情绪的表达 知识点题库

关注情绪，快乐永驻。

姚华与王祥（均为化名）等人打牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说姚华耍赖。争着争着，姚华火了，“你自己作弊，还瞎说，我一刀捅死你。”王祥又顶了几句，这下把姚华惹急了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥……经抢救，王祥脱离了生命危险：姚华不仅要赔偿医疗等费用，还将受到法律的制裁。

联系材料，回答下列问题。

5月8日是“世界微笑日”邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们（   ）

你情绪好时，人际关系会变得很好；你情绪不好时，会影响到你的人际关系。情绪会造成生活中的很多改变。这告诉我们（    ）

①情绪是会相互感染的            ②情绪往往对人产生负面影响

③要用恰当的方式表达情绪        ④应学会调节情绪

自从新冠肺炎疫情发生以来，位于潢川县的鹏鹏同学本来一切正常，没有任何新冠的症状，但是他每天都要测试5次以上的体温，每天都处于一种焦虑状态……

情绪管理专家表示，长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患，如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理，会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。我们应该首先学习认识和分析自己的情绪状态，并掌握一些实用技巧，以便有效管理情绪。

当我们看到别人因不幸而难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重；当别人高兴的时候，而我们却沮丧着脸，别人的心里肯定也不好受。这说明（   ）

看下边的漫画，回答问题。

一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领的球队贏得多个赛季的胜利。有—次他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力贏球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（   ）

材料  早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯。下课后，同桌不小心把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来!”同桌愣了半天，一向温文尔雅的小丽怎么变了?

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

下图说明（    ）

下面漫画告诉我们（      ）

①人的情绪是复杂多样的

②情绪与个人的人生态度紧密相连

③人的情绪具有相通性和感染性

④要以乐观的态度保持积极情绪

有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此，你的理解是（    ）

①情绪影响我们的观念和行动

②保持积极的心态，可以让生活更加美好

③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康

④我们要合理调节情绪

观察下面漫画，回答问题。

时光如白驹过隙，七年级的学习生活即将画上句号。通过本学期《道德与法治》的学习，我们懂得了许多道理，它们包括（    ）

①珍惜青春，用自信自强书写青春篇章    ②管理情绪，理性表达做情绪主人

③热爱集体，在积极担当中健康成长    ④与法同行，勇于惩治违法犯罪行为

小明数学考试有好多个题不会做，非常沮丧。吃不下饭，睡不着觉。这说明情绪受的影响（    ）

情绪的表达不仅与自己的有关，而且关乎。

该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。

加强正面情绪	保持的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
可以有适度的负面情绪	的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件
克服长期负面情绪	持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的

开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者：（    ）

①情绪是不能自己调控的，要顺其自然  

②我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪

③要遵守交通规则，珍爱生命健康

④违反交通规则的人不受法律保护  

【拥抱青春 放飞自我】

青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我们应怎样选择呢？请说出你的理由。

【情境探究学以致用】

下面是明明生活中的三个情境，请你根据所学知识进行探究。

有人说：“情绪表达是个人的私事，与他人无关。”请你对此观点进行辨析。