诉讼及其分类 知识点题库

材料一 少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,然而拐卖、遗弃、虐待、伤害……这些涉及未成年人的恶性事件备受关注。与10年前、20年前不同,如今少年儿童面对的是一个更复杂的世界。
材料二 2014年1月6日,最高人民检察院下发修订后的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》,特别强调对涉案未成年人进行特殊保护。
据悉,某班同学将围绕“呵护青春,健康成长”举行一次主题班会,请你参与并完成如下任务:

  1. (1) 请你说说材料中所列举的恶性事件,会给未成年人带来了哪些危害?

  2. (2) 法律是解决矛盾冲突,维护合法权益的重要手段。请你列举未成年人获得法律帮助的主要途径和方式,与同学们共享。

  3. (3) 面对不安全因素,我们青少年学生应该如何提高自我保护能力?

仔细观察下边漫画,漫画体现的是(  )


A . 民事诉讼 B . 刑事诉讼 C . 行政诉讼 D . 越级诉讼
小伟在他的父母离婚后,跟爷爷吃住在一起。他的爸爸妈妈不再给他提供抚养费,严重地影响到了他的正常学习和生活,经居委会调解,丝毫不起作用,他决定拿起法律武器维权。如果他要提起诉讼,从程序上看,该案件属于(     )

A . 刑事诉讼 B . 民事诉讼 C . 行政诉讼 D . 司法诉讼
阅读材料,回答问题

材料一:2016年2月警方破获一起案值5.7亿元非法疫苗案,主要涉案嫌疑人庞某已被公安机关逮捕,司法机关依法对其立案起诉。

材料二:2016年3月22日,王某通过网络发布“问题疫苗流向接种点”(附68家接种机构名单)的虚假消息,引起不少市民的恐慌。该市警方依据《治安管理处罚法》已对其处以治安拘留5日的处罚。

材料三:中国公安大学王大伟教授提醒:2015年“十大谣言”都是网友转载“走红”,如果我们轻易在“朋友圈”“QQ群”和微博上分享转发没有经过印证的消息,那么我们的善良很容易会成为谣言的“帮凶”……“谣言止于智者”,“慎用你的拇指”。

  1. (1) 材料一体现我国法律哪一特征?对庞某立案起诉属于依法维护公民权益的哪一种手段?

  2. (2) 材料二中王某行为属于什么性质的违法行为?请结合材料说明理由

  3. (3) 结合材料三,从公民的权利和义务关系的角度,谈谈如何做一个制止谣言“智者”。

小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段是(    )

A . 请求劳动争议调解委员会调节 B . 到当地人民法院状告工地负责人 C . 向当地政府有关部门反映问题 D . 通过媒体曝光工地负责人的行为
材料:晓红准备报考艺术学校,一天,她在妈妈的陪同下,到艺苑照相馆拍了几张艺术照,效果非常好,晓红也很满意。可几天后,晓红同学发现,照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。晓红得知后,非常气愤,准备去找照相馆老板要求赔偿。她同学则主张晓红去法院起诉。

阅读以上材料,回答下列问题

  1. (1) 晓红的同学的主张属于哪种维权途径?请指出它与成年人的不同之处。

  2. (2) 看了晓红的事例,有人认为:只要增强了自我保护意识,未成年人就能够避免受伤害了。请你运用“珍惜特殊保护”的有关知识,对此观点加以评析。

照相馆私自将晓红的艺术照在橱窗展出,晓红得知后,非常气愤,准备到法院起诉照相馆老板。晓红的这种维权途径属于(    )

A . 和解 B . 调解 C . 仲裁 D . 诉讼
图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,下图所示是诉讼与刑事诉讼的关系。下列概念可以用下图所示方式表示的是(    )


A . 一般违法行为和民事违法行为 B . 警告和罚款 C . 主刑和附加刑 D . 严重违法行为和犯罪行为
既是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,又是维护合法权益的最后屏障的是(    )
A . 民告官 B . 诉讼 C . 非诉讼 D . 罚金
阅读案例,下列选项中,属于民事诉讼和行政诉讼的是(    )

①为挽回自己的经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭

②胡某因商品质量问题向消费者协会投诉

③万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察院提起公诉

④张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,右图所示是诉讼与刑事诉讼的关系。下列概念可以用下图所示方式表示的是(    )

A . 一般违法行为和民事违法行为 B . 警告和罚款 C . 主刑和附加刑 D . 严重违法行为和犯罪行为
小西同学在复习《道德与法治》课时用图示法表示所学概念间的关系。下列图示有误的是(    )
A . B . C . D .
小明因自己的遗产继承权受到侵犯,想去法院打官司维权,追究侵权人的        法律责任;作为未成年人,他可以找         请求法律援助。(   )
A . 行政   律师事务所 B . 刑事   公证处 C . 民事   法律援助中心 D . 民事   法律服务所
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列案例属于行政诉讼的是(    )
A . 小李与某厂家签订了买卖合同,厂家收到全款后却只发放了一半货物,小李遂将厂家告上法庭 B . 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物,被提起诉讼 C . 某小学生在家长完全不知情的情况下,用妈妈的手机给一个美女主播打赏21万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,决定提起诉讼 D . 店主小王收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚提起诉讼
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。请你参与八年级某班有关规则问题的探讨与交流活动,并回答相关问题。

  1. (1) 调节人们行为的社会规则有哪些?我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得怎样做?
  2. (2) 典故中的季布具有的优秀品质是什么?作为中学生,你打算如何践行这一优秀品质?
  3. (3) 案例说明什么是维护合法权益的最后屏障?在小刚家人的维权方式中,涉及了哪种诉讼形式?
面对上海迪士尼禁止游客自带食物入园的霸王条款,华东政法大学4名学生没有沉默而是选择了“较真”,勇敢站出来说不,对上海迪士尼提起司法诉讼。2019年9月6日,上海迪士尼被迫做出更改,除个别种类外,允许游客自带食物人园。这一案例启示我们(    )
A . 要主动以法治行动维护合法权益 B . 要善于给霸王条款制造舆论压力 C . 司法诉讼是依法维权的唯一途径 D . 要自觉遵守规则,积极改进规则
(法治素养)
【法治知识】

材料一 “法治兴则国家兴。”党的十八大以来,以同志为核心的党中央治国理政的一个鲜明特点,就是更加注重发挥法治的重要作用,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。多年来,我们党运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强,全面依法治国推动中国特色社会主义进入新境界。

【法治认同】

材料二 漫画《选择》

【法治实践】

材料三 走进法庭

法庭是人民法院代表国家依法审判各类案件的专门场所,是促进司法公正、彰显司法权威的所在。

请结合下面法庭示意图,思考回答下列问题。

  1. (1) 为什么说“法治兴则国家兴”?
  2. (2) 漫画《选择》体现了法治的哪一要求?对此,你是怎样理解的?
  3. (3) 请你根据所学知识,结合日常生活经验判断,上述法庭示意图中的①②③处依次应为席、辩护席、席。
  4. (4) 上述法庭审理的案件类型为
  5. (5) 以下案件中,适合在上述法庭审理的是。(写出序号即可)

    ①因被“电子警察”抓拍到驾驶机动车在机动车禁鸣喇叭区域鸣喇叭,何先生被罚款100元。何先生虽然在告知书和处罚决定书上签名确认并缴纳了罚款,但对证据及处罚决定不服,遂向法院提起诉讼,请求法院判决撤销处罚决定。

    ②张某等五人以营利为目的,从网上购买作弊器材和考试答案,向参加国家考试的考生提供作弊器材和答案。

    ③2020年初,新冠肺炎疫情暴发。2020年1月31日,被告人吴某在无口罩供应能力的情况下,以谎称能买到大量一次性医用口罩为由,假借售卖口罩实施诈骗。2021年1月12日,黑龙江省大庆市高新区人民法院以诈骗罪判处被告人吴某有期徒刑二年零六个月,并处罚金人民币一万元。

    ④李女士委托某货运公司运输空调冷热风管,在运输过程中,出现了严重损坏。李女士将该公司诉至法院,要求其承担全额款项9798元及经济损失1889元。

    ⑤北京市石景山区人民法院审理某啤酒品牌侵害商标权及不正当竞争纠纷一案。

公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。其中,通过人民法院解决纠纷的维权方式是(    )
A . 协商 B . 调解 C . 仲裁 D . 诉讼
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;下列维权程序正确的是(    )
A . 和解——仲裁——诉讼——调解 B . 调解——和解——仲裁——诉讼 C . 调解——诉讼——仲裁——和解 D . 和解——调解——仲裁——诉讼
阅读漫画,回答问题。

  1. (1) 该出版社的行为违反了哪些规则?
  2. (2) 为了维护自己的合法权益,该作者可以提起哪一类诉讼?
  3. (3) 经过辛勤的劳动创作,该作者完成了自己的作品。请根据所学知识,写出劳动的意义。(一点即可)
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