肺炎链球菌转化实验知识点题库

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验中小鼠死亡的是（）

A . S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 B . R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 C . R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 D . S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

下列关于遗传物质的相关叙述，正确的是（　　）

A . 艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要的遗传物质 B . S型菌的DNA与R型菌混合培养后，能够得到S型和R型两种细菌 C . 同位素示踪实验证明了DNA半保留复制，通过DNA复制实现遗传信息的表达 D . 在培养基中加入含³⁵S的氨基酸可获得被³⁵S标记的噬菌体

格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了（　　）

①DNA是遗传物质　 ②RNA是遗传物质　

③DNA是主要的遗传物质　 ④蛋白质和多糖不是遗传物质　

⑤S型细菌的性状是由DNA决定的　⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的体内．

A . ①④⑤⑥ B . ②④⑤⑥ C . ②③⑤⑥ D . ③④⑤⑥

在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的（）

A . 蛋白质 B . 多糖 C . RNA D . DNA

下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（　　）

A . 肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B . 格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C . 赫尔希和蔡斯实验中T₂噬菌体的DNA可以用³²P直接进行标记 D . 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T₂噬菌体的遗传物质

肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡，无荚膜的R型菌无毒性。如图为所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是（）

A . C组为空白对照，实验结果为小鼠不死亡 B . 能导致小鼠患败血症死亡的有A，D两组 C . E组实验表明，加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌 D . D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代

将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌；将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜肺炎双球菌。以上实验说明了（）

A . S型的DNA可使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，说明了DNA是遗传物质 B . R型的蛋白质外壳可诱导S型肺炎双球菌转化为R型肺炎双球菌 C . R型的DNA可使小鼠死亡 D . R型和S型肺炎双球菌可以相互转化

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知（）

A . ①说明R型菌的蛋白质不是转化因子 B . ①～④说明DNA是主要的遗传物质 C . ②不能证明S型菌的荚膜多糖不是转化因子 D . ③和④说明S型菌的DNA是转化因子

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠

②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠

③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠

④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）

A . 存活，存活，存活，死亡 B . 存活，死亡，存活，死亡 C . 死亡，死亡，存活，存活 D . 存活，死亡，存活，存活

科学家对生物遗传物质的探索经历了漫长的阶段，下列相关叙述错误的是（）

A . 孟德尔通过杂交实验发现了两大遗传规律并揭示了遗传因子的化学本质 B . 肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是转化因子 C . 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的共同思路是设法将蛋白质和DNA分开来进行研究 D . 用只含³⁵S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后沉淀物中有少量放射性的原因可能是搅拌不充分

细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多代培养的S型细菌中分离出了两种突变型：R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenS型细菌和R型细菌进行下列实验，下面分析合理的是( )

A . 甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复 B . 乙组中仅观察到一种菌落 C . 丙组培养基中会出现R型和S型两种菌落 D . 丁组培养基中无菌落生长

S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜，R型肺炎双球菌则不具有，在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养，下列相应的培养结果，表述错误的是（）

组别	添加物	具有荚膜的细菌
A	S型细菌的多糖类物质	有
B	S型细菌DNA	有
C	S型细菌DNA的完全水解产物	无
D	S型细菌的蛋白质	无

A . A B . B C . C D . D

下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述，错误的是（）

A . 活体细菌转化实验未能证明 DNA 是“转化因子” B . 离体细菌转化实验中，通过显微镜观察到R形菌的菌体从粗糙转化成光滑 C . 因为噬菌体没有独立代谢能力，所以不能用 ³²P 标记的培养基直接培养噬菌体 D . TMV 的感染和重建实验证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中，RNA是遗传物质

下列有关生物遗传物质的说法，正确的是（）

A . R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力 B . 艾弗里的实验与“噬菌体侵染细菌”实验的思路都一样：把DNA和蛋白质等分开，单独地、直接地去观察他们的作用 C . 噬菌体侵染细菌实验中，用普通大肠杆菌培养³²P标记的T₂噬菌体，子代噬菌体只含³²P D . 噬菌体侵染细菌实验有力的证明了DNA是主要的遗传物质

下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是（）

A . 该实验是在英国细菌学家格里菲思实验的基础上进行的 B . 该实验运用了同位素标记法 C . 实验过程中，通过观察菌落的特征来判断是否发生转化 D . 该实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA

1943年3月，艾弗里在洛克菲勒理事会上首次介绍了肺炎双球菌体外转化实验过程，主要步骤如下：

①用去氧胆酸盐溶液处理S型双球菌，再加乙醇得到乳白色沉淀。

②用盐溶液溶解沉淀，再用氯仿抽提去除蛋白质，最后加乙醇得到沉淀。

③用盐溶液溶解沉淀，加多糖水解酶处理4～6h后，再用氯仿抽提并用乙醇沉淀。

④用盐溶液溶解沉淀制得细胞提取物，加入R型活菌混合培养，观察到转化成功。

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