行使权利有界限 知识点

①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

行使权利有界限 知识点题库

“打霸拔钉,清障护航”, 专项活动目前正在浙江农村广泛开展。阅读材料,回答问题。

材料一:村主任王某在任职期间,侵占集体财产 100 万元,私吞国家挟贫资金 60 万元,操纵村委会选举,组织黑社会打击报复竞选对手。经群众举报被立案侦查,后被刑事拘留。

材料二: 王某被刑拘后, 部分冲动的村民到法院门前聚众闹事, 要求从严从重从快惩处。为此,法院院长呼吁:村民有权不可任性;国家惩治腐败会依据事实、遵循法律有序进行,不会冤枉一个好人,也绝不放过一个坏人。


  1. (1) 根据材料一概括村主任王某的行为所造成的危害。

  2. (2) 请运用参与政治生活的相关知识解读材料二中法院院长的“呼吁” 。

  3. (3) 联系材料信息,谈谈我们中学生应如何参与法治国家的建设?

关注身边实际
江苏、浙江、上海……刚入12月,中国中东部大部地区再次遭遇持续性雾霾天气。据统计,截至4日18时,我国已有25个省(区、市)不同程度地出现过雾霾天气。4日夜间到5日上午,我国东部和南方大部地区仍有轻雾。江苏等地的部分地区有重度霾。中小学紧急停课。为此中学生小刚和小明利用课余时间进行了调查研究,并将发现的情况及整改意见写在纸上,一方面向有关部门反映,一方面张贴在班级的显要位置,向同学们宣传。

  1. (1) 小刚和小明将发现的情况及改进意见向有关部门反映,这是他俩在行使什么权利? 

  2. (2) 请你温馨提示他俩,公民在行使权利时要注意什么问题?

  3. (3) 他们除了向有关部门反映情况外,还可以通过哪些渠道表达自己的看法? 

材料一:某市在近30个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人评议活动。很多单位都在显著位置设置了“万人评议箱”,广泛收集人民群众反映的问题,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督。广大人民群众积极参与此项民主评议活动。
材料二:有人认为,“参加这次评议活动,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的权利和自由。”
阅读上述材料,运用所学有关知识回答下列问题。

  1. (1) 市民参加万人评议活动,是行使了法律规定的什么权利?

  2. (2) 你认为材料二的观点正确吗?请说明理由。

  3. (3) 我们应如何加强公民意识,做一个具有法制观念的好公民?

感受法治,探究实践。

2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!

  1. (1) 第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。

    手持宪法宣誓意味着什么?

  2. (2) 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

    在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?

  3. (3) 第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

    探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。

九年级学生晓明每逢上学放学走到学校大门口看到流动摊点占道经营,造成交通堵塞,威胁师生安全,不免心存怒气,真想组织几个同学去砸毁流动摊点。后经反复思考,决定拨打“12345”市长热线电话,反映校门口流动摊点占道经营问题。工商等部门开展专项整治行动,师生出行畅通,保障安全。

结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 晓明该不该打这个电话?请简述理由。
  2. (2) 公民在行使自己的权利和自由时应注意什么?
在下列选项中,属于正当行使公民权利的有(    )
A . 举报某企业污染环境的行为 B . 到宗教活动场所宣传无神论 C . 私自印制报纸杂志 D . 自愿放弃初中阶段的受教育权
每到“十一”黄金周,商家都会搞各种促销活动,除了“促销战”外,有些商家还瞅准了“午夜经济”这块“蛋糕”,延长营业时间,甚至许以午夜消费者高额优惠。对此,我们消费者应(  )

①理性消费,避免冲动

②机会难得,有便宜就买

③充分行使自己的权利,选择适当合理的消费行为

④提高自己的权利意识和自我保护意识

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
乘客倪某因错过下车站点,与公交车司机发生争执,两次企图抢夺方向盘。倪某因涉嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。这启示我们(   )
A . 违法犯罪行为必定会受到刑罚处罚 B . 依法行使权利,自觉维护公共交通秩序 C . 学会调控情绪,公交车上不能有任何负面情绪 D . 先充分享有权利,后履行法定义务
下表对“案例”的“解读”,正确的有(   )

案例解读
张某因拖欠农民工工资上了 “失信名单”要树立诚信意识,自觉承担责任
贫困生学生蔡某获得国家教育资金资助蔡某的物质帮助权得到了保障
新入职的国家工作人员向宪法宣誓可以避免违法犯罪
杨某怒殴在电梯间吸烟的赵某公民应自觉依法规范自己的行为
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
 2019年的12月4日是第六个“国家宪法日”,也是第十九个“全国法制宣传日”。小亮所在学校开展了学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”为主题的宪法宣传活动,以下是小亮参与活动的部分环节。
  1. (1) 首先,小亮参观了关于人权的相关法律规定展板。他看到展板上有这样一句话(见图)。

    小亮陷入深深的思考:作为一个未成年公民,我的哪些人权应该受到宪法的尊重和保障?

  2. (2) 然后,小亮观看了介绍我国教育事业发展的专题片,下面是片中一家祖孙三代人聊天时的对话片段。

    看到这些,小亮对“国家尊重和保障人权”的宪法规定有了更多感慨。你认为他会感慨什么?

  3. (3) 接着,在有奖答题活动环节,小亮抽到了这样一题:人权的实质内容和目标是

    请你帮他在空格内填上正确答案。

  4. (4) 参观结束后回班级路上,小亮对同学小刚说:“宪法是我们每个公民权利的保障书,我们应该增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。”小刚反问道:“那我们该怎样做呢?”小亮竟一时语塞,尴尬起来。

    请你帮助小亮解除尴尬。

实践探究

以下是八年级(3)班围绕“权利与义务”开展的实践探究活动,请你参与完成相关任务。

【明晰权利与义务】以下是小明根据课本知识制作的表格:

事例

相关的权利或义务

小红将自己所攒的零花钱捐给灾区

80岁的张大爷每月按时领取国家养老金

小辉和少数民族同学友好相处,互帮互助

【漫画解读】如图漫画:

【案例分析】

某中学八年级(1)班的五名女学生为了参加学校的文艺会演,到一家商店购买化妆品,后来因嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名女学生带到商场保安室,逐个进行搜身检查。张某还威胁说:“不交出偷的化妆品,就不放你们走。”经过大约一个小时的搜查、威吓,张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走,学生们被迫流泪而去。

  1. (1) 请你将上述表格所缺内容补充完整:
  2. (2) 如图漫画反映了生活中的什么问题?
  3. (3) 请从权利和义务的关系角度谈谈我们正确的做法。
  4. (4) 五名女学生想要维护她们的合法权利,请你为她们出谋划策:
某校围绕“珍惜权利,履行义务”主题开展普法宣传教育活动,请你参与其中。

(认识权利义务)

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(依法行使权利)

我国尊重和保障人权,公民享有广泛的权利。但在现实生活中,很多人对权利的行使及正确维权的认知是错误的,这些认知误区往往会导致违法犯罪现象的发生。

(自觉履行义务)

  1. (1) 以上二组图分别体现了教材中的哪些知识?
  2. (2) 请你为大家理清相关法律知识,帮助大家远离行使权利的误区。
  3. (3) 权利义务相统一,在依法行使权利的同时,也要自觉履行义务。遇到以下几种情况,你将怎么做?请说明理由。

    ①当你看到有人在偷拍军事基地,你将:

    理由是:

    ②班上新来了几位少数民族的同学,你将:

    理由是:

如图漫画《“私”想者》给政府工作人员的启示有(   )

①坚持依法行政,进一步提高政府的公信力

②以自己立场作为“为”与不“为”的标准

③要具体问题具体分析,增强自身权利意识

④要坚持以人民为中心理念,提升服务品质

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
某校一名女生与同学发生口角,将其殴打致重伤。当地人民法院以寻衅滋事罪判处该女生有期徒刑一年。这一案例警示我们(    )

①遵守各种法律法规

②尊重和维护他人权利

③要珍惜自己的权利

④不做法律禁止做的事

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
小丽游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小华也开始效仿,随手拍游客照片上传举报平台。

判断:理由:

[情境探究明理践行]

以下是安安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:周一早展,安安爸爸开车,一不小心蹭到另外一辆汽车。为了不影响彼此上班,安安爸爸与车主沟通之后达成谅解,赔偿对方200元。

    安安爸爸解决纠纷采取的方式是:

    赔偿的理由是:

  2. (2) 情境二:安安所住社区宣传,居民要响应国家号召,积极主动接种新冠疫苗。妈妈说,现在大家都在接种,少我一个没关系,不愿意接种。

    安安的正确做法:

    理由:

  3. (3) 情境三:安安的邻居在小区公 共绿地里种菜。安安劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!”

    邻居的这做法是的行为。

    对邻居的话,安安可以这样回应

邻居养的宠物常在夜间叫唤,扰得四邻不安。小明与邻居论理,邻居却理直气壮地说“我有权养狗,狗叫是正常的。”小明据理力争,依据是(   )
A . 我国公民没有养宠物的权利 B . 我国公民享有广泛的权利 C . 公民行使权利有界限,不得损害其他公民的合法的自由和权利 D . 公民行使权利不得损害国家利益
战“疫”,是一堂生动而深刻的道德与法治课。在这堂课中,我们用一个个事例验证所学的知识,我们体验、思考、践行……我们在战“疫”中收获、成长。

(验证)财政部与国家医疗保障局提出“确保患者不因费用问题影响就医、确保收治医院不因支付政策影响救治”的“两个确保”要求。至4月6日,我国确诊住院患者人均医疗费用达到2.15万元。重症患者人均治疗费用超过15万元,少数危重症患者治疗费用达到几十万元,甚至超过百万元,医保均按规定予以报销。

  1. (1) 以上“两个确保”要求验证了我们所学的哪些知识?
  2. (2) 从这组图片中,你体验到哪些美好的情感?
  3. (3) 对此,小华同学说:“私自离开隔离点是李某的自由,他不应该受法律制裁。”请你运用所学知识对小华的观点进行辨析。
  4. (4) 请你完成下面的内容。

    “新冠肺炎疫情防控”文明礼仪教育歌:

    居家礼:勤通风,多清洁。餐饮礼:吃热食,拒野味。

    上课礼①:

    上网礼②:

小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖"的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为爸爸的想法不要并提出若干理由,其中正确的是(    )

①任何合法权利都有其边界    
②应用合法手段维护合法权利

③必须充分协商之后再诉讼    
④应向公安机关申请强制执行

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
材料一:中南财经政法大学退休教授赵德馨因起诉中国知网擅自收录其300多篇论文,胜诉累计获赔70多万元,而引发舆论广泛关注。

材料二:2021年12月200,税务部门发布通报,网络主播黄某因偷逃税被罚共计13.41亿元。调查显示,黄某在2019年至2020年期间,通过隐匿个人收入等方式偷逃税款6.43亿元,其他少缴税款0.6亿元。

  1. (1) 中国知网侵犯了赵德馨教授的什么权利?赵德馨教授是通过什么方式维护自己的合法权益的?
  2. (2) 黄薇没有履行哪些基本义务?为什么要严厉查处偷税漏税行为?
  3. (3) 两则案例启示我们应如何维护权利、履行义务?
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