分液和萃取知识点题库

向2mL0.5mol/L 的 $\text{[math]}$ 溶液中加入3mL5mol/L KF溶液，发现 $\text{[math]}$ 溶液渐渐褪至无色，再加入KI溶液和 $\text{[math]}$ 振荡后，静置，不见 $\text{[math]}$ 层有紫红色，则下列说法正确的是（　）

A . $\text{[math]}$ 不与 I^- 发生反应 B . $\text{[math]}$ 与 F^- 结合成不与 I^- 反应的物质 C . F^-使 I^-的还原性减弱 D . $\text{[math]}$ 被F-还原为 $\text{[math]}$ ，使溶液中不再存在 $\text{[math]}$

下列实验操作不正确的是（）

A . 从碘水中提取单质碘，不能用无水乙醇代替CCl₄ B . MgCl₂溶液混有少量FeCl₃ ，加足量Mg（OH）₂调pH后过滤 C . 用广泛pH试纸测得0.10mol•L^﹣¹NH₄Cl溶液的pH=5.2 D . CO₂混有少量SO₂ ，除杂试剂和方法为：酸性KMnO₄溶液、浓硫酸，洗气

下列各组混合物，不能用分液漏斗分开的是（）

①CCl₄和水②乙醇和甘油③乙醛和水④苯和水⑤己烷和水⑥环己烷和苯⑦溴苯和水．

A . ①②③ B . ②③⑥ C . ①④⑤⑦ D . ④⑤⑥

苯加溴水后，振荡，溴水层颜色变浅，这是由于（）

A . 溴挥发了 B . 发生了取代反应 C . 发生了萃取 D . 发生了加成反应

下列实验能成功的是（）

A . 苯、溴水、铁粉混合制取溴苯 B . 加入浓溴水，然后过滤除去苯中少量的己烯 C . 用溴水可鉴别苯、CCl₄、戊烯 D . 用分液漏斗分离二溴乙烷和苯

下列说法正确的是（）

选项	实验目的	所选主要仪器(铁架台等忽略)	部分操作
A	用浓硫酸配制480mL0.1mol/L硫酸溶液	500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管	将量取好的浓硫酸放入容量瓶中，加水溶解至刻度线
B	从食盐水中得到NaCl晶体	坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角、三角架	当加热至大量固体出现时，停止加热，利用余热加热
C	分离甲醇和甘油的混合物	蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、直形冷凝管、锥形瓶、牛角管	温度计水银球插入混合液液面以下
D	用CCl₄萃取溴水中的Br₂	分液漏斗、烧杯	分离时下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出

A . A B . B C . C D . D

下列说法正确的是（）

A . 加入BaCl₂溶液有白色沉淀生成，再加稀HNO₃ ，沉淀不消失，证明原溶液一定含有SO₄^2- B . 加入AgNO₃溶液，有白色沉淀生成，证明原溶液一定含有Cl^- C . 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D . 水的沸点是100 ℃，酒精的沸点是78.5 ℃，可用加热蒸发法使含水酒精变为无水酒精

下列说法正确的是（）

A . 用过滤法除去Fe(OH)₃胶体中的FeCl₃ B . 保存NaOH溶液的试剂瓶应用橡胶塞 C . 某物质经科学测定只含有一种元素，则可以断定该物质是一种纯净物 D . 选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是不溶于水，且比水的密度大

下列实验装置或操作正确的是( )

A . 向容量瓶中转移液体

B . 实验室制取蒸馏水

C . 从饱和食盐水中提取氯化钠晶体

D . 分离酒精和水

下列实验操作中叙述正确的是（）

A . 可用量筒量取7.50 mL NaOH溶液 B . 分液时，应从分液漏斗下口依次放出下层液体和上层液体 C . 容量瓶用蒸馏水洗涤后不烘干就使用 D . 为了便于操作，浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行

完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（）

A . 分离植物油和氯化钠溶液图片_x0020_100001

B . 除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体图片_x0020_100002

C . 分离CCl₄中的Br₂ 图片_x0020_100003

D . 除去CO₂气体中的HCl气体图片_x0020_100004

下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）

A . 乙醇和水 B . 汽油和煤油 C . 植物油和水 D . 碘和四氯化碳

下列有关实验的操作或结论正确的是（）

实验	操作或结论
A．浓硫酸加入到蔗糖中	蔗糖变黑体现了浓硫酸的吸水性
B．实验室收集NO	可用排空气法收集
C．SO₂通入高锰酸钾溶液	高锰酸钾溶液褪色，说明SO₂具有漂白性
D．CCl₄萃取碘水中的I₂	先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层

A . A B . B C . C D . D

某含有Na₂O杂质的Na₂O₂试样，一个化学实验小组利用H₂O与Na₂O₂的反应来测定该样品的纯度。可供选择的装置如下：

请回答下列问题：

（1）装置⑤中仪器a的名称是。
（2）用上述装置可以组装一套最简单的测定过氧化钠样品纯度的实验装置。
Ⅰ.该实验装置的组合是(填字母)。

a. ①④⑤

B. ①③⑤

C. ②④⑤

D. ③⑤⑥

Ⅱ.所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母，连接胶管省略)。
（3）写出实验中Na₂O₂发生反应的化学方程式。
（4）用上述实验后所得溶液配制成浓度为1.0mol/L的溶液，回答下列问题。
①向400mL该溶液中通入0.3mol CO₂ ，则所得溶液中HCO₃^–和CO₃^2–的物质的量浓度之比约为。

A.1：3 B.1：2 C.2：1 D.3：1

②将上述溶液蒸发结晶得到Na₂CO₃和NaHCO₃固体混合物，下列选项中不能准确测定混合物中Na₂CO₃质量分数的是。

a. 取a g混合物充分加热，在干燥器中冷却至室温，减重b g

b. 取a g混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b g固体

c. 取a g混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b g

d. 取a g混合物与足量Ba(OH)₂溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b g固体

空气吹出法是工业上海水提溴的常用方法，其中一种工艺的流程如下所示:

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下列说法正确的是（）

A . ①是用Cl₂将海水中的Br^-还原 B . ②的离子反应为SO₂+ Br₂+H₂O=2H⁺+SO $\text{[math]}$ + 2HBr C . ③中主要发生的是置换反应 D . 用酒精萃取精溴中的单质溴

实验室从海带中提取碘的操作过程中，仪器选用错误的是（）

A . 称取15g左右的干海带——托盘天平 B . 用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘单质——分液漏斗 C . 过滤煮沸后的海带灰和水的混合物——漏斗 D . 灼烧干海带至完全变成灰烬——蒸发皿

海带具有从海水中富集碘的能力，下面是从海带中提取碘单质的流程：

海带 $\text{[math]}$ 海带灰 $\text{[math]}$ 悬浊液 $\text{[math]}$ 含I^-的水溶液 $\text{[math]}$ 含I₂的溶液 $\text{[math]}$ 含I₂的CCl₄溶液 $\text{[math]}$ 晶体碘

（1）步骤c的操作方法是；除烧杯外，还需要使用的玻璃仪器是、。
（2）最后的蒸馏通常用水浴加热而不是用酒精灯火焰直接加热，其原因为。
（3）步骤e的操作方法叫做，所用的主要实验仪器是，最初从该仪器流出的液体颜色为色。

下列做法或实验(图中部分夹持装置已省略)，能达到目的的是（）

A	B	C	D

橡皮管能减小气体体积测量的误差	分离碘和四氯化碳的混合液	浓硫酸与萤石(主要成分为CaF₂)加热制备HF	防止铁管道被腐蚀

A . A B . B C . C D . D

（1） I.某同学将铁铝合金样品溶解后取样25.00mL，分离并测定Fe³⁺的浓度，实验方案设计如下：
已知：乙醚[(C₂H₅)₂O]是一种易挥发、易燃、有麻醉性的有机化合物，沸点为34.5℃，微溶于水。在较高的盐酸浓度下，Fe³⁺与HCl、乙醚形成化合物[(C₂H₅)₂OH][FeCl₄]而溶于乙醚；当盐酸浓度降低时，该化合物解离。
完成下列填空：
操作A的名称是。经操作A后，请设计实验方案判断Fe³⁺是否有残留。
（2）滴定前，加入适量溶液B进行酸化，则B可能是。
a.H₂SO₃-H₃PO₄ b.H₂SO₄-H₃PO₄
c.HNO₃-H₃PO₄ d.HI-H₃PO₄
（3）滴定达到终点时，消耗0.1000 mol·L^-1 K₂Cr₂O₇溶液6.00 mL(生成物中Cr元素为+3价)。根据该实验数据，试样X中c(Fe³⁺)为。
（4）上述测定结果存在一定的误差，为提高该滴定结果的精密度和准确度，可采取的措施是____。

A . 稀释被测试样 B . 减少被测试样取量 C . 增加平行测定次数 D . 降低滴定剂浓度
（5） II.利用下图装置和试剂可以测定铁铝合金样品中的铝含量。
请回答：
下列有关该实验的说法中正确的是____。

A . 由于恒压分液漏斗的存在，该装置不能进行气密性检查 B . 读数前需将量气管C上下移动使B、C中的液面相平 C . 反应完成后生成的氢气都要转移至装置B中 D . 需要控制NaOH的量以防止产生气体过多超过量气装置的量程
（6）若将恒压分液漏斗(A)去掉导管a，改成普通分液漏斗，则测得铁铝合金中的铝含量，(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，请说明理由。

分离提纯下列物质时选用的试剂或方法错误的是（）

	分离提纯	试剂	方法
A	除去CO₂中的HCl	NaOH溶液	洗气
B	提取溴水中的溴单质	CCl₄	萃取
C	除去NaCl中的Na₂CO₃	盐酸	蒸发结晶
D	除去H₂O中的Fe³⁺	—	蒸馏

A . A B . B C . C D . D

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