物种的概念与形成知识点题库

根据现代生物进化理论，下列观点中错误的是（）

A . 生物进化的实质是种群基因频率的改变 B . 隔离是物种形成的必要条件 C . 突变和基因重组都可以为进化提供原材料 D . 生物进化的方向与基因突变的方向一致

下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是( )

A . d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离 B . a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 C . b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 D . c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

依据以下两段材料，回答有关问题。

材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。

（1）现代进化理论认为生物进化的基本单位是。
（2）这两则材料中发生的相似事件是( )

A . 适应辐射 B . 地理隔离 C . 生存斗争 D . 生殖隔离
（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果。
（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的变小。
（5）上表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。计算V^a在A种群中的频率。
（6）就新物种的形成而言，主要包括以下三个环节、、。

油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述不正确的是（　　）

A . 秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 B . 幼苗丁根尖细胞分裂后期，可观察到36染色体 C . 丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向 D . 戊的形成说明未经地理隔离，也能成为新物种

在生物进化过程中，新物种形成的标志是（）

A . 出现了新的基因 B . 发生了染色体变异 C . 改变了基因频率 D . 产生了生殖隔离

下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A . 由于自然选择对个体表现型的间接作用，导致不同物种的形成 B . 一个物种可以形成多个种群，一个种群只能是一个物种 C . 种群发生了进化，种群基因频率一定改变 D . 若乙物种由甲物种进化来，则两个物种之间一定发生了生殖隔离

下列有关物种的说法正确的是（）

A . 马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种 B . 山羊和绵羊虽不是同一物种，但亲缘关系较近，因而能自由交配产生可育后代 C . 东北虎和华南虎分布在不同自然区域，因而不是同一物种 D . 自然状态下，能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体

下列关于种群和物种的描述，正确的是（　　）

A . 由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流 B . 达尔文的进化理论认为种群是生物繁殖的单位 C . 现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，种群之间存在生殖隔离 D . 一个物种只有一个种群

某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：

（1）该地所有的某种植物群体属于一个，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做．
（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A的基因频率为，发洪水后该种群的基因频率改变了，这（填“是”或“不是”）自然选择的结果．
（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉．在3代自交后，群体中AA的频率是．在这三年中，该植物种群没有发生进化的理由是．
（4）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的．

大约1万年前，一条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷的Abert松鼠分隔成两个种群，其中生活在峡谷北侧的种群在形态和体色等方面都发生了明显变化，人们叫它Kaibab松鼠．下列有关叙述不正确的是（　　）

A . 峡谷南、北两侧的自然环境对Abert松鼠种群的选择方向不同 B . 河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流 C . 可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离 D . 两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异

某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA，40%Aa，5%aa．请回答下列有关问题．

（1）该地所有的这种植物群体属于一个．
（2）洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的a基因频率为．
（3）该植物是自花传粉．在3代自交后，该植物种群有没有发生了进化？，理由是．
（4）若没发洪水前的群体和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明这两个群体属于不同的物种．原因是．
（5）现代生物进化理论认为：是物种形成的三个基本环节．

在阿拉斯加地区，棕熊生活在树林里，北极熊生活在雪原和浮冰上，它们适合生活的环境不同，自然状态下不能相互交配，但在动物园两者可交配并产生可育后代。下列叙述错误的是（）

A . 棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变 B . 棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流 C . 北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果 D . 北极熊出现白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果

某物种进化形成新物种的过程如下图，下列说法正确的是（）

A . A 表示突变和基因重组 B . B 表示生殖隔离 C . C 表示地理隔离 D . 新物种的形成必须经过地理隔离

由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（）

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A . 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 B . 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 C . 两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 D . 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大

研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的 358 种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表及其在不同海拔分布情况示意图(图中数字和字母代表不同鸣禽物种的种群)，以下说法不正确的是（）

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A . 种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现了基因多样性 B . 在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的物种是②③ C . 种群 X 分布区域扩大有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离 D . 不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝相同方向演化

下图表示生物新物种形成的基本环节，相关分析正确的是（）

A . a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 B . b表示生殖隔离，存在生殖隔离的个体之间一定不能相互交配 C . c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D . d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

根据生活环境不同，松鼠分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等，它们的生活习性、形态特征等都存在很大差异。研究表明，生活在地球上不同地区的松鼠具有共同的祖先。回答下列相关问题：

（1）生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群，由于地理上的阻隔，它们之间的交流逐渐减少，不同的种群其是不定向的，而是定向的。久而久之，这些种群的就会出现明显差异，最终（填“一定”或“不一定”）导致新物种形成。
（2）将一群基因型都为Aa的树松鼠（雌雄个体数目相等）迁到某地区（该区域之前没有松鼠的生存），若不考虑基因突变和染色体变异，则该树松鼠种群随机交配得到子一代中AA和aa各占25%，在此过程中，该种群（填“是”或“否”）发生了进化，理由是已知aa的雄性松鼠产生的精子不可育，则子一代自由交配的后代中雄性不育松鼠占。
（3）松鼠的天敌有多种，松鼠与天敌之间通过捕食相互作用，实现了生物之间的。

下列有关遗传和进化问题的分析中，错误的是（）

A . 遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播 B . 地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异导致生殖隔离 C . 自然选择会导致种群基因型频率改变，基因突变不会导致种群基因频率改变 D . 基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了原材料

图是现代生物进化理论的概念图，图中空白方框代表的是（）

A . 地理隔离 B . 生殖隔离 C . 随机交配 D . 基因交流

达尔文在环球考察中观察到加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大，不同种之间存在生殖隔离。加拉帕戈斯群岛位于南美洲附近的太平洋中，由13个主要岛屿组成，岛屿上的环境有较大差别。据此推测这些地雀是由共同的祖先在不同岛屿上进化形成了13个不同物种。下图表示岛上13种地雀形成的基本环节，相关叙述正确的是（）

A . 自然选择过程中，直接选择的是个体的表型，进而导致基因频率的改变 B . 该岛上所有地雀的控制喙形状的全部基因称为该物种的基因库 C . 若上图代表某种新细菌的形成过程，则突变和基因重组为新菌种的形成提供原材料 D . 种群基因型频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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