基因的自由组合规律的实质及应用知识点题库

孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( )

A . 亲本的双方都必须是纯合子 B . 两对相对性状各自要有显隐性关系 C . 对母本去雄，授以父本花粉 D . 显性亲本作父本，隐性亲本作母本

豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（）

A . YyRr B . YyRR C . yyRR D . yyRr

基因型为AaBbCc的生物体与基因型为AaBbCc的生物杂交，子一代中与亲代表现型不同的后代占

A . $\text{[math]}$ 　　 B . $\text{[math]}$ 　 C . $\text{[math]}$ 　　 D . $\text{[math]}$

控制动物体长的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对体长的作用相等且具有叠加性，分别位于三对同源染色体上．已知基因型为aabbcc的动物体长2cm，AABBCC的动物体长为14cm．请回答：

（1）纯合子AABBCC×aabbcc之间杂交产生的F₁子代体长是 cm．F₁自由交配产生的F₂中，体长为6cm的基因型有种，体长和亲本相同的比例．

（2）现有动物甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，后代的动物体长为4～8cm．则乙的基因型是．

（3）让体长为4cm的父本和体长为12cm的母本进行杂交，子代中的表现型及其比例为．

如果某生物测交后代的基因型为AaBb和aaBb，则该生物的基因型为（　　）

A . AABb B . AaBB C . AaBb D . aaBb

某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F₁紫花：白花=1：1．若将F₁紫花植株自交，所得F₂植株中紫花：白花=9：7．请回答：

（1）从紫花形成的途径可知，基因是通过进而控制紫花性状．
（2）根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是，其自交所得F₂中，白花植株纯合子的基因型是．
（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是或．
（4）若在紫花形成的生物化学途径中，中间产物不是白色，而是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为：．

番茄是自花受粉植物．现有能稳定遗传的紫茎（R）缺刻叶（E）和绿茎（r）马铃薯叶（e）两个番茄品种，控制这两对相对性状的基因独立遗传．

（1） R基因能控制紫茎性状的原因是．
（2）在开花时，对稳定遗传的紫茎马铃薯叶个体的花粉进行射线处理，让其自交，然后将获得的种子种植，出现了紫茎缺刻叶的番茄，其原因是．
（3）某班同学欲对（2）中得到的紫茎缺刻叶的番茄种子进行基因组成的鉴定，第一组计划用单倍体育种方法进行实验，第二组计划用测交法进行实验，第三组的同学认为前两组的实验方案较为繁琐，于是设计了一个更加简便易行的实验方案．如果你是第三组的成员，请按要求完成下列实验方案．
探究方法：
实验步骤：
①取所需种子播种并进行苗期管理．
②植株开花时，．
③对每株植株的上述两种性状进行统计分析．
预期实验现象及结论：
若，说明种子的基因组成为
若说明种子的基因组成为
若说明种子的基因组成为
若说明种子的基因组成为．

经研究发现某雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A，a和 B，b）控制，人对a、B对b完全显性．其中A基因控制紫色色素的合成，B基因控制蓝色色素的合成，当A，B基因同时存在时，他们的转录产物会形成双链分子而影响各自的表达．某同学用纯合亲本P做实验，结果如右所示，请回答以下问题．

（1） F₁中无色植株的基因型是．
（2）若F₂紫色：蓝色：无色接近，则可判断植株颜色的遗传符合孟德尔自由组合定律．
（3）现有一批末知基因型的无色植株，欲通过测交实验的后代性状及比例判断其基因型：
a．若，则无法到断；
b．若，则其基因型为AaBb．
（4）在（3）的基础上请设计一个最简单的实验，判断（3）a中未知植株的基因型并简要分析：．

家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时，基因Y的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验，下列分析错误的是（）

A . 基因Y与基因I位于两对同源染色体上 B . 实验二两亲本的基因型可能是YYIi×YyIi C . 若实验一的F₂中结黄茧个体自由交配，后代中纯合子占5/9 D . 若实验一的F₁与F₂中结白茧杂合子杂交，理论上后代结白茧家蚕中纯合子占5/12

已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合子的比例为（）

A . 1/16 B . 1/64 C . 1/100 D . 1/160

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：

（1）从图解可见，紫花植株必须同时具有和两个基因。
（2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是和。
（3） AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为。

若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因A．B．d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，

均为黄色，

中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是（）

A . AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B . aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C . aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D . AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd

某遗传病受两对独立遗传的基因控制。一对夫妇（5号和6号）均患该病，检测发现二者不携带对方家系的致病基因。医生告诉他们若生男孩一定是患者，建议他们生女孩。下列有关叙述错误的是（）

图片_x0020_100009

A . 6号个体的致病基因在常染色体上 B . 5号和6号个体都是纯合子 C . 该夫妇若生女儿一定不患该病 D . 该夫妇的女儿是纯合子的概率为1/4

小麦种子的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因A或a控制），抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因B或b控制)，两对基因遵循自由组合定律，用纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F₁均为毛颖抗锈病植株(丙)，再用F₁与丁进行杂交，所得后代有四种表现型，对每对相对性状的植株数目进行统计，结果如下表：

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（1）两对相对性状中，显性性状分别是、。
（2）亲本甲，乙的基因型分别是、；丁的基因型是。
（3） F₁形成的配子有种，比例为。
（4）丙和丁的后代中基因型为aaBB的个体所占的比例为，光颖抗锈病植株所占的比例是。

某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F₁都是黑鼠；F₁中的雌雄个体相互交配，F₂体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是（　　）

A . 小鼠体色遗传遵循基因的自由组合定律 B . 若F₁与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白 C . F₂灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 D . F₂黑鼠有两种基因型

某二倍体自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、B同时存在时开红花，其余情况均开白花。现有一株基因型为AaBb的该植物自交，子一代表现型为红花：白花=5：3。出现该比例的原因是亲本中有两种类型的花粉不育，则这两种不育花粉的类型为( )

A . AB和ab B . Ab和aB C . AB和Ab D . aB和ab

某高等植物有三对较为明显的相对性状，具体基因控制情况如表所示。已知三对等位基因独立遗传。现有一个种群，其中基因型为AaBbDd的植株M若干株，基因型为aabbdd的植株N若干株，其他基因型的植株若干株。请回答以下问题：

基因组成表现型等位基因	显性纯合	杂合	隐性纯合
A-a	红花		白花
B-b	宽叶	窄叶
D-d	粗茎	中粗茎	细茎

（1）就题中涉及的性状而言，该植物种群内共有种基因型，其中红花植株有种基因型。
（2） M与N杂交，F₁中红花、窄叶、中粗茎植株占。
（3） M自交后代中，红花、窄叶、细茎植株中的纯合子占。
（4）若M与N数量相等，则M与N自由交配后代中，粗茎：中粗茎：细茎=。

鸟的性别决定方式为ZW型。某种观赏鸟的羽色有红色、粉色和白色，由两对独立遗传的等位基因D、d和H、h控制，其中D、d位于Z染色体上，H基因决定红色素的合成，h基因不控制色素合成，且H对h为完全显性，d基因纯合会淡化色素。请回答下列问题：

（1）表现型为白色的该种鸟的基因型有种，请写出其中雄鸟的基因型。
（2）若让纯合红羽雌鸟与纯合白羽雄鸟杂交，所得F₁中只有红羽鸟和粉羽鸟出现，粉羽鸟的性别为（雌、雄）性。
（3）若让两只红羽鸟相互随机交配，所得F₁中只有红羽鸟和粉羽鸟，则雌性亲本基因型可能是。请设计一代杂交实验进一步探究该雌性亲本的基因型。
杂交组合：。
现象及结论：。

父本的基因型为AABb（两对基因独立遗传），母本的基因型是AaBb，正常情况下F₁不可能出现的基因型是（　　）

A . AaBb B . Aabb C . aaBB D . AABb

基因的自由组合定律体现在以下哪项生命活动中? （）

A . 卵细胞和精子随机结合 B . 受精卵的分裂与分化 C . 减数第一次分裂 D . 减数第二次分裂

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