正确认识自己的意义 知识点题库

对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来发展。下列说法正确的是( ) 

A . 只要有了理想,就会实现 B . 树立理想需要建立在对自己个性特点与潜能了解的基础上 C . 偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行 D . 树立理想需要了解各职业的角色期待,从个人利益出发确立个人的成长目标
王新经常丢三落四,找不到自己的东西,他认识到自己有粗心、马虎的毛病;后来,他发现同桌周围有很多的朋友,而自己的朋友很少,他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是,昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下,使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了,同学们埋怨他不珍惜集体荣誉;不过,老师经常表扬他聪明、对班级有责任心,而且很懂礼貌。
  1. (1) 王新是通过什么途径认识自己的?
  2. (2) 王新应如何面对同学和老师对他的评价?
  3. (3) 正确认识自己有什么意义?
  4. (4) 我们应该怎样去做更好的自己?
正确认识自己,可以促进自我发展。
人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断地变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们

①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助 ③战胜自我,超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明(   )

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:

采访情景一:认识自我:七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

采访情景二:发掘潜能:七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困感之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

  1. (1) 你认为小梅有没有正确认识自己?
  2. (2) 你认为青少年应怎样正确认识自己?
  3. (3) 你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?
  4. (4) 请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
中考临近薇薇发现自己和萱萱比,有很大差距,觉得很沮丧,中考信心不足。
  1. (1) 为什么要正确认识自己?
  2. (2) 材料中薇薇是通过什么途径来认识自己的?
  3. (3) 薇薇还可以通过哪些途径来认识自己?
  4. (4) 薇薇要怎样才能做更好的自己,让自己飞得更高更远?
★品味学习生活

 [我的网课日记]

2020年2月9日星期天

    “停课不停学”。我是一个九年级学生,家在大山里,没有信号,怎么上网课啊?一时间,焦虑无助让我心烦意乱。短暂的迷茫过后,我终于想到了办法,开心。

2020年2月10日星期一

    我每天6点准时起床,爬1个小时的山路,到距家4公里外的崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。直到天黑了才回家。我要利用这有限的时间,决不能掉队!

2020年3月6日星期五

    好好学习是我作为学生的责任。疫情于我而言,只不过是转移了学习阵地,其他一切如常。除了上网课,我还多分配一些时间做数学,因为我的数学学得不大好。

2020年4月27日星期一

    离中考的日子越来越近,我决不能放松,我相信,我一定能考出好成绩!

结合所学知识分析,材料中“我”的学习经历给同样居家学习的你哪些启示?

某校七年级一班的小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力,塑造好更好的自我形象。”对于小英的这种认识,下列观点正确的是(      )
A . 自高自大的表现,不利于全面认识自己 B . 充满自信,欣赏自己,积极悦纳自我的表现 C . 缺乏追求美的意识的表现 D . 只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访,下面是记者在采访中的一些具体情景。

请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题

采访情景一:认识自己

七年级(1)班的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,欣赏自己的容貌,在课堂上精力不集中,影晌听课效果,学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

采访情景二:做更好的自己

七年级9班的小宁同学,学习成绩一般体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状兄,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

  1. (1) 你认为小梅有没有正确认识自己?为什么说“自知者明?
  2. (2) 你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?
  3. (3) 请你帮小宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
清朝诗人袁枚的一首诗(苔):“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花, 也要像牡丹一样自豪地绽开。这启示我们(     )

①正确认识自己,勇于突破自己

②树立自信.就要超越自卑

③要有羞耻之心,善于改过自新

④要维护自尊,追求虚荣

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
一个渔夫从海里找到一颗大珍珠,他欣喜若狂。可拿到家中一看,却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想:如果将黑点去掉,珍珠将变得完美无瑕,成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点,可是剥掉一层,黑点仍在,再剥一层,黑点还在。剥到最后黑点没有了,可是珍珠也不复存在了。
  1. (1) 这个故事告诉我们如何接纳自己?
  2. (2) 正确认识自己的意义是什么?
  3. (3) 要想做更好的自己,你会怎么做?(答出两点即可)
歌曲《我相信》中唱到:“ 我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是(    )

①我们要对自己充满信心,相信自己是完美的

②展现自己的风采,接纳自己的全部

③欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值

④欣赏自己,就要骄傲自大,目中无人

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
下边没画启示我们(    )

①别人都在做的事情我们也可以放心去做

②要正确认识自己,别人的路未必适合你

③选择人生之路要充分地考虑主客观条件

④养成自信自立的生活态度则无往而不胜

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
老子说“自知者明”,曾子说“吾日三省吾身”。这启示我们(    )
A . 只有通过自我观察认识自己 B . 通过集体认识自己 C . 认识自我意义重大 D . 通过与他人对比认识自己
张华旺同学说,进入初中后,一切都是新鲜的,我要努力改正自己的缺点,做一个优秀的人。 我不断激发自己的潜能,经过一段时间的努力,我取得了较大的进步,我现在越 来越有自信,越来越欣赏自己了。 对张华旺同学的自述,有同学认为认识自己很重要,接纳欣赏自己要做到。 有同学认为既然已经接纳欣赏自己,为何还要扬长避短改缺点?

请你对以上观点进行辨析。

进入初中,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。这是因为我们的(   )
A . 自我意识不断增强 B . 学习成绩不断提高 C . 良好习惯逐渐养成 D . 自我形象更加完美
中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年:要正确认识自己,要学会多看自己的短处,多看别人的长处。我们正确认识自己(    )

①可以促进自我发展  

②可以促进与他人的交往  

③有助于我们增强对自己的信心  

④就要只看到自己的短处,只看到别人的长处

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
“在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是(   )
A . 天生我材必有用  B . 人贵有自知之明 C . 众人拾柴火焰高  D . 敬人者,人恒敬之
小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同反映出的道理是(   )
A . 人生的价值就在于正确认识和评价自己 B . 要正确认识和评价自己 C . 只要通过自我观察与反省就能正确认识和评价自己 D . 做人要从知耻开始,树立羞耻之心
阅读材料,回答问题。

材料一   小红在日记中写道:“作为一个女孩子,我不如别人漂亮;作为一名学生,我成绩一般,也没有什么特长。我觉得身边的人都比自己强,我该怎么办呀?”

材料二   小强很爱面子,非常希望得到同学和老师的尊重和欣赏,却往往不能如愿以偿。一旦别人有一点儿否定他的意思,他就受不了;别人给他指出缺点和错误,他也视而不见,甚至强词夺理;他上课爱看魔幻小说,回家不做作业。

为了帮助小红和小强正确认识自我、成就自我,老师在课堂上组织了一次帮扶活动。

  1. (1) 请你分析小红产生烦恼的原因。
  2. (2) 请运用所学知识劝说小红。
  3. (3) 做更好的自己,需要改正缺点。请你列举小强现有的缺点,并为其设计一个改造方案。
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