如何做负责任的人 知识点题库

“她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”——“2009感动中国年度人物”李灵,在家乡创办希望学校。为给留守儿童撑起梦想的天空,她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷,一斤斤地回收旧书本,满头大汗地载回“精神粮食”。对此认识正确的是    (   )
①她克服困难、勇担重任,获得了社会的承认和赞誉
②她积极承担责任,为此付出了一定的代价
③她具有强烈的社会责任感,热心公益,服务社会
④她不珍惜自己的健康,完全放弃了个人利益

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
电视连续剧《我的青春谁做主》在央视一套热播后,引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的同学们要学会对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是(  )

①与人相约,守时守诺   ②对待生活,讲求享乐 

③犯下过错,不找托辞   ④对待学习,发愤图强

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
作为一个对自己的行为负责的人,应该(  )

①对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断

②严格要求自己,对可能对他人、社会不利的行为坚决不去做

③遇到困难的话,逃之夭夭

④做错事勇于承认错误,承担后果

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②④
“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有使命,你就有任务。”这强调 (    )

A . 如果超越了现实社会,就无需履行责任 B . 我们只要履行法律规定的责任义务 C . 对他人有责任,对自己没有责任 D . 责任无时不在,责任伴随人的一生

2015年12月9日,王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救鸣叫的行为让王先生非常气愤,他在将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为制止,王先生制止虐鸥行为(  )

①体现王先生对自然界生命的关爱和呵护

②表明王先生是一个富有正义感的人

③是王先生实施正义行为,自觉维护正义的体现

④是王先生自觉承担责任的表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
承担责任,有主次之分,有轻有重。最重要的当然是承担(     )

A . 实现个人利益的责任 B . 实现家庭利益的责任 C . 实现小集体利益的责任 D . 国家责任和社会责任
家风,往往会潜移默化地影响孩子的一生。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票,当即把全家“训”了一顿,并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下,他的子女个个脚踏实地,凭着个人的努力成就了一番事业。

大爱仁医胡佩兰98岁还出诊,一辈子只开便宜管用的药。胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家,他承袭母亲医德,始终对患者用心、用情。

当前社会上,一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生,发人深思。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  1. (1) 从上述材料中你感悟到了什么?

  2. (2) 作为有志气的当代中学生,既不“炫富”也不“炫父”,我们应该“炫”什么?

阅读材料回答问题

【承担责任使命】

材料:医生救死扶伤,是对病人负责;见义勇为者不顾自己的生命安危,勇斗歹徒,是对受害者、对社会负责;当地震来临时,全国人民纷纷伸出援助之手,是对灾区人民负责;许多优秀干部呕心沥血、贡献力量,是对国家和人民负责。请问:

  1. (1) 在日常生活中,我们要承担哪些责任?

  2. (2) 承担这些责任要付出什么代价?

  3. (3) 作为中学生,关爱集体表现在哪些方面?

  4. (4) 我们应当怎样做一个负责任的公民?

学校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的小强代表班级参加比赛。小强怕影响紧张的初三学习生活,不想参加。我们应该告诉小强(    )
A . 有些事情虽然不是我们自愿选择的,但我们仍要承担相应的责任 B . 做好、做不好都无所谓 C . 要根据回报的大小确定自己应采取的态度 D . 小强的责任主要来自法律的规定
背景材料:2018年 1月5日,安徽合肥站,一辆开往广州南的高铁要发车了。一位妇女带着孩子,以等迟到的老公为名,用身体强行阻挡车门关闭,阻碍高铁发车。这样做的理由,归结起来就是一句话:“我老公迟到了,高铁不能开,你们都得等……”

对此,同车的人、网友议论纷纷:

甲:坐过高铁的人都知道,从来都是人等车,车等人还是头一次见。

乙:无视规则,真的是太可怕了。

丙:一个极度自私的人,再加上胆大无知,耍起无赖,绝对是无敌的。

运用所学知识对这位妇女的言行进行简要评析。

为了大力解决垃圾围城问题,2017年11月,广州市政府提出了《广州市生活垃圾分类管理条例(草案)》明确了垃圾分类的个人责任,提出按照“谁产生谁付费、多产生多付费,混合垃圾多付费、分类垃圾少付费”的“按量付费”办法进行收费。对此认识正确的是(    )
A . 我们在挑选社会责任中才能成长 B . 可以拒绝一切不乐意的社会责任 C . 社会责任都是来自于职业的要求 D . 做负责的人就应该“按量付费”
在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们(   )
A . 提升素质、服务社会 B . 汲取社会的精神滋养 C . 获得社会的物质支持 D . 利用社会条件成就自己
疫情肆虐,共克时艰。回首来路,值得深思。初三(1)班在“停课不停学”期间召开线上主题班会。

【感受中国力量】

当前经过全国上下和广大人民群众艰苦努力,我国疫情防控向好态势进一步巩固,经济社会运行秩序加快恢复。同学们利用网络查找我国抗击疫情取得的成功经验,以下是其中三位同学的分享。

小赵

疫情发生后,党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,赢得了抗击疫情的战略主动。为了人民的生命健康,不惜一切代价控制疫情。

小秦

疫情防控坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事是我国国家制度和国家治理体系的一个显著优势。

小韩

全国人民众志成城,遵守疫情防控要求,宅居家中,少出门,出门戴口罩,勤洗手,少聚会。

  1. (1) 结合三位同学的分享,说明我国有效阻止境内疫情蔓延的原因。
  2. (2) 结合所学,说明为什么他们被称为“最美逆行者”?
  3. (3) 请你思考并完成结束语。
马旭是中国第一位女空降兵,通晓英、日、俄三国语言,还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》,填补了相关空白,被称为军中的“居里夫人”。2018年9月,86岁的她将毕生积蓄的1000万元巨款,捐给了家乡黑龙江省哈尔滨市木兰县,用于教育公益事业建设。对此认识正确的是:(   )

①她的善举是关心社会发展、倾力奉献社会的亲社会行为

②她致力于科研的科学精神,值得我们学习

③她的善举传递了生活中的真善美,给我们以巨大的精神动力

④她的科研精神和捐款行为都是积极承担社会责任的表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
古人云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,提升担当的能力,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们(    )

①要义无反顾地担当起应负的责任      ②要根据代价与回报,有选择地履行社会责任

③要提升自身素质,增强担当责任的能力 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该( )
A . 对承担责任的代价与回报做出正确的评估 B . 义无反顾地承担起我们所选择的责任 C . 只能付出,不能得到回报 D . 增强履行责任的能力
雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森等人的事迹启示我们(    )
A . 主动承担社会责任,不言代价与回报 B . 承担责任一定有物质回报 C . 责任都是无法选择的 D . 每一种责任都是可以选择的
2020年2月18日某小区居民从外地回京。回京后的第三天,他准备离开所住小区外出购物。面对社区防疫人员劝阻,他说:“我就要去超市买东西!你们替我买的,我不满意!”

运用所学知识,对这位居民的言行进行点评。

面对责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有(    )
A . 各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 B . 春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干 C . 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 D . 捧着一颗心来,不带半根草去
阅读材料,完成任务。

2022年4月,教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气。

  1. (1) 联系所学道德与法治课程内容,谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。
  2. (2) 中国人的志气、骨气、底气,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境时,我们应付诸怎样的行动?

    ①刚结交了几位外国朋友

    ②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策

    ③在国家危难、民族危亡的紧要关头

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