[关注文化,扬帆远航]
某校9年级(3)班开展《我学习,我实践》为主题的网络大讨论。童鞋们纷纷发帖。
材料一:关于中华文化与传统文化的讨论帖

材料一:十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
材料二:国家主席多次强调,未来五年必须确保现有标准下7000多万贫困人口全部如期脱贫。实施“五个一批”工程, 一是发展生产脱贫一批,二是易地搬迁脱贫一批,三是生态补偿脱贫一批,四是发展教育脱贫一批,五是社会保障兜底一批。
上述材料来自于《院士的中学时代》一书,你校拟组织“走进院士中学时代,展示青春靓丽风采”主题活动,请你参与并完成下列任务:
背景材料:材料一:在2016年8月举行的第31届奥运会中,“中国制造”闪耀里约:从地铁站到奥运村,从吉祥物到比赛设备,中国元素无处不在。
材料二:曾几何时,中国游客蜂拥到日本,掀起抢马桶盖、背电饭锅、扫化妆品热潮,也让日本制造业披上了一层“神奇光环”……然而,“日本制造”真的碾压“中国制造”?事实上,作为中国手机行业全球开拓者的华为,这几年就在日本市场大出风头,成功为“中国制造”正名。
①要有健康的体魄
②要无私奉献、团结协作、直面困难、永不放弃、自强不息
③要逐渐历练成为有理想信念、敢于担当的人
④要具备最高学历
习主席的回信对走向世界的我们有什么启示?
广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。“青年要立志做大事”,强调的就是扎扎实实干事,踏踏实实做人。实现中国梦离不开青年的人才支撑、智力支撑、创新支撑。每个时代都有每个时代的历史使命,青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任。
①要树立崇高的理想,在奋斗中实现人生价值
②任何时候都不能改变自己的个人理想
③要成为一代伟人,就要从小立大志
④要把自己的爱好、需求与国家的发展,世界的繁荣、人类的梦想相结合
结合以下材料,运用所学知识,思考下列问题:
关键字 | 美篇内容 | 请你回答 |
中国道路 | 新中国成立70年来,全国各族人民行进在中国道路上,取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 | ①分析“行进在中国道路“没有任何力量能够阻挡中国人民前进步伐”的原因。 |
中国信心 | 当新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,广大医务工作者不顾个人安危,冲锋在抗击疫情的第一线; 无数交警、社区(村委会)工作人员积极开展宣传、查询、登记等辅助工作。在这场狙击战中,我们可以看出人民是历史的创造者,是梦想的实现者。 | ②做新时代的奋斗中,青少年应该怎么做? |
中国担当 | 2019年,世界乱象丛生,影响和平与发展的因素增多。在这样的背景下,中国呼吁践行多边主义,强调国际上的事应由大家商量着办。中国主张,不断凝聚全球共识。 | ③请谈谈处于社会主义初级阶段的“中国担当”该注意的问题。 |
中国未来 | 中国未来掌握在我们手中,要靠年轻一代去创造。中华民族伟大复兴,首先要实现文化复兴,通过文化复兴凝聚民族力量,振奋民族精神。 | ④坚定文化自信,做中外文化使者,说说你的做法。 |
人民大桥人民建,人人为桥作贡献。泸州长江大桥,从1977年开工到1982年竣工,面对当时技术落后、经验欠缺、设备简陋、物资缺乏等状况,全体建桥职工和泸州儿女一道,发扬大无畏精神,以不怕艰难险阻的英雄气概和冲天的干劲,克服种种无法想象的国难,历经五年,终于在长江上建起了一座深水高墩、主桥长1252.5米的公路大桥。这是我省交通部门在长江上直接施工的第一座公路大桥,也是当时全国在长江上修建的最长的公路大桥。
彩虹飞架南北,天堑变通途。泸州长江大桥的建成通行,不但民生受益,也助力泸州腾飞。随着泸州经济社会的发展和人民生活水平的提高,目前,长江大桥日车流量已接近10万辆,远远超过原设计日通行8000辆左右的通行能力,大桥存在较大结构性安全风险,必须整治,刻不容缓。市委市政府决定,自2020年7月2日起,泸州长江大桥实行为期3个月的全桥全封闭断道维修。封桥后,加大了泸州国窖大桥的通行压力。为此,泸州各部门通力合作,采取对国窖大桥主桥、忠山隧道全路段及匝道机动车单双号限行、开设6条免费渡江公交专线、新增公交专用道等措施,以最大限度地减轻对市民出行的影响。
张明同学提供的视频显示,疫情期间,武汉市某校初三学生汪子岚居家隔离,每天用视频日记的方式记录市民的日常生活。视频中他弹奏的每一首钢琴曲,都配以温暖的文字:“我们怀着同样的期待”“武汉加油”……
同学们注意到,一大批“90后”甚至“00后”奋战在抗疫最前线。20岁的护士刘佳怡驰援湖北,她说穿上防护服,她就不是个孩子了;90后青年志愿者、歌手宋世辉参与社区疫情防控,坚守40余天;90后村支书刘刚健从除夕夜开始坚守疫情防控线……这些奔涌的“后浪”负重前行,唱响属于自己的青春之歌!
同学们发现,随着疫情的缓解,分餐制这种在抗疫中倡导的良好生活方式逐渐被人们遗忘。针对这一现象,他们打算开展深入研究,以便向有关部门提出推进分餐制的政策建议。
对此,有人认为,埋头读书,学习知识,就能培养爱国情怀。有人认为,放下课本,参加活动,才能培养爱国情怀。请你对上述观点进行辨析。
①经济发展需要青年一代做出贡献 ②青年一代挺身而出,有责任担当
③青年一代是指挥抗击新冠肺炎疫情的领导力量 ④青年是国家的前途、民族的希望
①个人的命运与国家的命运息息相关
②青年一代有理想、有担当,国家就有前途
③个人的未来与民族的未来紧密相连
④青年一代有理想、有担当,民族就有希望
【追梦前航】自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在领导下,不断弘杨民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。
【圆梦续航】2022年6月5日,神舟十四号成功发射。“十年磨一剑”,成功没有捷径。陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员通过上百门科目考验,每门几乎都是生理和心理极限的挑战。他们不断加强针对性和适应性训练,增强生命的韧性,持之以恒地从身体、心理、知识、技能各方面做了最充分地准备,出色地完成了祖国的挑选。
【筑梦引航】于最高处“授课”,于最深处“引梦”。“太空教师”——神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富两次为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验,讲解了实验背后的科学原理,让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣,激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。