为此,小秦说:“陕西只顾国家利益却影响了自身发展。”
请你运用所学知识,评析小秦的观点。
请你概括材料,谈谈为什么秦岭称为陕西的名片?
该条例的出台对这张名片有何作用?
①个人利益存在于公共利益之中
②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障
③个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突
④公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的
①小林是一个遇事就退缩放弃的人
②小林的选择是一种识大体、顾大局的体现
③小林做得对,做到了个人利益服从集体利益
④小林被换下来太没面子,他应该据理力争
①应心中有集体,识大体、顾大局 ②承认个人利益的合理性,集体利益服从个人利益
③坚持集体主义 ④正确处理个人利益与集体利益的关系
【最美逆行】疫情期间,全国医务工作者驰援武汉。有一支由台州医院、台州市中心医院的12名医护人员组成的医疗小队。他们不顾危险,舍小家为大家,是新时代最美的“逆行”!
【护士日记】在这个抗疫大家庭里,战友们的友爱、专业、坚强、义无反顾......让我深刻地体会到了何为担当,何为责任;何为坚守,何为勇敢!在这段日子里,我既有了能力上的提高,也有了心态上的转变;感谢战友们,让我对自己有了新的认识,让我有了新的成长。
【新闻实录】15岁的赵珺延只身从国外带回1.5万只口罩,并将口罩捐给医院,他说这是他义不容辞的责任!19岁的大学生小陈感染新冠肺炎,治愈后主动捐献血浆...他们用实际行动追求“止于至善”的精神境界。
材料二:在抗疫这场场没有硝烟的战争中,广大医护人员表现出极大的积极性主动性,临危受命、挺身而出,冒着生命危险拯救受害者,书写出了壮丽的人生赞歌,被称作“最美逆行者”。
某中学对学生发型作出规定:“男生无鬓角、无染发.短刘海,女生发不搭肩、短刘海。凡未达到规范发型要求的学生,每人次扣班级量化分1分。”这一校规引起了热议,下面是其中两位同学的观点。
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学校这样做是为了让同学们更用心投入到学习上。体现青少年朝气蓬勃的精神面貌,我们应当遵守! |
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倡导学生认真学习没有错,可是剪了短发就一定会用心学习吗?我想给校长写信了解和反映情况。 |
50 岁的老王,祖祖辈辈住在环境优美的小村庄, 2019 年他刚盖了 100 平方米的住宅,豪华舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂,既零售又批发,一家人日子过得红红火火。可是,前不久,村干部张贴了一张公告:高速铁路恰恰经过咱们村,所有村民马上面临拆迁。他实在想不通,不愿拆迁,好日子才刚刚开始。
①理解和认同集体的共同愿景和共同目标
②积极融入集体,相互取长补短,不断完善自我
③注重发挥个人特长,弘扬团队精神,勇于承担责任
④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益
①心怀爱国之情
②牢固树立国家利益至上观念
③坚决维护个人利益
④把国家利益等同于个人利益
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利