①公平对待班上的同学
②在集体生活中,完成好自己承担的任务
③遵守校纪班规
④正确对待身边发生的不公平的事
①是在出风头,逞能
②太爱表现自己,不好
③是在尽其所能为班级出力
④有利于良好的班集体的形成
①全体同学有一个共同的目标
②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情
③大家都绝对服从集体,不讲个人利益
④大家团结协作,相互配合
为此,学校决定以此为契机,开展学习宣传“我与集体共成长”主题活动,请你参与。
请你为此次活动设计一则宣传标语。
经投票决定,学校最终组织了一次“我与集体共成长”的演讲活动,请你结合所学知识撰写一篇演讲稿提纲。
通过此次活动,你认为我们应该怎样在共建美好集体中尽责?
结合材料回答问题:
①个人的力量是有限的,在抗击疫情中不会起作用
②个人的力量在集体中汇聚,会形成强大的力量
③集体可以产生强大的合力,更好地战胜疫情
④打赢疫情防控阻击战,需要我们团结一心
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
①发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体作贡献
②同学之间要友爱,要相互帮助
③共同商定班规,让大家共同遵守
④每个人都主动参与班集体建设,自觉维护班集体荣誉
经过一段时间的学习和生活后,某班新转入的学生小梁在日记中描绘了自己现在的班级。
我生活在一个全新的群体:在这个群体中,每个人都有自己的工作,比如英语课代表每天组织同学们用英语讲一个小故事;道德与法治课代表每天给同学们播报一则新闻;班级中的优秀学生专注于自己刷题,废寝忘食,没有为同学解答难题的时间;班级中打扫卫生永远都是值日生的责任,地上有垃圾也是值日生的责任,与其他同学无关……
①目标一致,分工合作
②和而不同,独善其身
③各尽所能,发挥所长
④民主协商,依赖同学