材料一 历次考察调研新疆的情况2003年8月 带领浙江党政代表团在新疆考察8天,天山南北都留下了足迹。
2009年6月 到新疆南北各地的农村、企业、社区、学校考察5天。
2013年6月 主持召开中央政治局常委会会议,研究部署维护新疆社会稳定、维护各族人民利益工作。
2013年12月 主持中央政治局常委会会议,专题研究新疆改革发展稳定工作。
2014年4月 到新疆考察,对做好新疆维护社会稳定、推进跨越式发展、保障和改善民生、促进民族团结、加强党的建设等工作进行调研指导。
材料二 发展是解决一切问题的关键,也是解决新疆问题的总钥匙。新疆,地处古丝绸之路的核心地带,但经济发展水平却滞后于周边地区。去年9月,习总书记在出访中亚四国时提出建设丝绸之路经济带的构想。这次考察途中,他强调,新疆在建设丝绸之路经济带中具有不可替代的地位和作用,要抓住这个历史机遇,把自身的区域性对外开放战略融入国家丝绸之路经济带建设、向西开放的总体布局中去。“如果丝绸之路经济带建设起来,新疆将可能成为繁华的中心。不要说别的,乌鲁木齐现在是方圆1500公里最大的城市,到那时,将是一个怎样的景象?”习总书记的描述,深深鼓舞着新疆各族干部群众。
材料三 新疆社会稳定和长治久安,关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。多年来,境内外“三股势力”不顾新疆各族人民福祉,鼓吹民族分裂主义,策划组织实施暴力恐怖活动,给新疆各族人民群众生命财产安全和社会稳定带来严重危害。习总书记强调,新形势下,新疆工作的着眼点和着力点要放在社会稳定和长治久安上。这是做好当前新疆工作的总目标。新疆分裂和反分裂斗争将是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的。对暴力恐怖活动,必须保持严打高压态势,先发制敌,露头就打,打早、打小、打苗头,以迅雷不及掩耳之势、用铁的手腕予以毁灭性打击,坚决把暴力恐怖分子嚣张气焰打下去,以震慑敌人、鼓舞人民。要深入开展各种形式的群防群治活动,着力打好反恐怖人民战争,筑起铜墙铁壁,使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”,通过打击极少数教育团结大多数。
①人类可以利用科技的发展逐步揭开世界之谜
②人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理
③通过实践可以把头脑中观念的存在变成现实的存在
④通过科学实验我们可以获得对客观事物的认识
①认识具有主体差异性
②事物本质的發暴露和展现需要一个过程
③真理与谬误是相对的,互相包含的
④思维和存在具有同一性
为什么我们要有科学争论的勇气,更要有勇于实践的胆识?
①意识具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,可以揭示事物发展规律
②意识具有能动创造性,能够推测未来,促进事物的发展
③人的认识是在实践中不断地深化和发展的,要求我们在实践中检验和发展真理
④发挥主观能动性,具备严谨踏实的科学态度,是我们做好一切工作的立足点和出发点
①思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在
②意识具有主观性,可无条件地把观念转化为现实
③物质世界可以被认识的,不可知论者是不存在的
④物质世界可以被认识的,但仍有未被认识的事物
运用认识论的相关知识并结合材料,分析反思调整财政赤字率红线的原因。
①客观事物是变化着的,人们对事物的认识也是反复的
②人们的立场观点和方法不同,对同一对象也会产生不同的认识
③价值判断具有主体性,人们对事物价值的评价也会不同
④社会存在决定社会意识,尊重客观事实是形成正确价值判断的前提
①对乌鸦“黑”的认识不是主体的凭空想象,来自于客体本身
②对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③真理是发展的,原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻
④对乌鸦“黑”的真理认识中包含着错误,它不是真正意义上的“黑色”
材料一:推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的必然要求。总供给和总需求的平衡,是国民经济健康运行的重要条件。“十二五”期间,针对消费需求不足的矛盾,宏观调控政策的重点多在需求侧发力。但随着经济发展进入新常态,市场需求结构发生了显著变化,中高端、高品质商品的需求量不断增长,亟需调整宏观经济政策。要在适度扩大总需求的同时,突出抓好供给侧结构性改革,扩大有效和中高端供给,促进经济健康发展。
材料二:对于治理雾霾,国外城市有不少可供借鉴的经验。如洛杉矶就成功地实现了消除烟雾,还公众蓝天。为治理雾霾,这座美国的“烟雾城”就花费了将近70年的时间才初见成效,共有十多个市职能部门参与其中,制定了五大步骤和二十二个环节。空气质量的改善需要锲而不舍的精神,是一场旷日持久的战争。治理的阶段性成果很大程度上被发展带来的排放增量所抵消。洛杉矶的雾霾治理就多次受到来自利益集团和社会团体的重重阻力,在严格的立法、执法的推动和民众的广泛参与下,才最终取得了这场环保革命的胜利。
①主体的认识受客观因素的制约
②认识具有反复性、上升性
③真理会随着时间的变化而变化
④正确的认识只能从实践中获得
多年来,几十个国家和国际组织,上百位国外专家、官员来中国考察学习,中国举办了多期培训班,为外国学者提供治沙技术等相关培训。同时,中国也一直在加强与世界各国关于治沙的交流与合作,在治沙过程中不断总结,不断推动世界的“绿意盎然”。
有学者认为:外国的荒漠化治理既要借鉴中国的治沙经验,又不能简单照搬中国的成功模式。结合材料,运用真理的知识加以说明。
如何对待个体经济、私营经济等民营经济问题始终是一个重大理论和实践问题,我们党领导中国人民进行了艰难曲折的探索。1978年以前,民营经济被认为是“资本主义尾巴”统统砍掉,几乎绝迹。1978年开始的真理标准大讨论使人们冲破了长期“左”的错误思想束缚。十一届三中全会后,我们党提出“个体经济是公有制经济必要的补充”;党的十三大提出“私营经济是公有制经济的补充”;1992年同志南方谈话后召开的党的十五大明确提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”;党的十八大进一步提出“毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”;党的十九大把“两个毫不动摇”写入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,作为党和国家一项大政方针进一步确定下来。40多年来我们党进行的理论创新推动我国民营经济从小到大、从弱到强,不断发展壮大。今天的民营经济已占到市场主体的94.9%,贡献着50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的就业、90%以上的新增就业。
运用辩证唯物主义认识论的知识,说明我们在如何对待民营经济的曲折探索中是如何追求真理的。
①真理与谬误总是相伴而行,有真理自然就会有谬误
②受实践主、客体因素的影响,人的认识会有反复性
③人能改变创造条件,建立符合自身需要的具体联系
④人能超越复杂客观条件的限制,成功改造外在世界
汉字是中华文化的活化石,汉字教学是语文教学的基础。传统的义务教育语文教材都是“先拼音,后识字”的编排,“部编本”语文教材却是“先识字,后拼音”。这样的编排并不是简单的顺序调整。
汉字是表意文字,是音、形、义的结合体。一个汉字“代表”一个时间、一个地点、一个人物、一个故事。从学习汉字入手,符合儿童认知的规律和对学习的心理预期。相对于承载中华文化的汉字,拼音带有明显的异域色彩。“部编本”语文教材总主编表示:“要的就是孩子们对汉字的原初感觉,让他们的‘第一印象’不是字母abc,而是汉字‘天地人’,这个顺序的改变是别有意味的。”
结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,分析说明“先识字,后拼音”的编排并不是简单的顺序调整。
2019年以来,教师惩戒权被广泛讨论。2019年全国两会期间,有全国人大代表提出修改《教师法》的议隶,要明确写清楚教师具有教育惩戒权,并认为教育惩戒权属于公权范围。7月,教育部基础教育司相关负责人表示,将按照《关于深化教育教学改革全西提高义务教育质量的意见》相关要求,研究制定实施细则,明确教师教育惩戎权。这标志着教育惩戒权正式获得教育制度的认可。
2019年11月,广东省人大常委会在官网发布《广东省学校安全条例(草案修改稿征求意见稿)》,将此前审议稿中引发争议的老师可对学生“罚站罚跑”的条款删除,并将具体的惩戒规定下放给学校主管部门,在全国率先用立法赋予老师救育惩戒权。
从古已有之的“严师出高徒”,到柴止休罚后一味提倡赏识教育,再到当前明确教育惩戒权,这既是教育理性演变的过程,也都表征着不同年代社会认知的基础。