传递情感正能量 知识点题库

每天清晨6点,河南信阳“爱心包子铺,就开始为环卫工人们发放免费爱心早餐(包子和粥),给城市美容师送去浓浓的爱意。免费发放爱心早餐(    )
A . 是关爱他人的表现 B . 传递了美好情感 C . 给人带来温暖和希望 D . 有利于形成良好的人际氛围
阅读材料,回答问题

材料一:2018年1月4日清晨6时许,大雪袭击省城合肥。清晨醒来,朋友圈内一张名为“托举哥”的照片引起了网民热烈响应,而这名“电线杆托举哥”也迅速走红,成为2018年新年伊始名副其实的合肥网络红人。记者经过多方寻找,这名托举哥就是合肥市庐阳大队六中队的年轻民警熊陈。

材料二:2018年4月4日,由光明网、中国妇女发展基金会、一下科技主办的“与爱同行”文艺汇演直播活动在北京朝阳区恭和老年公寓举行。截至当日下午5点,该场直播观看量已达820万人次,直播过程中最高实时在线人数超80万人。传递正能量响遍中华大地的每一个角落,让人们对美好生活更加向往。

  1. (1) 年轻民警和这个“与爱同行”活动传递了哪些正能量?
  2. (2) 结合材料,传递正能量有哪些重要意义?
  3. (3) 在今后的生活中,你打算如何来以实际行动传递正能量?
各种先进人物的评选活动,体现了正确的舆论导向,弘扬了社会主旋律,激励更多的人向他们学习,其价值在于(   )
A . 向社会传递情感正能量 B . 让我们了解了更多的事 C . 让我们认识了更多的人 D . 彻底改变了周围的环境
小敏将妈妈陪伴自己成长的许多照片收集起来,精心制作成微视频,送给妈妈作为生日礼物。当妈妈看到这份礼物时,激动得紧紧揽住小敏,留下了幸福的眼泪。小敏此举(    )

①将负面的情感转变为成长的助力

②能够传递生命的正能量

③用自己的行动增进了母女情感

④是对妈妈爱的表达和回应

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
获得央视《感动中国2018人物》的马旭老人,几十年省吃俭用,把一分一毫积累而来的1000万元捐赠给当地教育部门。至今他们仍住在一个不起眼的小院里。他们的事迹感动了网友,也感动了中国,人们纷纷向老人致敬、点赞。对他们的行为认识有误的是(   )
A . 满足了人们对教育公平的需要 B . 传递了中华民族的美德 C . 传递了美好的情感 D . 传递了生命的正能量
喜迎伟大祖国70华诞,《我和我的祖国》唱响大江南北,“我和我的祖国 一刻也不能分割……我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝……我亲爱的祖国 你像大海永不干涸 永远给我碧浪清波”华夏儿女共唱这首歌曲表达了(    )

①爱国情怀     ②民族情感    ③法治意识     ④文化认同

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
下面关于传递美好情感、止于至善的理解,正确的是(    )

①要用自己的热情和行动来影响周围环境

②止于至善,我们应该有自己的格调,有自己的“至善”追求

③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量

④事不关己,高高挂起

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
一条温暖人心的微博在网上迅速扩散:成都市龙泉驿区的两位小朋友在广场玩耍时检到5角钱,立刻将钱送到执勤民警的手里,警察叔叔拿出接警本,认真登记,给足小朋友做好事的“仪式感”。人们纷纷为警察点赞,是因为他的举动( )

①弘扬了社会正能量

②让孩子获得了尊重与文明的滋养

③有利于形成良好的社会风尚

④传递了真善美

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③
人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们要(   )

①传递美好的情感,传递社会正能量

②用自己的热情和行动来影响环境

③善于调节负面情感,和谐人际关系

④在生活中增强情感体验

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
[情绪情感]阅读下列材料,回答问题

材料一:下面《祝你平安》歌词(节选)

你的心情

现在好吗

你的脸上

还有微笑吗

人生自古

就有许多愁和苦

请你多一些开心.

少一些烦恼

材料二:《我们都是热心人》

  1. (1) 请你找出歌词中描写情绪的词汇,哪些是反映积极情绪?
  2. (2) 要想“多一些开心,少一些烦恼”,就要学会调节情绪。请结合你的亲身经历介绍两种调节情绪的方法,与同学交流分享。
  3. (3) “正能量”是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。材料二漫画中人们的行为启示我们应如何传递情感正能量?
2019年3月5日,杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客。没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意,回馈社会,得到了广大市民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的故事告诉我们 (     ) 

①关心传递着美好情感,传递生命正能量

②关心有利于社会和谐,使我们不断获得美好的情感体验

③关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报

④要学会感恩,增强责任感,积极承担社会责任

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
【集体伴随我成长】

材料一:在学校,你是七年级(X)班的一名成员;在课余,你会经常和自己的几个小伙伴一起玩耍;在周末,你参加兴趣班发展自己的兴趣爱好……·

材料二:6月12日晚,在2021世界女排联赛中,中国女排3比0战胜荷兰女排,取得第四周第一场比赛的胜利.赛场上女排姑娘们为荣誉顽强拼搏,永不放弃的精神得到大家一致称赞.

材料三:面对疫情,中国创造了前所未有的奇迹,在党中央的英明号召下,堵路,封城,有序进行全民免费疫苗接种,全国人民上下一心,众志成城,为全世界做出了榜样.英国《柳叶刀》期刊发表社论称:各国都开始仓促地采取尽量适宜的措施以延缓病毒的传播.但是,他们在遏制疫情方面已经采取的应对措施太少、太晚.

  1. (1) 每个人的成长都离不开集体,请说说集体对个人有什么价值?
  2. (2) 比赛的胜利体现了教材中的哪个观点?
  3. (3) 你认为我国抗疫取得胜利有什么原因?
  4. (4) 对比材料中我国和其他国家的做法,说说做为一个中国人你有什么感受?
  5. (5) 假期将至,你会为大家提供哪些建议以巩固抗疫成果.
在道德与法治课的合作探究活动中,同学们展示了以下4幅图片,请仔细观察并回答问题。

  1. (1) 你认为哪些图片反映的行为是缺乏羞耻之心的行为?哪些图片反映的行为能传递社会正能量?
  2. (2) 思考图片中的善举,我们应如何追求“至善”,传递情感正能量?
100年前,一群风华正茂、平均年龄仅28岁的年轻人历经万难创立了中国。在建党百周年之际,回顾中国的发展史,走过曲折小道,历经栉风沐雨,开启了新纪元,创造了一个又一个令人瞩目的辉煌。忆往昔,持初心;看今朝,使命在肩。今天我们青少年的使命感来自于先辈们传递的(   )
A . 革命意志 B . 雄心壮志 C . 情感正能量 D . 红色好基因
评选“感动中国”人物,弘扬了社会主旋律,激励更多的人向他们学习,其价值在于(    )
A . 让我们认识了更多的人 B . 让我们了解了更多的事 C . 向我们传递了情感的正能量 D . 彻底改变了周围的生存环境
阅读材料,回答问题。

前所未有的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏,很多同学因疫情原因只能居家线上学习,他们在家用日记记录所见所闻……

【日记一  小小咳嗽】

就一个小小的、很正常的咳嗽,周围有些人就用异样的眼光看你,然后逃离你。那一刻,心里好难受。

【日记二  白衣天使】

上海临港方舱医院里的白衣天使们特别牛!既可以耐心倾听患者的唠叨,又可以带领患者们适当运动,调适心情。

【日记三  最美逆行者】

不论是84岁高龄的钟南山爷爷,还是不知名的志愿者,他们都是最美的逆行者,我都能感受到他们身上特别有力量,这个世界因他们而精彩。

  1. (1) 根据日记一,推断出影响情绪的因素是什么?
  2. (2) 结合日记二,说明帮助他人调节情绪,可以采用哪些有效方法?
  3. (3) 结合日记三,说说我们该怎样传递情感正能量?
香港媒体人陈贝儿和她的团队,历时3个月穿越6个省,踏遍祖国10个曾经深度贫困的地区,拍摄史实纪录片《无穷之路》,讲述脱贫攻坚的感人故事。其中一集讲述了四川凉山彝族自治州“悬崖村”的故事:村民从靠藤梯与外界相连,到使用政府修建的钢梯,到现在整体搬迁至新家,生活发生了翻天覆地的变化。陈贝儿选择了关注扶贫、关注公益、关注现实,获得“感动中国2021年度人物”奖项。

陈贝儿(拍摄于悬崖村钢梯)

根据材料,回答下列小题。

  1. (1) 陈贝儿能够感动中国,在于她(   )

    ①客观、深刻地展示祖国脱贫攻坚成果,传递正能量  

    ②关爱他人,积极投身志愿者活动,承担社会责任

    ③通过镜头展现了媒体人对国家、社会的责任和担当  

    ④做好青少年的榜样,带领青少年到贫困地区

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  2. (2) 四川凉山彝族自治州从贫困走向振兴,得益于党和国家的脱贫攻坚政策。这生动诠释了(   )
    A . 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 B . 党和国家大力支持少数民族和民族地区的发展 C . 维护和促进民族共同繁荣是每个公民的神圣职责和光荣义务 D . 各族人民在交往中孕育了团结友爱的宝贵传统
  3. (3) 随着《无穷之路》在香港热播,不少香港市民被深深打动:“原来我们的国家这样强大!”“原来我们国家取得了这样令人惊叹的伟大成就!”引起香港同胞共鸣的深层原因是(   )
    A . 这是全面落实“爱国者治港”原则的生动实践,推动“一国两制”行稳致远 B . 香港与祖国内地优势互补,共享祖国繁荣富强的伟大荣光 C . 内地和香港同属一个国,有着共同的根脉 D . “一国两制”让香港更好融入国家的发展大局
1.8万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪花”,点亮自己,温暖他人,凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的“雪花”(    )

①只是为了得到他人的赞赏

②传递着美好情感,给人带来温暖

③用热情传递了中国温度

④勇于承担责任,服务奉献社会

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
【传递美好情感】

史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家。”古今同理,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”名言诗句常能体现家国情怀。

  1. (1) “家国情怀”的“情”实际就是七下道德与法治中所学习的
  2. (2) 我们可以通过哪些方式获得美好情感?(两点即可)
  3. (3) 人与人之间的交往是情感交流的重要手段,我们如何在交往中传递情感正能量?
材料一:校园欺凌是通过肢体、语言以及网络手段实施欺负、侮辱,从而给受害者带来身体伤害或者精神损害的事件。近年来,校园欺凌事件的频发引起了社会的高度重视,全社会通过立法、执法、司法等方式筑牢未成年人健康成长的安全防线。

材料二:校园欺凌的发生,是多种因素综合作用的结果。其中,家庭、学校、社会未成年自身四个层面是特别值得关注的因素。

  1. (1) 为什么要为未成年人的健康成长筑牢“安全防线”?
  2. (2) 预防校园欺凌,请向国家、社会、家庭、学校、未成年人分别提出一些合理化建议。
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