公民遵守宪法和法律 知识点题库

下面漫画教育公民应遵守的社会公德是(    )


A . 文明礼貌 B . 助人为乐 C . 爱护公物 D . 保护坏境

围绕烟花爆竹“禁与放”的常年争论,事关公益民生,已成不可回避的社会问题。
2014年春节前,由于十面“霾”伏的影响,网络上对“春节少放炮”的倡议引起了广泛的共鸣。童话作家郑渊洁在新浪微博上发起“春节期间遇雾霾空气污染禁放烟花”投票,有超1700人参与调查。对此,有一名初中生留言说:“禁不禁烟花与我何干?我懒得关心!”
 
某市明确规定校园周围50米范围内不得燃放烟花爆竹。2014年3月18日,学校附近的一家商铺开张营业,燃放了大量的烟花爆竹,炮仗头差点飞到正在上学途中的小磊身上。小磊很气愤,想投诉。对此,小燕和小磊的对话如下:


  1. (1) 从思想品德的角度看,这位初中生错在何处? 

  2. (2) 请把小磊的话补充完整。

2016年2月26日,十二届全国人大常委会在北京人民大会堂首次举行宪法宣誓仪式,张德江委员长主持并监誓。举行这一仪式(    )
A . 能提升国家工作人员对宪法和法律的敬畏感 B . 能杜绝公务员的腐败,使其真正成为人民的公仆 C . 说明中国领导立法、带头执法、依照宪法执政 D . 说明宪法是国家的根本大法,规定了国家生活中所有内容
观察漫画,回答问题。

相关链接:《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。

  1. (1) 礼让斑马线有礼也讲理,请你说说其中的“理”?
  2. (2) 你是否赞成漫画二中行人闯红灯被喷水的做法?说明理由。
  3. (3) 构建斑马线上的安全文明,关键在人。两幅漫画给我们哪些启示?
今年5月,“暴走漫画”因在自媒体平台发表含有侮辱、戏谑先烈的视频,违犯《英雄烈士保护法》,被网络各大平台封杀,其自身遭到巨大经济损失,该事件表明(    )

①不能在网络平台发表关于先烈的视频

②市场经济活动必须遵守法律

③每个人或企业都要为自己的言行负责

④获得财富要受到道德的约束

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
感动中国人物之一是和田民警:木拉提。从警14年来,木拉提始终坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语的尊称,传说中老百姓的守护者),对此认识正确的是(  )

①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务

②他履行了维护国家统一的义务

③他是不尊重自己生命安全的表现

④他体现了爱国守法敬业奉献的公民基本道德规范

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
遵守宪法是公民的基本义务。遵守宪法就是要(   )

①忠于宪法      ②维护宪法尊严   ③制定修改宪法      ④保障宪法实施

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
阅读材料,请完成相关问题。

情景一:蒙蒙告诉妈妈:“我的日记本在未经我允许的情况下,您不能翻阅”。

情景二:夏军外出旅行,在机场过安检时被查出携带追禁物品打火机,在安检人员告知后,他积极配合,按规定安全处置了违禁物品。

  1. (1) 上述情景体现了公民的什么权利或义务?
  2. (2) 结合上述情景分析公民权利与义务的关系。
2019年3月14日,全国人大代表吴明兰表示,建议将未成年人犯罪的年龄段提前,可以调整到14周岁以前甚至12周岁以前,并加大惩处力度。此外,家长、学校社会要联合起来,加大宣传力度。因此,对于未成年的我们来说,下列做法错误的是(    )
A . 树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做 B . 树立法律意识,违反法律的事情坚决不做 C . 磨砺坚强意志,增强自控能力,战胜自我 D . 青春就应该肆意放纵,不用抵御不良诱惑
材料一:宪法规定了我国公民享有广泛的权利和自由,任何组织和个人不得非法剥夺。其中受教育就是公民的一项重要的权利。

材料二:国家实施义务教育制度。适龄儿童必须接受学校九年义务教育,否则将承担相应的法律责任。

联系两则材料,运用所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 在我们国家权利和义务的关系是怎样的?
  2. (2) 谈一谈我们如何正确行使权利?
  3. (3) 我国公民的基本义务有哪些?
公民的基本权利和义务是宪法的核心内客,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值,公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。作为公民,依法享有权利,也应依法履行义务。我们要增强义务意识,认真履行法定义务。主动承担社会责任。

阅读材料,根据教材“理解权利义务”的相关知识,分别答出公民的四大项基本权利,四大项基本义务。

将小亮的故事补充完整。

6岁那年小亮上小学了,开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌,小亮也知道了祖国的首都是北京。

20岁那年,睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请,光荣入伍了,学校会为他保留两年的学籍。

  1. (1) 这是宪法赋予公民的权利。
  2. (2) 这是宪法规定的公民的义务。
  3. (3) 除了(1)、(2)公民应享有的权利、履行的义务外,我国宪法还规定公民享有哪些权利?应该履行哪些义务?(每个写出两个即可)
2018年3月,微信上这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是:(    )

①遵守宪法和法律的表现   

②履行公民维护国家安全的义务   

③公民都享有的基本权利   

④履行公民依法服兵役的义务

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
袁某借给自己的朋友董某5万元钱,到了还钱的期限,董某拒不还钱。袁某一气之下将董某带到一酒店将其非法拘禁达17小时,直到董某亲属送来欠款,才将董某释放。后来,人民法院以非法拘禁罪判处袁某有期徒刑。
  1. (1) 袁某侵犯了董某的什么权利?
  2. (2) 公民的这项权利有何重要意义?
  3. (3) 作为一个遵纪守法的合格中学生,你觉得我们应该如何正确行使宪法和法律赋予的权利?
  4. (4) 它启示我们:面对非法侵害,应该如何维护自己的合法权利?
观察漫画《宪法进校园》,回答问题。

  1. (1) 从宪法和学生两个角度看,“宪法进校园”的价值在哪里?
  2. (2) 宪法要“学以致用”,我们怎样才能更好地“用”宪法呢?
【情境探究 学以致用】

以下是中学生小赵生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一∶八年级上学期,小赵的学习成绩不断下滑,经过一段时间的努力后,发现学习成绩还是没有起色,于是他萌生了春节过后辍学打工的想法。

    小赵应该

    理由∶

  2. (2) 情境二∶“小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小赵我就不去了。”

    小赵此时应该∶

    理由∶

  3. (3) 情境三:在毕业晚会上,明明的好朋友拿过来一面小国旗,让他在上面签名留念。

    明明正确的做法是∶

    这样做的理由∶

观察漫画,回答下列问题。

  1. (1) 图一、图二分别说明了什么?
  2. (2) 宪法规定公民的基本权利有哪些?(列举3项)
  3. (3) 宪法规定公民有的权利又是义务,请列举2项
  4. (4) 根据漫画,简要回答:宪法为什么具有最高法律地位?
自2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施。该法有利于引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。从法律角度看,青少年要(    )
A . 增强法治意识,树立正确的权利义务观念 B . 加强法治建设,营造良好的法治舆论氛围 C . 遵循家庭美德,倡导向上向善和孝老爱亲 D . 自觉承担责任,始终坚持法无授权不可为
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。

案件回放:2021年12月3日,在高铁G170次列车上,一名女子没按所买票的座位号依序就坐,而是随意霸占他人座位,并声称自己想坐哪里就坐哪里。拒不配合列车工作人员的协调,还与周围旅客发生肢体冲突。民警在多次警告无果后,将其强制带离现场。根据治安管理处罚法第23条规定,该女子因严重扰乱公共交通秩序,受到行政拘留7日的处罚。

法律链接:《中华人民共和国治安管理处罚法》第23条  有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:

……(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。

  1. (1) 本案中女“座霸”被处罚,因为其没有尽到哪一公民基本义务。
  2. (2) 近来,高铁“座霸”屡屡被曝光。“自己想坐哪里就坐哪里”成了“座霸”们行霸的理由。请你运用权利和义务的知识对“座霸”的言行进行评析。
  3. (3) 本案中女“座霸”被依法处罚,我们从中得到怎样的警示?
设立国家宪法日,建立宪法宣哲制度,实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是(    )
A . 丰富宪法内容 B . 惩治违法犯罪 C . 保证宪法实施 D . 实行依法行政
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