人身自由权 知识点题库

 是公民最基本的权利,也是享有其他一切权利的先决条件,是公民拥有的(     )

A . 人身自由权利 B . 政治权利和自由 C . 社会经济权利 D . 社会文化权利
公民最基本的权利,也是公民享有其他一切权利的先决条件是  ()

A . 受教育权 B . 人身自由权 C . 选举权和被选举权 D .
生命健康权 
张某因索债无果而将债务人江某关在自己家里。张某的行为(  ) 

①侵犯了江某的生命健康投  ②侵犯了江某的人身自由权  ③属于非法拘禁,应承担法律责任   ④依法维护自己的经济权利     

A . ①②  B . ②③  C . ①③  D . ①②③④
观察漫画,回答下列问题:

  1. (1) 保安侵犯了顾客的什么权利?


  2. (2) 请你简要评价顾客的言行。

图示法是表示概念关系的直观方法,下列各项概念之间关系与如图所示概念关系相同的是( )


A . 人格尊严权 肖像权 B . 隐私权 名誉权 C . 智力成果权 知识产权 D . 人身权 人身自由权
如图漫画中某公司侵犯了公民的(    )


A . 生命健康权 B . 人身自由权 C . 财产所有权 D . 政治权利和自由
我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障是(    )

A . 受教育权 B . 名誉权 C . 人身自由 D . 生命健康权
我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障是(    )

A . 姓名权 B . 人格权 C . 抚养权 D . 人身自由权
在商场买东西往外走的老高,被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身,经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是(    )

A . 公民的人身自由不受侵犯 B . 公民的合法财产不受侵犯 C . 宪法赋予公民享有知情权 D . 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
阅读材料,回答问题

材料一:2016年3月1日,《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、禁闭、残害、强制限制人身自由或者其他手段对家庭成员从身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。

材料二:漫画《制暴利剑》

  1. (1) 《反家庭暴力法》禁止“殴打、捆绑”主要是为了保障公民的什么权利?为什么要保障公民的这一权利?

  2. (2) 材料一、二还表明公民的哪些权利受法律保护?

  3. (3) 公民的上述权利受到侵犯时,应该如何做?

判断以下行为各侵犯了公民的那项权利。

  1. (1) 八年级学生李某父亲去世。母亲带其改嫁,继父坚决要求李某改和自己一样的姓。李某不肯。继父侵犯了李某的

  2. (2) 母亲为了了解女儿的心理状态,悄悄翻看她的日记。母亲侵犯了女儿的

  3. (3) 小王初中毕业后外出打工,年底因老板故意欠薪,且态度蛮横,他一怒之下将老板打成重伤。小王侵犯了老板的

  4. (4) 同桌小明给胖乎乎的阳阳取了“胖猪”的绰号。小明的行为侵犯了阳阳的

  5. (5) 某超市工作人员怀疑小东在超市购物时偷东西,对他强行搜身,后不准其离开超市。超市侵犯了小东的

下列行为中,属于侵犯他人人身自由的是(    )
A . 地铁安检人员检查乘客背包 B . 医疗部门按规定将中东呼吸综合症患者隔离 C . 农民工将欠薪的包工头扣押 D . 购物网站搜集出售客户个人资料
我国宪法规定,任何公民,非经______批准、决定或者经______决定,并由______执行,不受逮捕。(    )
A . 人民法院;人民检察院;公安机关 B . 人民检察院;公安机关;人民法院 C . 人民法院;公安机关;人民检察院 D . 人民检察院;人民法院;公安机关
我国宪法规定,任何公民,非经_____批准、决定或者经______决定,并由______执行,不受逮捕。(    )
A . 人民法院  人民检察院  公安机关 B . 人民检察院  公安机关  人民法院 C . 人民法院  公安机关  人民检察院 D . 人民检察院  人民法院  公安机关
根据漫画内容,说明漫画分别反映了公民的那些基本权利和义务

李刚是“法律小博士”,他常用以案说法的形式和同学交流。请分析他收集的下列生活中的案例,探究成长中的问题。

案例一:刚入初中的小聪是一名住宿生。在餐厅就餐时,他看到校长每天都和同学们

一起吃饭,并做了详细就餐记录;还看到穿制服的市场监管人员到餐厅认真检查,关注学

生的饮食安全。这些关爱学生的温暖镜头使小聪联想到:在家里爸爸妈妈给予他生活上的

照顾、学习上的关心、思想上的引导……

案例二:小辉选购电脑时,超市服务员误认为另一部电脑屏幕上的划痕是他所为,便

侮辱小辉品质低劣,偷偷损坏商品,两人发生争执。闻讯而来的超市负责人在处理纠纷时

损坏了小辉的眼镜,并拒绝小辉的索赔要求。见此情景,超市保安将小辉关到了保安室,

不准他回家……

案例三:赵明非常关心国家政治生活,经常登录人大、政府等网站了解国家有关方针

政策。知道新来的邻居王老师是本市人大代表后,便经常同王老师交流,还把自己关于乡

村小学教师年龄结构、师资配备等情况的建议转交给王老师,供他或政府有关部门参考。

市政府网站发布关于征求学校规划的意见建议时,赵明都积极参与其中、提出建议。

  1. (1) 你对案例一的分析是什么?
  2. (2) 你对案例二的分析是什么?
  3. (3) 请对赵明的做法进行评析。
公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利三大类。关于权利说法正确的是(   )

①公民的政治权利和自由主要包括选举权、政治自由、监督权、通信自由  

②公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿

③人身自由是公民最基本、最重要权利

④国家实行义务教育制度,是保障所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
[知识用法 依法维权]

阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:小杰同学喜欢玩 PS,这一天他和同桌小徽闹矛盾,便把小徽的照片恶搞成表情包,发到班级群中,引得大家哈哈大笑……

材料二:小亮与小豪发生了 冲突,放学后,小豪和几个同学堵住小亮,向他脸上吐口水。小亮告诉爸爸,小亮的爸爸说:“算了吧,又没打你!”小亮的妈妈坚决反对,找到小豪及其家长,责令其道歉。

材料三:小马的妈妈在超市购买了一箱方便面,回家打开才发现过期了,与超市沟通要求退换,结果遭到拒绝。爸爸听说后非常恼怒,找来朋友准备把超市砸了。在众人的劝解下,爸爸意识到错误,放弃了这种想法,最后在消费者协会帮助下,成功退款。

  1. (1) [阅读感知]小徽的哪些权利被侵犯?
  2. (2) 小豪侵犯了小亮的人身自由权利中的哪一条?人身自由对我们有什么重要性?
  3. (3) [探究分析]请你从正确行使权利角度分析,小马爸爸的想法为什么是错误的?
  4. (4) [拓展思考]围绕以上三则材料,你觉得我们应该树立什么样的“权利观”。
观察漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画中超市保安的行为侵犯了当事人的什么权利?
  2. (2) 除漫画体现的侵权形式外,侵犯他人这一权利的形式还有哪些?
  3. (3) 这一权利的重要地位是什么?
小东的家里最近发生了几件事,其中能体现行使人身自由的是(    )
A . 奶奶领到第一笔退休金 B . 爷爷从超市出来时,拒绝超市保安提出搜身的要求 C . 喜爱游山玩水的叔叔,在一处名胜古迹上刻下“XXX到此一游” D . 姑姑发现某网站绘制的中国地图不完整,要求网站立即更正
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