生命贫乏与充盈的表现 知识点题库

2017年3月9日下午,都安瑶族自治县举办了以“传承莫振高精神助推都安脱贫攻坚”为主题,纪念原都安高中校长莫振高同志逝世两周年的追思会。“校长爸爸”莫振高的事迹让很多人难忘。“校长爸爸”莫振高用微薄的工资资助贫困学子,努力向社会筹集善款,圆了近两万名学子的校园梦。莫校长用生命点燃的向导之烛,改写了很多学生的命运。我们叹息,生命为何如此脆弱,留下天不假年的遗憾!我们欣慰,祖国大地上还有着许许多多的“莫振高”,他们在无私奉献爱心,燃烧着自己温暖着别人。比如,捐出器官的“最美女孩”何玥,“折翅亦做凌云雁”的身残志坚的教师阮文凭……这些模范人物的闪光事迹,带给我们的是沉甸甸的感动。

生命是一首昂扬的乐曲，也是一幅精美的画卷。下列对生命的感悟中正确的有（    ）

生命有贫乏，有充盈。下列生命属于贫乏的是（    ）

①小明不愿意与外界交往，拘囿于自我封闭的圈子里

②红红抗挫力比较弱，遇到困难就退缩

③小刚祖上留下多套房产，小刚认为人生从此无忧，无须奋斗

④花花积极参加各种有益的活动，努力丰富和充实自己

“生命就是每天在克服困难中行进，保持乐观向上的精神，努力战胜病痛，争取让我不但活着，也让生命不断充盈起来。”在生活中，让生命充盈(     )

①就要热爱学习，乐于实践

②可以外出旅行，看看不同的风土人情

③就要避开生活中的困境与难题

④就要树立正确的人生理想并为之不懈努力

下列属于充盈生命的方法是(    )

①阅读好书，扩展生命阅历    ②缺乏生活目标，无所事事

③专注地做自己热爱和感兴趣的事情    ④沉迷于电子游戏

阅读材料，回答下列问题：

材料一：新冠肺炎疫情肆虐期间，总书记多次主持召开疫情防控会议，并作出重要指示：要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓；坚决做到应收尽收.应治尽治，决不能留下任何死角和空白。

材料二：疫情发生后，短短一个月时间，武汉就抢建起16家方舱医院，收治新冠肺炎患者1.2万余人。令人欣慰的是，尽管他们被确诊并隔离，但他们的“小欢喜”从未消失，病房里不乏欢声笑语：跟新疆医生学传统民族舞.和海南医生摇摆儋州调声.和着《火红的萨日朗》跳四川坝坝舞……闲暇时光里，大家又唱又跳，乐观积极面对病痛。

“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠肺炎疫情期间，一批批“逆行者”不计报酬，无论生死，义无反顾投身抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（   ）

①拒绝贫乏，充盈生命                            ②拒绝冷漠，关切他人

③拒绝平庸，只求伟大                            ④拒绝机遇，选择奋斗

“共和国勋章”获得者袁隆平一生扎根稻田，把科研论文写在大地上，坚守“愿天下人都有饱饭吃”的初心，90岁还奋战在工作一线。他的事迹启示我们（   ）

①要热爱学习，乐于实践，让生命充满色彩和活力

②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值

③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的

④只有对社会做出突出贡献的人，生命才是伟大的

“生命是有限的，我们应让生命充盈起来”。以下能体现这一观点的是（   ）

①晶晶利用周末到剧院看歌剧    ②玲玲定期到图书馆做志愿者

③小丁暑假与朋友打王者荣耀    ④小明课余做科学实验搞发明

“每个人都了不起”是新年前夕，主席通过中央广播电视总台和互联网发表的二零二一年新年贺词中的一句话。良言一句三冬暖，暖遍天下人心。

“每个人都了不起”	新闻链接	我的感悟
	2020年夏天，洪水牵动着大家的心。27个省市区受灾。各地按照国家统一部署，全力做好防汛抗洪、抢险救灾，18、 19、20、22岁----，一个个还是孩子的年龄，却身穿迷彩服，冒着生命的危险奋战在抗洪的前线，守护着大家。	①
	在武汉抗疫保卫战中，身为院长的张定宇身先士卒，他顾不上自己身患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠的妻子，带领金银潭全体医护人员，坚持守在抗疫前沿，用渐冻的生命托起民族的希望！	②

[了不起的普通人]

从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后” 青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的钢墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕藤感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！

——主席二零二一年新年贺词

 [了不起的自己]

征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！

——主席二零二一年新年贺词

为了响应党中央“节约粮食”的号召，九年（6）班同学举行黑板报宣传活动。以下是同学们设计的黑板报：

版块一：天地“粮”心，珍食莫蚀

版块二：共和国最闪亮的星

袁隆平，一直朝着“禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦”奔跑。他不畏艰辛、执着追求、大胆创新，勇攀杂交水稻科学技术高峰，建立和完善了一整套杂交水稻理论和应用技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他，是当之无愧的“共和国最闪亮的星”。

结合材料，回答下列问题：

生命有贫乏，有充盈。下列属于充盈生命的是（   ）

生命，是一个永恒的话题。社会中发生的许多与生命有关的事件，让我们感慨，也让我们对生命的真谛有了更多更深刻的认识。
（增强生命的韧性）一片2.5亩的稻田，一块2亩的甘蔗地，2头大水牛，如果不是亲眼所见，很难想象这是一位残疾人的致富产业。他就是九江市都昌县蔡岭镇太平村农民王国松。虽然他右手有残疾，但他用一次次的努力彰显了自强不息顽强生活的精神气度，通过自己的辛勤劳动奔向小康生活。
（活出生命的精彩）2020年10月入选“中国好人榜”的丁伦保，38年来一直扎根农村一线，助残济困，支农助农，是令人钦佩的安徽省助残扶贫带头人。他几十年如一日，从江淮大地到天山之南，从长江之滨到雪域高原，都有他践行科技服务社会的足迹。

春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有(    )

①志愿服务献爱心    ②劳动创造增技能

③无所事事度时光    ④经典诵读养精神

阅读下列材料，让我们共同来完成对生命的思考。

材料一：生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来；她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

材料二：给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信中写道：社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。

我一直强调：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

人的生命有的贫乏，有的充盈。下列属于生命充盈的是（    ）

图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与右图所示关系一致的是(    )

【关注视力  健康成长】

观察漫画，回答下列问题。

在北京冬残奥会上，我国运动员胸怀梦想，顽强拼搏，超越自我，取得了18金、20银、23铜的优异成绩。这说明绽放生命之花需要（    ）

①拥有健全身体    ②直面人生挫折   

③拒绝贫乏人生    ④掩饰自身缺陷

漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（   ）

①不能封闭自我，要善于感受生活的美好

②应屏蔽外界，自我面对生活的困境和难题

③应敞开胸怀，不断尝试与他人建立联系

④应拒绝关怀，让有限的生命更独立