营养繁殖的常用方法 知识点题库

（1） 为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的点。

（2） 为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。

①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的作用会增强，这是由于玻璃箱中增加所致。

②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行的结果。

（3） 大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做。

（1） 图中甲所示昆虫的发育方式是：，发育过程中有蜕皮现象，所谓的“皮”其实是它的。蜕皮原因是。

（2） 图中乙新生命与母体是通过[]进行物质交换的。

（3） 图中丙表示绿色开花植物的过程，最后，能够发育成种子的结构是[]。

（4） 图中丁所示，莲农常采用莲藕繁殖湘莲，这种生殖方式属于__生殖。

（1） 下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填字母）。

（2） 月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有特性。

（3） 图甲中的M表示的发育过程称为。青蛙的成体用进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

（4） 图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）。

（5） 与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是。

（6） 图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]，具有[1]结构的另一个生物类群是。

（7） 与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是，丁图中胎儿通过（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。

（1） 图中从[1]到[2]表示的生理过程是。

（2） 图中的[4]是由[2]中的发育来的。

（3） 在图中[5]所示的生理过程中，所消耗的营养物质主要来自。

（4） 菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做。

（1） 构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一花的结构中，属于雄蕊结构的有[]和[]。

（2） 图一中标号[a]所示的过程称为。

（3） 图二示被子植物的受精过程，即[7]花粉管中的精子与胚珠中的（填名称）结合形成受精卵。

（4） 图三示被子植物的果实，标号[10]来自于图一中的。

（5） 某同学家的果园里桃树产量低，品质差，其父母引进青州蜜桃，采取了嫁接的方式来增加产量，该方式在操作过程中成功的关键是必须使两种桃树的茎的紧密结合。

（1） （探究：骨的特性与骨的成分之间的关系）经过图A处理后，骨变成色，用镊子轻轻敲打处理后的骨，骨变得，说明骨中含有，主要是钙盐。

（2） （观察：鲫鱼）鲫鱼感知水流方向的结构是；能维持鱼体平衡。

（3） （实习：嫁接）嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是使①和②的紧密结合；新形成的植株将表现出[]的性状。

（1） 水蜜桃味美汁多，生产上常采用图所示的繁殖方法。

（2） 图所示的生殖方式不同于其他三种，属于生殖。

（3） 若要在短时间内生产出大批非洲紫罗兰幼苗，主要利用图的技术。

（1） 图中操作步骤是在生产实践中植物繁殖方式常见的方式，它包括图1的枝接和图2的芽接，都属于（选填“有性”或“无性”）生殖。

（2） 两种繁殖方式中的①称为，②称为砧木。①与②结合时应当使①与②紧密结合，以确保①的成活。

（3） 若水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上结出的成熟果实的味道为。

（1） 瓜农为了让种植的大棚西瓜又大又甜，多施加有机肥，原因之一是有机肥被土壤中微生物分解释放出气体提高光合作用的效率。

（2） 西瓜叶片细胞含有能量转换器可将光能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，使西瓜清爽可口。

（3） 现有甲、乙两个品种的西瓜，将甲嫁接到乙上成活开花后所得果实的性状最接近品种。

（4） 西瓜的果肉有红色和黄色之分，若用R来表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。用两株西瓜杂交，从表中所示的遗传结果可以推断是隐性性状，试写出表中子代西瓜中红色果肉的基因组成，其中子代红色与黄色果肉的西瓜数量比为。

亲代	子代
红色、红色	红色、黄色