生长素类似物在农业生产实践中的作用知识点题库

果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是（）　

A . 减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛 B . 减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C . 破坏顶端优势，供其多产生侧枝，从而提高产量 D . 避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

在农业生产上，2，4—D可用于麦田除草，其原理是

A . 高浓度时促进杂草生长 B . 高浓度时抑制杂草生长 C . 低浓度时促进杂草生长 D . 高浓度时促进小麦生长

.科学工作者准备从某种被子植物中提取生长素，最理想的选材是（　　）

A . 幼叶 B . 幼嫩种子 C . 幼根 D . 成熟种子

棉花适时整枝修剪所依据的原理是（）

A . 减少枝叶徒长 B . 使果枝得到足够养分 C . 避免花蕾和棉铃脱落 D . 顶端优势

下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）

A . 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 B . 利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长 C . 用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D . 番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。下列叙述正确的是（　　）

A . 在I～III期只有生长素发挥作用，V～VIII期只有赤霉素发挥作用 B . III～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关 C . 由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在III期～IV期脱落酸含量逐渐降低 D . 赤霉素含量在V期后急剧增加，由此推测它可能引起植物迅速长高

2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）

A . 西瓜膨大剂是一种植物激素，从其能推断应该属于生长素的一种 B . 过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 C . 将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无子西瓜 D . 高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实

生长素促进植物生长的主要原因是

A . 促进细胞分裂　 B . 促进营养物质运输　 C . 促进细胞伸长 D . 促进光合作用

下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）

A . 同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根 B . 雪松表现出顶端优势是因为生长素不断从顶芽运输到侧芽处，导致侧芽生长素浓度高 C . 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果 D . 用一定浓度的乙烯处理水果，可达到催熟的效果

某课题研究小组为探究生长素类似物﹣﹣萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：

浓度（mg/L）	平均每株生根数（条）	平均根长（cm）
0.2	7.8	10.0
0.3	7.4	9.6
0.4	6.3	9.4
0.5	5.9	8.8

（1）由上表可知此实验的目的是探究

（2）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？（填“能”或“不能”）理由是

将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示．图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目．下列叙述不正确的是（　　）

A . a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 B . b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根 C . c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 D . 实验说明NAA生理作用具有两重性

油菜素甾醇（BR）是植物体内的一种重要的生长调节物质，称为植物体内第六激素．某人开展了BR类似物（eBR）和6﹣BA（细胞分裂素类似物）对康乃馨切花保鲜效应的研究，实验结果如下表所示．下列有关叙述正确的是（　　）

处理	瓶插时间/d	最大花径/cm
空白	9.64	5.36
6﹣BA	14.14	6.73
eBR	16.25	6.73

A . 需配制一系列浓度梯度的6﹣BA溶液和eBR溶液 B . 需配制6﹣BA和eBR不同浓度的混合液 C . 测量指标为瓶插寿命和切花直径 D . eBR有保鲜作用，6﹣BA无保鲜作用

下列关于植物生长素及其类似物（2，4﹣D和IBA）的叙述，正确的是（）

A . 棉花的根表现出的顶端优势与顶根产生的生长素的极性运输有关 B . 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 C . 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D不能防止落花落果 D . 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导生根

植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势．科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2，4﹣D对侧根形成的影响，结果如下表．相关叙述正确的是（）

生长素类似物浓度（mg•10^﹣¹）平均生根数（条/株）生长素类似物	0	0.005	0.05	0.5	5.0	10.0
NAA	0.8	1.1	3.9	9.4	21.8	22.3
IBA	0.8	1.4	4.3	10.2	20.0	21.2
2，4﹣D	0.8	0.8	2.9	6.4	4.5	4.8

A . 该实验中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性 B . 生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位 C . 该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种 D . 侧根的生长只受生长素的影响，与其他激素无关

回答以下问题

（1）某课题研究小组为探究生长素类似物﹣﹣萘乙酸（NAA）的生理作用．用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如表：
浓度（mg/L）
平均每株生根数（条）
平均根长（cm）
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
①由表可知，此实验的目的是探究．
②从表中数据能否确认0.2mg/L即是该实验最适宜的浓度？（填“能”或“不能”）．理由是．
③萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：；．
（2）将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液（单位：mol•L^﹣¹）中，保持在25℃下培养2d 后，测量胚芽和胚根的平均长度，如图显示实验结果，回答下列问题：
①切去胚芽及胚根尖端部分的原因是．
②实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是．
③根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是，胚芽伸长的最长长度是．
④根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是．

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见表．

2，4﹣D浓度（ mg/L）	0	5	10	15	20	25	30	35
无籽番茄平均重量（g/个）	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

据表得出的正确结论是（　　）

A . 2，4﹣D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用 B . 2，4﹣D与生长素的作用效果 C . 2，4﹣D可以促进扦插枝条生根 D . 2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25 mg/L

如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。
（2） A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。
（3） B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。

某生物兴趣小组利用2，4—D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4—D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。根据实验结果，可以得到的结论是（）

2，4—D 浓度（mol/L）	0	10^-15	10^-14	10^-13	10^-12	10^-11
生根平均值（条）	2.0	3.8	7.2	9.4	15.1	20.3

A . 促进桂花枝条生根的最适2，4—D浓度是10^-11mol/L B . —定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C . 超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用 D . 相同浓度的2，4—D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同

下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，不正确的是

A . 生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配制好的溶液中让其生根（） B . 探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验基础上再次实验可以不设置空白对照 C . 插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 D . 实验中常用的生长素类似物有NAA，2，4—D，IPA和生根粉等

某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下：

组别	A	B	C	D
2,4—D溶液浓度	a	b	c	0
平均株高（cm）	20	29	35	16

下列关于此实验的叙述，错误的是（）

A . 设置D组的作用是对照 B . A，B，C3组2,4—D溶液的浓度大小关系可能为c＜b＜a C . 该实验目的是探究不同浓度2,4—D溶液对芹菜幼苗生长的影响 D . 该实验结果表明2,4—D溶液具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点

生长素类似物在农业生产实践中的作用 知识点题库

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