爱护身体 知识点题库

遇到洪灾时,中学生一定要挺身而出,积极参加抢险活动。(    )

我们鄂托克旗特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。开展这些活动有利于(  )

①增强青少年的安全防范意识                   ②提高未成年人自我保护能力

③牢记生命的宝贵,珍爱生命善待生命   ④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺。

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
2014年12月31日晚23时35分许,上海外滩发生严重踩踏事故,造成36人死亡,49人受伤,伤者多数是学生。下列对踩踏事件认识不正确的是(    )

A . 安全教育是家长、学校和社会的共同责任 B . 参加文化补习班,避免自己受伤害 C . 学生一定要远离人口聚集的场所 D . 青少年要提高防范意识和自救意识
家庭安全是人们享受生活与幸福的前提和基础。下列做法不利于居家环境安全的是(    )

①超期使用煤气胶管、热水器、煤气灶       ②家庭用电无地线或接地线不可靠

③室内种植兰花、含羞草、郁金香等花卉   ④经常开窗保持室内空气流畅

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
初中生小王在放学回家的路上,发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110电话报警。小王的做法(    )

A . 保护了自己和他人的生命健康 B . 侵害了落水小孩的生命健康权 C . 是没采取最佳应对措施的表现 D . 是只顾及自己生命健康的表现
当你置身危险场所时,紧急撤离的正确方法有(    )

①保持镇静,判明所处位置,及时撤离      ②善选通道,不要使用电梯

③为抢救财物,重返危险境地              ④注意避险,不要逆着人流前进

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
近年来,潍坊市各中小学校非常重视对学生进行安全教育,提升学生安全素养。下列能体现我市青少年具有较高安全素养的是(    )

A . 小静在打雷下雨时,躲到树下 B . 小文去电影院或商场时,留心观察安全出口、消防通道的位置 C . 小明发现家中煤气泄漏,首先打电话求救 D . 小华看见坏人作案,立即挺身而出与之搏斗
据统计,我国仅15岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是(  )

①生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,必须承认别人的生命同样重要   ②加强生命教育,就能彻底避免未成年人意外伤亡事故的发生

③必须加强自我保护意识,提高自我保护能力                                                                   ④我们既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
2016年3月28日是全国第21个“中小学生安全教育日”。全国各地围绕“强化安全意识,提升安全素养”的活动主题,认真开展安全教育宣讲活动和应急演练,这一做法有利于广大中小学生(    )

①增强安全意识和自我保护意识    ②提高安全防范能力

③掌握一些基本的自救自护方法    ④杜绝安全事故再次发生

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。

2018年10月28日,重庆市万州区一辆公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后坠入江中,事故导致13人死亡,2人失联。事故发生后,重庆市及万州区两级党委政府高度重视。紧急组织公安、海事、长航等相关部门全力搜救,对捞出的遇难人员进行身份信息核实,组织街道、社区工作人员对可能的事故人员进行走访排查,开展失联人员亲属的心理疏导、安抚慰问等善后工作。据车内黑匣子监控视频显示,系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。

  1. (1) 从生命重要性角度,分析党和政府高度重视并积极应对重庆公交坠江事故的原因。
  2. (2) 在平日乘坐公交车时,一旦公交车发生以下突发事故,我们应该如何自救?(任选一种情况作答)

    情况一:车辆落水后

    情况二:车辆遇到火情

    情况三:遇到乘客干扰司机


  3. (3) “每一朵花只能开一次,享受一个季节的热烈”生命同样如此,作为花季少年的我们应该怎样爱护身体。
2018年各类自然灾害共造成全国1.3亿人次受灾,46人失踪,524.5万人次紧急转移安置。这警示我们必须正确面对突如其来的自然灾害侵袭。下列做法能有效减少自然灾害对人身伤害的有( )

①遇到雷雨天气,不在大树下避雨

②受到洪水威胁时,如果时间充裕,按既定路线向山坡、高地等处转移

③浓雾天气时,坚持外出进行体育锻炼

④地震发生时,可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
预防传染病,应该做到_______。(    )

①出门注意戴口罩    ②不与任何人接触    ③每天测量血压    ④及时接种疫苗

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
守护生命需要我们提高安全防范意识,掌握基本的自救自护方法。做法正确的是(    )
A . 与陌生人交谈,随意泄露个人隐私 B . 煤气泄露打开灯查看究竟     C . 遭遇校园欺凌及时报告老师 D . 遇到雷雨,跑大树底下躲避
阅读材料,回答问题。

【聚焦新闻热点·解读社会生活】

新闻热点一:从11月30日到12月5日,乐清男孩“失踪”案牵动着温州人的心,两千多名志愿者参与搜救。男孩家属虚报警情曝光后,志愿者郑佰洪依旧表示:“这一事件虽然让我们感觉被骗,不过如果下次遇到需要救援的人和事,他们还会义不容辞地参与。”

新闻热点二:自食其力养家的瑞安外卖哥胡勇(化名)通车祸导致脑死亡,其家属在悲痛中得知其曾签下了“人体器官捐献志愿书”,毅然决定签下器官捐献的家属同意书。11月27日,胡勇成功捐献了一对肾脏、一个肝脏,至少可以给3位患者带去“新生”。

  1. (1) 请从生命的角度简述郑佰洪“义不容辞”参与救援的理由。
  2. (2) “外卖哥”的行为诠释了怎样的生命意义?
  3. (3) 一段新闻一段人生,演绎不可替代的生命,这表明生命具有怎样的特性?
  4. (4) 温州某媒体之“教会孩子自我保护的方法”,请仿照书写“孩子自我保护”的做法。

    ①让孩子熟背父母姓名、联系电话、单位、住址等信息。

    ②有陌生人搭话时提高警惕,坚决不与陌生人同行。

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同学们给下边漫画中的男子的建议中,不值得被采纳的是(    )

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A . 立刻用清水仔细冲洗20分钟以上 B . 及时去医院注射狂犬疫苗、破伤风疫苗 C . 用嘴把伤口里的血吸出来 D . 将伤口的近心端用布带包扎
守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的是(    )

①学习茉莉花茶的制作工艺               ②参观隋唐大运河博物馆

③临涣茶馆感受“淮北大鼓”“评书”艺术 ④关注身体定期做体检

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
近日,开封某中学班主任程老师检查学生秋裤的视频刷屏了。班主任为了检查学生们穿秋裤的情况,课间突然袭击,让学生整齐排成一队,喊一声“来,所有人把你们的裤腿全部给我拉起来”,所有学生弯腰开始挽裤腿,露出各式各样的秋裤,发现两名同学没有穿秋裤,对他们表示明天还会检查。程老师对孩子们说“冬天把秋裤的裤脚扎到袜子里是对冬天最基本的尊重”。网友和家长纷纷点赞。对此,你的认识是(    )

①程老师是有仁爱之心的好老师             ②这种做法侵犯了学生的隐私权

③这种做法有利于学生养成爱护身体的习惯   ④这种做法温暖了学生的心

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。 

 材料一:位作家曾说,父亲的一句话几十年来都印在他心上:“你在读书,我就放心了。”为什么放心?读书可以帮助我们以开放的心态、理智的头脑,更好地认识世界、感受人生。读书的人多了,书香也就晕染开来,它可以拓宽民族心灵的河床、培厚社会文化的土壤。 

 材料二:互联网时代,阅读的水位似有降低之忧,当信息获取的平台转移到网络,如何摆脱“手机依赖“网络上瘾”,已经成为学校和家长面临的一项重要课题。教育部2021年2月1日发布通知,要求从原则上不准中小学生将个人手机带入校园,同时也不允许学校用手机布置作业,或要求学生用手机完成作业材料三对于“时间都去哪儿了”,总书记有一个简单的答案:个人时间被工作占去之外,经常能做到的是读书。在陕西插队时,他走了30里路去借书,有时吃饭也拿着书。读书是他的习惯,是他的爱好,更是他的生活方式,因为“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。 

  1. (1) 请你根据材料一的提示,谈谈读书的重要性。 
  2. (2) 阅读材料二,从青少年健康成长的角度谈谈手机禁入校园的益处。 
  3. (3) 材料三告诉我们,读书可以滋养浩然之气,请你谈谈如何养护我们的精神。 
截至2022年4月6日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有新冠肺炎病例确诊病例24123例(其中重症病例85例),累计治愈出院病例131355例,累计死亡病例4638例,累计报告确诊病例160116例,现有疑似病例19例。累计追踪到密切接触者2538044人,尚在医学观察的密切接触者420067人。阅读材料,完成下面小题。
  1. (1) 为预防被新冠肺炎感染,下列做法不可取的是(    )
    A . 出门戴口罩,减少聚会 B . 积极配合国家疫苗接种和核酸检测 C . 长期不出门,不接触任何人 D . 发烧、咳嗽要及时就医
  2. (2) 新冠肺炎夺去了无数人的生命,这让我们感触到(    )

    ①生命是独特的,每个人的生命都不可替代    ②我们要与生命发展的自然规律抗拒到底

    ③我们要从容面对生命的不可预知    ④珍爱自己生命,并关切他人生命

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
“动态清零”是对发生的新冠疫情,发现一起,扑灭一起,既不让新冠病毒在疫情发生地流行,也防止病毒传播扩散到其他区域。科学、精准落实“动态清零”需要(    )

①控制传染源,对新冠病毒感染者和无症状感染者实行隔离

②切断传播途径,加强公共场所和人员密集地方的防护工作

③提高抗病毒能力,切实做好新冠疫苗的预防接种

④实施大数据监管,严厉禁止各类人员跨区域流动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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