情感的作用 知识点题库

你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。这表明(  )

①情感与我们的想象力、创造力相关                                              ②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力 

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来  ④在生活中我们只会产生正面的情感体验,不会有负面的情感体验

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。(   )

进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。

  1. (1) 长此以往陇陇紧张、担心、不安的情绪会产生哪些情感体验?为什么?

  2. (2) 为避免负面情感的产生,进一步丰富陇陇的情感世界,请你为他建言献策。

下列属与基本情感的是(    )

①安全感 ②道德感  ③责任感  ④信任感

A . ①②③ B . ②③ C . ①②④ D . ①④
小磊跟随外公外婆长大,由于亲情缺失,内向、偏激的他习惯“出语伤人”,老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有“攻击力”的孩子,各科老师都没有放弃他,持续地给他做情感疏通、学习辅导,最后他考上了一所重点大学。这一案例说明(    )
A . 情感是人最基本的精神需求 B . 情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动 C . 情感与我们的想象力、创造力相关 D . 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
阅读下面情景,回答问题

情景一:东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

情景二:亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

情景三:浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常,感到心里很不舒服,他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次会辩论会中,为班级取得好成绩。

  1. (1) 东东、亮亮和浩浩分别是哪些情感体验?
  2. (2) 负面情感体验对我们有什么重要意义?
  3. (3) 在生活中,你有哪些美好的情感体验?(至少举出两例)
韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们(    )

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义

②负面情感比正面情感好

③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力

④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展,是我们生命成长的体现。我们会对家庭、学校、社区产生归属感、责任感、使命感;会对大自然产生亲近感;对待自己,我们应该有自尊感……
  1. (1) 取得了好成绩,你会有什么样的情感?犯了错误,你又会有怎样的情感?
  2. (2) 情感对我们有什么作用呢?
2019年春节《流浪地球》这部科幻大片首映,宏大的场景动人的情节演绎了家园团结、亲情、爱、自我牺牲和希望的情感,引爆了观众泪点,观影者纷纷给予影片好评,这说明(    )
A . 影片的情感让观众获得恐惧感安全感 B . 情感伴随着生活经历不断积累发展 C . 情感影响着人们的判断和选择,驱使做出行动 D . 情感与想象力创造力相关
2019年12月4日,“萌娃当街踹车”的视频被网友纷纷点赞。视频中,一辆白色轿车将斑马线上正常行走的母子撞倒,小男孩站起来后,第一时间搀扶妈妈,又生气地走到该轿车面前,对着车头踹了一脚。“萌娃当街踹车” (    )

①表明未成年人都不会调节情绪  ②说明持续地处于负面情绪状态,会影响身心健康

③有利于提醒司机树立底线意识  ④表明情感影响人的判断和选择

A .   ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
2021年春节贺岁档电影《你好,李焕英》引发了观众广泛的情感共鸣。《阿凡达》导演卡梅隆在评价《你好,李焕英》时表示:“每个故事都是关于人的,而人都会在情感上互相联系。”电影《你好,李焕英》告诉我们(    )

①生活中美好的人和事物,能丰富我们对生活、对人生的美好情感

②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求

③情感需要表达、回应,需要共鸣。我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量

④人们的情感是丰富多彩,变幻莫测的

A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
许多人回忆自己在不同阶段对母亲的情感,都有这样的感受:7岁以前对母亲是依赖:7-18岁对母亲是恐惧,抵触;30岁以后对母亲是想念、担忧。这反映了(   )
A . 情感是短暂的,不稳定的 B . 青少年时期是情感发展的关键时期 C . 孩子对母亲的情感是无法捉摸的 D . 情感伴随着我们的生活经历不断积累发展.这正是我们生命成长的体现
青春怀旧校园电影《老师·你好》展现八十年代师生纯真感情鼎引发观众情感共鸣,更有大批网友留言讲述自己的难忘师生往事,掀起全民怀旧热潮,对此理解正确的是(   )

①我们的情感也会相互感染

②在与他人的情感交流体验,我们总是被动地接受外部环境的影响

③在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的情感世界更加丰富

④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
(做情绪情感的主人)
某校七年级(1)班的同学准备以“生活中的小插曲一一情绪、情感”为主题设计班会活动,请你参与并回答问题。
(板块一:体察七彩情绪)
下面是两位同学的对话:
甲同学:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力。
乙同学:为什么我的努力总也得不到回报,我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!
(板块二:体味美好情感)
丽丽喜欢阅读散文类书籍,并且给自己制订了读书计划。在写作文时,有时她会模仿书籍中的一些写作方法,她的作文经常被当作范文。她觉得读散文还可以陶治心智,给自己一种美的体验。
  1. (1)  从甲、乙两位同学的对话中可以看出情绪具有怎样的作用?
  2. (2)  面对乙同学的这种情绪,你认为他应该怎么做?有哪些调节方法?
  3. (3)  这种美好情感有什么作用?
  4. (4) 我们应该如何创造类似于丽丽这样的情感体验?
初中生小廉用日记记录了自己生活的点滴,让我们一起来分享他的成长。

日记一:

今天,天气真热,作业那么多,心里特别烦,妈妈唠叨了几句,我就和她大吵起来,哎!

日记二:

今天参加学校的演讲比赛,我一紧张,竟然忘词了,我真丢脸啊,再也不想参加比赛了。

日记三:

今天参加“学雷锋”志愿者服务活动,去敬老院帮助老人,心情特别舒畅

  1. (1) 根据日记一的内容,说说情绪受哪些因素的影响。遇到这种情况,请你给小廉提些合理化建议。
  2. (2) 日记二中小廉体会到了怎样的情感?小廉应该怎样理性认识和正确对待这种情感?
  3. (3) 请运用“止于至善”的相关知识说明小廉参加“学雷锋”志愿者服务活动的理由。
关于情感,下列说法正确的是(    )

①安全感是基础性情感   

②道德感是高级情感

③敬畏感是一种负面的体验   

④恐惧感是两方面混杂的体验

A . ③④ B . ①②④ C . ①② D . ①③④
清晨,聆听林间第一声鸟鸣:夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。这说明(    )

①情感与我们的想象力、创造力有关

②情感与情绪密切相关

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知

④通过情感,我们可以来体验生命、体验生活

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
[情感激励我成长]阅读材料,回答问题。

材料一:中国人民是具有伟大团结精神的人民。新冠肺炎疫情让人们在空间上保持距离,却让人们在心灵上贴得更近。医务工作者义无反顾冲锋在前:防控物资相关生产企业及时复工、全力保供;人民子弟兵闻令而动、积极支援地方疫情防控;科研人员争分夺秒、强化攻关;基层群防群治构筑严密防线;交通运输、电力保障、市场供应等行业职工履职尽责,携手共筑坚强后盾;社会各方纷纷捐款捐物……中华儿女心往一处想、 劲往一处使, 形成抗击疫情的强大力量,贏得了这场严峻斗争的一次又一次胜利。

材料二:小凤班里有一位同学父亲患了重病,他每天沉浸在痛苦当中。小凤非常想关心他,但有时又怕自己做的不妥,伤了同学的自尊。小凤通过《道德与法治》课程的学习豁然开朗,很好地传递出了自己的爱和温暖。

  1. (1) 材料一带给我们哪些情感体验?(答出两方面即可)
  2. (2) 材料一的情感体验对我们的成长有哪些重要作用?
  3. (3) 材料二中的小凤通过学习《道德与法治》课程,可能采取哪些合适的方法关心同学?小凤以实际行动传递情感正能量的做法对该同学有什么意义?
从情感的角度分析,出现“因噎废食”“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等现象的原因是(   )
A . 情感是人最基本的精神需求 B . 情感让我们的内心世界更加丰富 C . 情感决定我们的判断和选择 D . 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
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