材料二 一日下午,江苏新沂市棋盘小学放学下楼时,在一楼出口处一女生不慎摔倒,造成身后多名学生从楼梯上摔下,共有11名学生受伤,3人为创伤性窒息,虽无生命危险,但却再一次敲响了加强校园安全的警钟。
材料一:餐饮讲营养,保健为健康;穿衣棉和毛,名牌又时尚;出行要“打的”,道路真宽敞;电视数字化,电脑上网忙。这是改革开放30多年来人民生活的真实写照。
材料二:2015年11月28日,西安市阎良区电视台记者走进某小区采访留守儿童,有位四年级学生没有完成老师布置的作文《我的爸爸妈妈》.他说:“我不会写,我和爷爷奶奶生活,爸爸妈妈我都忘记了。”
【了解民族状况 维护民族团结】
今年暑假,小昭准备随妈妈去西藏旅游。为此,他上网查阅了西藏的相关资料。他了解到:2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。50年来,在党和政府的领导下,全国各族人民积极响应,大力支持,西藏经济社会发展取得丰硕成果:地区生产总值比1965年增长68.5倍,城镇居民人均可支配收入和农村居民可支配收入分别是1978年的39倍和42倍。
材料一:
材料二:八年级2班的几位同学对因抢劫而判刑的陈某议论开了:
一个未成年人的“道路”:
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13岁 |
小华认识了社会上一些不三不四的朋友,违反校规校纪,在学校和同学打架,对父母和老师的教育置之不理。 |
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14岁 |
沉迷于网络游戏不能自拔,时常旷课到网吧玩游戏。 |
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15岁 |
为筹集上网的费用,结伙抢劫他人财物致人重伤,被公安机关抓获,被人民法院判处有期徒刑…… |


《2020年最高人民法院工作报告》提出:保护未成年人健康成长。完善少年司法制度,坚持圆桌式审判。通过组织观摩少年法庭,让少年体验司法,学习法律常识。依法严惩侵害少年儿童身心健康的犯罪。推进司法保护与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点,用法治呵护少年儿童健康成长。
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案例 |
事件解读 |
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一名视频博主用短视频将中国优秀文化展现到世界舞台,打开了西方世界欣赏中华文化的一个窗口 |
表明了网络的积极作用是① |
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不良行为,如旷课、夜不归宿、辱骂他人、打架斗殴、偷窃等,严重影响我们的学习和生活 |
我国制定了专门的法律②,对未成年人不良行为的预防与矫治作出了明确规定 |
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某市推行“个人诚信分”工程,守信者将可以在教育、就业和社保等领域享受优先便利,失信者将被差别对待 |
该市推出“个人诚信分”工程,是要求个人做到③ |
材料一:小丽的心声与心酸

材料二:《浙江省未成年人保护条例》中新增专门章节“留守儿童保护”,提出构建全社会的留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。为此,诸暨市教育局召开会议,全面开展农村留守儿童排查及信息录入工作。诸暨市部分初中、小学利用主题班会、假日爱心学校等方式开展了“关爱留守儿童”的教育宣传活动。
自2021年6月1日起,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。该法首次明确规定“国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力”。
①不准私自下水游泳
②避免去水库主干渠游泳
③可以独自在河边、山塘边游泳
④不要去不熟悉水域游泳