致仕尚书王恕，慨然曰：“治天下,在进君子退小人,方今小人在位,而公顾屏弃田里, 智此行非干科名，欲上书天子，推毂贤德，矫世变俗，拯斯民于涂炭耳。”恕奇其言，笑而不答。明年登进士。改庶吉士。遂上疏曰：“陛下于辅臣遇事必咨殊恩异数必及亦云任矣然或进退一人处分一事往往降中旨使一二小人阴执其柄是既任之而又疑之也。陛下岂不欲推诚待物哉？疏入，不报。

智既慷慨负奇，其时御史汤鼐、中书舍人吉人、进士李文祥亦并负意气，智皆与之善。因相与品核公卿，裁量人物。未几，孝宗嗣位，弊政多所更。智喜，以为其志且得行，复上书曰：“少师安持禄怙宠，少保吉附下罔上，太子少保直挟诈怀奸，世之小人也。陛下留之，则君德必不就，朝政必不修，此弊所当革者也。致仕尚书王恕忠亮可任大事，尚书王竑刚毅可寝大奸，都御史彭韶方正可决大疑，世之君子也”帝得疏，颔之。居无何，安、直相继罢斥。而吉任寄如故，衔智刺骨。

鼐常朝当侍班，智告之曰：“祖宗盛时，御史侍班，得面陈政务得失，立取进止。自后惟退而具疏。君幸值维新之日，盍仿先朝故事行之。”及恕赴召至京，智往谒曰：“后世人臣不获时见天子，故事多苟且。愿公且勿受官，先请朝见，取时政不善者历陈之，力请除革，而后拜命，庶其有济。若先受官，无复见天子之日矣。”鼐与恕亦未能用其言。

会刘概狱起，吉使其党魏璋入智名，遂下诏狱。智身亲三木，仅属喘息，慷慨对簿曰：“智见经筵以寒暑辍讲，午朝以细事塞责，纪纲废驰，风俗浮薄，生民憔悴，边备空虚，私窃以为忧，与鼐等往来论议诚有之，不知其他。”谳者承吉意，竟谪广东石城。

智至广东，总督秦纮檄召修书。弘治四年十月得疾遽卒，年二十有六。天启初，追谥忠介。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）

A．陛下于辅臣遇事必咨/殊恩异数必及/亦云任矣/然或进退/一人处分一事/往往降中旨/使一二小人阴执其柄/是既任之而又疑之也/

B．陛下于辅臣/遇事必咨/殊恩异数必及/亦云任矣/然或进退/一人处分一事/往往降中/旨使一二小人阴执其柄/是既任之而又疑之也/

C．陛下于辅臣/遇事必咨/殊恩异数必及/亦云任矣/然或进退一人/处分一事/往往降中旨/使一二小人阴执其柄/是既任之而又疑之也/

D．陛下于辅臣/遇事必咨/殊恩异数必及/亦云任矣/然或进退一人/处分一事/往往降中/旨使一二小人阴执其柄/是既任之而又疑之也/

11．对下列句子中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）（3分）

A．乡试：明清两代每三年一次在各省省城（包括京城）举行的考试，因考期在八月，故又称为秋试、秋闱。

B．侍班，指古代臣下轮流在宫内或行在所随侍君主、记事、记住起居，或处理其他事宜，即“入直”

C．三木，桎、梏、拲合称“三木”，可以枷在犯人颈、手、足三处的刑具，因为是木制的所以称为三木，一般借指较轻的罪行。

D．对簿，指受审问。簿，狱辞的文书，相当于现在的诉状。在古代审讯时，依据状文核对事实，故称对簿。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（3分）

A．邹智路过三原，拜见退休尚书王恕，为王恕的遭遇打抱不平，并表达了上书天子的意愿，王恕没有发表什么意见。

B．万安、刘吉、尹直把持朝政，邹智十分愤恨，等到孝宗即位时，便对此三人进行弹劾，后来其中二人被罢免。

C．邹智向皇帝推荐王恕，等到王恕受诏进京后，又建议王恕先拜见皇帝陈述弊政，后接受官职，否则难以再见到天子。

D．邹智与御史汤鼐意气相较，关系友善，他们经常在一起品评人物，理论朝纲与民生，但后来也因此犯罪，被捕入狱。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）智此行非干科名，欲上书天子，推毂贤德，矫世变俗，拯斯民于涂炭耳。（5分）

（2）自后惟退而具疏，君幸值维新之日，盍仿先朝故事行之。（5分）

阅读下面的材料，完成小题，（5分）

①不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也（《孟子》）

②有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。（《朱熹家训》）

18．孟子和朱熹都强调交友要重视一个字，那就是             （1分）

19．针对交友，我们从孟子和朱熹的话中可以得到什么启示？（4分）

阅读下面的作品，完成小题。

另一片天空

韩少功

①一片落叶是千里山脉，或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可以看到奇妙的细胞结构，雪花状的或蜂窝状的，水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构，看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系，看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。

②但人们不习惯凝视，总是长于奔走和张望。我曾从乡村进入城市，从湖南迁至海南，还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海，德国或南非。我的机会也来了。20世纪的90年代中期，有人找我谈话，动员我去中国作协工作。两位已入仕途的文学界朋友，也在宾馆里私下劝我直至深夜，说如果你不到北京，不到某个位置，很多东西没法看到，岂不有点可惜?

③我相信朋友的好意，相信自己一旦错过了北京，会确实错过很多见识。但那又怎么样？我还没有到过南极洲，没有到过月亮，没有到过火星，没有到过银河系以外的空间。我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代，看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具，看到妇人们在杂货店购买核子炊具，看到太空旅游的星际列车和激光天梯，看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会，同样把我吓晕？从这一点看，即使进入京城，我仍然是一井底之蛙，反过来说，即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子，同样难以做到无所不至和无所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体，不管到了什么地方，前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。

④旅游是对履历的一种弥补，旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略，引导人们朝远看和朝外看。但旅游者的看，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程，是交出一笔钱以后，被交通工具规定了观察线路，被旅游设施规定了观察方位，被讲解员规定了观察时的联想，还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类。

⑤他们离世界越来越远。

⑥我是个不可救药的旅者，连黄山、庐山等等都没有去过。一听哪里火就对哪里怕。在我看来，事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的。F·佩索阿说，他更愿意“游历第八大洲”，即蜗居斗室里的个人想象。我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式，相信人们完全可以投入另一种远行，比方以前面的荒坡一角为目的地，订一张免费船票或免费机票，于是在手中的石片上俯瞰黄山，在杂草里发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。

⑦只要人们愿意，他们还可以自立宪法，发动革命，在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。只要人们愿意，他们还可以捏一捏火星，搓一搓金星，摘一颗冥王星放入口袋，在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来，坐下来，趴下来，保持足够的时间，借助凝视再加一点想象，就可以投入另一片灿烂太空。

⑧我终于在一片落叶前流连忘返。

3．结合文章内容，概括人们“奔走和张望”的两种表现。(4分)

_______________________________________________________________________________

4．文章为什么开头和结尾都写到“一片落叶”，结合全文，简要分析这样写的作用。(4分)

_______________________________________________________________________________

5．第6自然段“事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的”一句中，“人们的野心”“传统的空间意识”分别指什么?请简要说明。(6分)

_______________________________________________________________________________

6．结合文章内容，探究怎样才能找到“另一片天空”。(6分)

_______________________________________________________________________________

22．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

年味越来越淡，越来越没意思——这是很多人过年的感受。其实，  ①  ，端午、中秋等传统节日也在日益淡化。对此，很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。实际上，真正的原因是文化在“异化”和“物化”。  ②，当灵魂越来越缺乏依附的载体，节日就会越来越淡，自然就会式微。越是如此，对于国人来说，   ③   ，而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。

20．对下面漫画的赏析，有误的一项是（     ）

A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。

B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。

C．漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。

D．“怎样发财……？”揭示了人物心理，进一步增强了漫画的讽刺意义。

3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①过度强调“客观性”必然导致对技巧的过度崇拜

②卢伯克的小说理论就存在把“技巧”进行分离化、外在化研究的问题

③也就是说，很容易使人对技巧产生错觉，把它当作一种高于人的主体性的力量

④而追求与人物和读者的整个精神世界密切相关的伦理效果，则是他选择和使用技巧所追求的包含着更大“益处”的目的

⑤卢伯克没有意识到，隐含在技巧背后的，首先是一个伦理性的问题：美学意义上的“真实性”和“鲜明性”效果，只是小说家运用技巧追求的部分效果和“益处”

⑥或者把它当作外在于作者和人物的对象来看待

A．①③⑥②⑤④        B．①②⑤③④⑥

C．②①③⑤④⑥        D．②①③⑤⑥④

阅读下面的文字，完成后面小题目。

塔  铺

刘震云

我便想去碰碰运气。就这样，我来到镇上中学，进了复习班。

复习班，是学校专门为社会上大龄青年考大学办的。进复习班一看，许多人都认识。于是谈各人复习的动机，王全说，他本不想来凑热闹，都有老婆的人了，还拉扯着两孩子，上个什么学?可看到地方上凤气恁坏，贪官污吏尽吃小鸡，便想来复习，将来一旦考中，做个州府县官啥的，也来治治这些人。“磨桌”（豫北土话，形容极矮的人）说，他不想当官，只是不想割麦子，毒日头底下割来割去，把人整个贼死!最后轮到我，我说，一无所有，才来复习。

这所中学的所在镇叫塔铺。镇名的由来，是因为镇后村西坛上，竖着一座歪歪扭扭的砖塔。开学头一天，上语文课，教室后边传来鼾声。老师循声寻入。大家发现是坐在后边的“磨桌”伏在水泥板上睡着了。老师气冲冲走了。教室炸了窝。有起哄的，有笑的，有埋怨“磨桌”的。这时我发现，乱哄哄的教室里，唯有一个人没有参加捣乱，趴在水泥板 上认真学习。她是个女生，正和尚入定一般看着眼前的书凝神细声诵读课文。我不禁敬佩，满坑蛤蟆叫，就这一个是好学生。

①河边落日将尽，一小束水流，被晚霞染得血红，一声不响慢慢淌着。远处河滩上，有一农家姑娘在用筢子收草。只见那收草姑娘已将一大堆干草收起。这姑娘竟是课堂上那独自埋头背书的女同学李爱莲。我问为什么割草，她脸蛋通 红，说家中困难，爹多病，下有两弟一妹，只好割草卖钱，维持学业。我叹息一声，说不容易。她看我一眼，说：“现在好多着呢。以前家里更不容易。记得有一年，我才十玉，跟爹到焦作拉煤。那是年关，到了焦作，车胎放了炮，等找人修好车，已是半夜。我们父女在路上拉车，听到附近村里人放炮过年，心里真不是滋 味。现在又来上学，总得好好用心，才对得起大人……”

后来我和李爱莲同桌。我给她讲当兵时在部队里如何喂猪，她给我讲小时候自己爬榆树，一早晨爬了八棵，采榆钱回家做饭。家里妈挺善良，爹脾气不好，爱喝酒，喝醉酒就打人。

②春天了。柳树吐米芽了。一天晚饭，我在教室吃，李爱莲悄悄推给我一个碗。我低头一看，是几个菜团子，嫩柳叶蒸做的。我感激地看她一眼，急忙尝了尝。竞觉山珍海味一般。

这时发生了一件怪事， 瘦得皮包骨头的“磨桌”，突然脸蛋红扑扑的。这秘密终于被我发现了。我到厕所解手，发现地上有几张破纸在烧。火里爬着几个刚出壳的幼蝉。“磨桌”盯着那火，蛮有兴味地一个个捡起往嘴里填。接着就满嘴乱嚼起来。我眼中涌出了泪，上前拉住他，犹如拉住自己的亲兄弟：“磨桌，咱们回去吧。”

“五一”了，学校要改善生活。萝卜炖肉，五毛钱一份。穷年不穷节，同学们纷纷慷慨地各买一碗，“哧溜哧溜”放声吃。我端菜回教室，发现李爱莲独自在课桌前埋头趴着，也不动弹。我猜想她经济又犯紧张，便将那菜吃了两口，推给了她。地抬头看看我，眼圈红了，将那菜接了过去。我既是感动，又有些难过，还无端生出些崇高和想保护谁的念头，眼中涌泪，扭身出了教室。

离高考剩两个月了。这时传来一个消息，说高考还考世界地理。学校原以为只考中国地理，没想到临到头还考世界地理。大家一下都着了慌。这时我爹送来馍，问是什么书，我简单给他讲了，没想到他双手一拍：“你表姑家的大孩子，在汲县师范教书，说不定他那儿有呢!”我说：“来回要走一百八十里呢!”

第二天早晨，爹从县城回来了。这时我才发现，爹的鞋帮已开了裂，裂口处泅出一片殷红殷红的东西。我忙把爹的鞋扒下来，发现那满是脏土和皱皮的脚上，密密麻麻排满了血泡，有的已经破了，那是一只血脚!

“爹!”我惊叫。却是哭声。

高考结束了。和王全仅分别了一个月，化却大大变了样。我想起李爱莲，忙问：“李爱莲爹的病怎么样了?她说在新乡考学，考得怎么样?”

王全叹了一口气：“她根本没参加考试，她出嫁啦!她爹这次病得不一般，要死要活的，一到新乡就大吐血。没五百块钱人家不让住院，不开刀就活不了命。一家人急得什么似的。钱哪里借得来?这时王庄的暴发户吕奇说，只要李爱莲嫁给他，他就出医疗费。你想，人命关天的事，又不能等，于是就……”

后来，我进了我国北方的一所最高学府。玉阶飞檐，湖畔桃李，莘莘学子。但我的眼前始终浮动着、闪现着塔铺的一切，一切。我不敢忘记，我是从那里来的一个农家子弟。

7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（      ）

A．这篇小说由一些小故事连缀而成，娓娓道来，不紧不慢，将那一段生活、那一群人物展现在了读者的面前。

B．王全年龄较大，因对地方官的不满而决定参加高考，以求将来做官可以整治这些让他痛恨的地方官，但后来他改变了主意。

C．小说以顺叙的手法记述了“我”参加高考的过程，虽然叙事平淡，但真实而感人，写出了那一代人的辛酸经历。

D．小说结尾一段写“我”不敢忘记自己是一个农家子弟，这其实是表示“我”不敢忘记自己是如何从穷人堆里挣扎出来的。

E．沈从文的《边城》和刘震云的《塔铺》都把目光投向乡村，都叙述了一个发生在塔边的凄美故事，歌颂了人性的纯真。

8．小说中两处画线部分写景各有什么作用?请简要分析。

9．小说中的李爱莲具有哪些形象特点?请结合全文简要分析。

10．小说三次写“我”流泪，每次心情都不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。

阅读下面一则材料，根据要求答题。（6分）

前不久，在一次电视台举办的策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订盒饭，按人头，我请客。不料该实习生却道，对不起，我是来实习导演的，这种事我是不会做的。

针对实习生的说法，请你分别写出赞成者与质疑者的不同看法，每则不少于30字。

赞成者：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

质疑者：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

阅读下面的文言文，完成9～12题。

兒宽，千乘人也。治《尚书》，事欧阳生。以郡国选诣博士，受业孔安国。贫无资用，尝为弟子都养。时行赁作，带经而锄，休息辄读诵，其勤如此。以射策为掌故，功次，补廷尉文学卒史。

宽为人温良，有廉知自将，善属文，然懦于武，口弗能发明也。时张汤为廷尉，廷尉府尽用文史法律之吏，而宽以儒生在其间，见谓不习事，不署曹，除为从史，之北地视畜数年。还至府，上畜簿，会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾吏莫知所为。宽为言其意，掾史因使宽为奏。奏成，读之皆服，以白廷尉汤。汤大惊，召宽与语，乃奇其材，以为掾。上宽所作奏，即时得可。异日，汤见上。问曰：‘‘前奏非俗吏所及，谁为之者?”汤言兒宽。上曰：“吾固闻之久矣。”汤由是乡学，以宽为奏谳掾，以古法义决疑狱，甚重之。及汤为御史大夫，以宽为掾，举侍御史。见上，语经学，上说之，从问《尚书》一篇。擢为中大夫，迁左内史．

宽既治民，劝农业，缓刑罚，理狱讼，卑体下士，务在于得人心；择用仁厚士，推情与下，不求名声，吏民大信爱之。宽表奏开六辅渠，定水令以广溉田。收租税，时裁阔狭，与民相假贷，以故租多不入。后有军发，左内史以负租课殿，当免。民闻当免，皆恐失之，大家牛车，小家担负，输租镪①属不绝，课更以最。上由此愈奇宽。

初，梁相褚大通《五经》，为博士，时宽为弟子。及御史大夫缺，征褚大，大自以为得御史大夫。至洛阳，闻兒宽为之，褚大笑。及至，与宽议封禅于上前，大不能及，退而服曰：“上诚知人。”宽为御史大夫，以称意任职，故久无有所匡谏于上，官属易之。居位九岁，以官卒。

                                                              （《汉书卷五十八》）

[注]①镪：绳索。

13．下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是（    ）

A．①有廉知自将，善属文        ②屈原属草稿未定

B．①劝农业，缓刑罚           ②果行，国人皆劝

C．①受业孔安国             ②师者，所以传道受业解惑也

D．①见谓不习事，不署曹，除为从史    ②寻蒙国恩，除臣洗马

14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

A．①掾史因使宽为奏。   ②因宾客至蔺相如门谢罪。

B．① 与民相假贷，以故租多不入 ②不赂者以赂者丧。

C．① 宽为言其事  ②旦日飨士卒，为击破沛公军。

D．①乃奇其材，以为掾   ②。度我至军中，公乃入。

15．下面各组句子中，分别表现兒宽“有奇才”和“善治民”的一组是

A．①带经而锄，休息辄读诵，其勤如此    ②劝农业，缓刑罚，理狱讼

B．①吾固闻之久矣    ②择用仁厚士，推情与下

C．①与宽议封禅于上前，大不能及    ②宽为御史大夫，以称意任职

D．①见上，语经学，上说之    ②收租税，时裁阔狭，与民相假贷

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．兒宽在治学期间，向欧阳生和褚大及孔安国学习，师出名门；自己又能不惧家贫，一边种地，一边读书，凭其勤奋不已的态度和精神，最终学有所成。

B．廷尉张汤开始并不了解兒宽的学识与才干，认为他是一般读书人，也不给他委任职务，因而也就显现不出其出众的才华，而是让他多年负责管理牲畜。

C．兒宽采取了一系列得人心的治民措施，如减缓相关刑罚，谦卑地对待士人，选用仁慈厚道的人；并体恤百姓疾苦，兴修水利，因而深得百姓拥戴。

D．兒宽担任御史大夫后，举重若轻，能胜任职务；由于长时间没有向皇上进谏善言，都认为他做官得心应手，不费力气；他的官做到了死才结束。

17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）会廷尉时有疑奏，已再见却矣，掾史莫知所为。（4分）

（2）大家牛车，小家担负，输租镪属不绝。（3分）

（3）及至，与宽议封禅于上前，大不能及。（3分）

18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)

A．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

B．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

C．纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。

D．中美两国分别是世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，同为联合国安理会常任理事国，在诸多全球和地区事务中拥有广泛影响力。

下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．当我们身处下层或逆境时，我们往往会气馁沮丧；一旦身处高层或顺境，便又会趾高气扬、颐指气使，要做到既不妄自菲薄又不自恃甚高，需“内外通透”。

B．营销机构稍有越界，就可能与电信诈骗沆瀣一气。有关部门应查清电信公司的数据来源，堵住公民信息泻露的源头，并积极处理违法买卖公民信息的机构。

C．秋天悄然而至的是“淫雨霏霏，连月不开”的绵雨，淅沥的雨声触发了无数人的忧思；夏天轰轰烈烈到来的是宛若瓢泼的暴雨，它说来就来，让人促不及防。

D．当你打开那张录取通知书，嗅到那一缕缕墨香，看着那或遒劲、或清瘦、或端凝的手写毛笔字，感受到的是沉淀，是对过往努力的肯定，是对美好未来的企盼。