二战的爆发与主要战场 知识点题库

战争给人类带来了巨大灾难。第二次世界大战全面爆发的标志是(   )

A . 慕尼黑阴谋 B . 德国进攻波兰 C . 德国进攻苏联 D . 日本偷袭珍珠港
阅读下列材料,回答问题。

材料一 :“战争是资本主义的必然产物”。

材料二:宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。

材料三:在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!                                                       —— 主席在抗战胜利70周年纪念大会上的讲话

  1. (1) 曾经的两次世界大战,给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。回顾历史,完成下列表格:

    战争

    战争性质

    战役名称

    战役结果或影响

    第一次世界大战

    帝国主义战争

    历时十个月,双方伤亡70多万,战役损失最为惨重。

    第二次世界大战

    斯大林格勒战役

    开辟欧洲第二战场,加速纳粹德国崩溃

  2. (2) 材料二中的“宣言”指的是什么?根据材料二回答,“宣言”的发表有何重大意义?

  3. (3) “各国人民为中国抗战胜利作出的贡献”,请列举两例说明。

2009年9月1日,在波兰北部维斯特普拉特半岛,波兰总理图斯克、德国总理默克尔、俄罗斯总理普京出席了二战欧洲战争爆发70周年纪念仪式。那场空前的灾难给人类留下了太多苦难回忆。70年来,不同国度的人们,或反思罪恶,或保存记忆,为的是铭记历史,不让类似的人间悲剧再度重演。请阅读下列材料,回答问题。

材料一: 一切正义或者是非正义的战争都只是政客们的一种手段,军队只不过是政客们手上利用的工具,那些积极响应战争的人们不过是受了政客们的愚弄而身不由己地被任意驱使,并且最终都将成为满足政客们一己私欲的战争牺牲品。

材料二:

材料三: 德国总理默克尔在纪念演说中表示,她的国家点燃了战火并给其他国家人民带来了无穷的苦难。她说:“我在这里向二战罹难者致敬,因为承认应为此负责任是我们的义务。”同时,她也追忆战争给德国人民带来的不幸。

材料四: 俄罗斯总理普京在致辞时说,为了战胜法西斯,全世界付出了巨大代价,五千万人死于这场战争。普京说“我们应该反省是什么导致了这场悲剧。”他说,俄罗斯议会对1939年苏德签订《苏德互不侵犯条约》进行了谴责,因此俄有权望其他国家也同样谴责自己的错误。

材料五:波兰总理图斯克致辞说,没有真实的记忆,波兰和世界永远不会安全。忘却和歪曲历史的人将制造类似70年前的不幸。

请回答:

  1. (1) 依据材料一结合所学知识,指出中国古代的墨子是如何看待战争的?

  2. (2) 依据材料二写出一战前两大军事集团中A与B的国家名称?

  3. (3) 一战后通过哪些会议确定了战后的世界格局?

  4. (4) 依据材料三举例说明德国法西斯在“二战”中给其他国家带来的灾难。

  5. (5) 依据材料四结合所学知识分析加速这场战争爆发的直接因素还有哪些?并举例说明?

  6. (6) 综合上述材料你认为当今世界如何才能制止战争,维护世界和平。

近现代史上,美日两国经历了侵略对立——既对立又合作——合作的过程。美日之间的时敌时友,对亚太和世界局势产生了重大影响。

材料一:

材料二:  列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国(美国和日本)的下一场战争,埋下了第一批火种。”

材料三:

  1. (1) 图1美国海军登陆横滨,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪一次变革?图2和图3对应的历史事件,分别标志着二战发展到什么阶段?

  2. (2) 根据材料二和所学知识,指出一战后美日争夺的重点地区是哪里?《九国公约》签订后,为什么“日本人沮丧,美国人得意”?华盛顿会议后形成的帝国主义战后国际关系新格局是什么?

  3. (3) 图4中,20世纪50—70年代日本经济高速发展,美国在其中扮演了什么角色?到20世纪90年代,日本、西欧实力的不断增强,这对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响?

1938年9月,哪四国政府首脑出席了慕尼黑会议?此次会议的内容如何?产生了什么影响?

“9.11”事件发生之后,有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击。第一次指的是( )

A . 来克星敦枪声 B . 美国内战 C . 珍珠港事件 D . 中途岛战役
第二次世界大战的起止时间是(    )

A . 1931—1945年 B . 1939—1945年 C . 1937—1944年 D . 1933—1946年
2019年是第二次世界大战爆发80周年。世界大战给人类带来巨大灾难,珍爱和平,反对战争。下列关于第二次世界大战的叙述,正确的是(   )
A . 1939年9月,日本偷袭珍珠港,第二次世界大战全面爆发 B . 《联合国家宣言》签署,世界反法西斯联盟正式形成 C . 斯大林格勒战役,开辟了欧洲第二战场 D . 诺曼底登陆,第二次世界大战宣告结束
材料论述。

面对人类共同的敌人法西斯,1942年1月1日美、英、苏、中等26个国家的代表齐聚华盛顿,举行会议,签署了《联合国家宣言》,推进打败敌人的统一的军事战略与相互协调的军事行动。之后在北非,英法美联盟取得了北非战役的胜利;在欧洲盟军击败了意大利法西斯,实现了诺曼底登陆,使德国陷入两线作战的被动局面;在东亚,太平洋战争的爆发,使中国摆脱了单独抗击日本侵略者的孤立无援的处境。中国战场对日本的巨大牵制,美军从西太平洋上的强大反攻,以及最后苏军出兵东北,这三种力量的汇合,加速了日本的溃败和投降的进程。

﹣﹣摘编自罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程》

  1. (1) 指出诺曼底登陆的重大意义。
  2. (2) 阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
阅读材料,回答问题。

材料一 “本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”                                              

——摘自《联合国家宣言》

材料二  罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等。

材料三  1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”

  1. (1) 材料一中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?
  2. (2) 材料二中罗斯福和斯大林所评价的分别是哪两次战役?
  3. (3) 材料三中的“战争才刚刚开始”意味着美苏关系即将发生新的变化,请问导致美苏结盟与分化的根本因素是什么?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪后半期,随着资本主义的发展,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,它们之间的冲突也日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争—―第一次世界大战,这场战争对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系,建立了国际新秩序。

——部编九年级《世界历史》下册

材料二:当二战的序幕刚刚揭开,世界反法西斯力量,显然占有绝对的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽然处于劣势,却狼狈为奸,先后在东非、东亚和中欧燃起战火。

——摘编自《北京师范大学学报》

  1. (1) 哪一暴恐事件直接引发了第一次世界大战?
  2. (2) 根据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战是一场什么性质的战争?第一次世界大战后帝国主义列强建立了什么国际新秩序?该秩序彻底崩溃的标志是什么?
  3. (3) 根据材料二概括指出,二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因。之后,哪一国际组织的建立改变这种状况?第二次世界大战期间,使德国陷入东西两面受敌,顾此失彼困境的事件是什么?
  4. (4) 20世纪初期以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽,却给整个人类留下了不可磨灭的创伤。请结合实际,就如何避免战争,维护世界和平谈一谈你的看法。
回顾美国战争史,两次世界大战的前期,美国都没有参加战争,而是利用战争赚双方的钱大发横财。一战后期,美国感到控制世界的时机到来而加入同盟国对协约国作战,二战后期,美国被日本偷袭珍珠港而卷入战争,这反映的实质是美国只讲利益,不讲信誉。
2020年6月俄罗斯举行阅兵仪式,庆祝卫国战争胜利75周年。75年前这场战争的转折点是(    )
A . 德军突袭波兰 B . 日本偷袭珍珠港 C . 诺曼底登陆 D . 斯大林格勒保卫战
《安妮日记》是世界最优秀的文学作品之一,作者是一位犹太小女孩,该书从1942年6月12日写到1944年8月1日,表现了这个女孩的恐惧、绝望和对天真世界的向往。关于该书,表述正确的是(    )

A . 控诉了德国法西斯的暴行 B . 反映了人们对凡尔登战役的恐惧 C . 描述了经济大危机的爆发 D . 揭示了殖民掠夺的残忍
下面是二战进程示意图,①处应为(    )

A . 德国突袭波兰,英、法对德宣战 B . 日军偷袭珍珠港 C . 诺曼底登陆 D . 日本签署投降书
城市是凝固的历史记忆。

材料一

长安是汉、唐两朝的政治、经济和文化中心,在唐代达到其全盛时期:周围约35公里,人口约100万,市坊整齐,店肆林立。西域人和北方民族大量移居长安,使长安的市面也变得国际化。

——摘编自刘迎胜《丝绸之路》

材料二  武汉是一座英雄的城市。某班同学进行相关研究,查阅到以下考察地点:

①辛亥革命博物馆

作为辛亥首义之地,展览设计中侧重表现辛亥革命在武汉发生的历史机遇与必然

②两湖书院旧址

1890年创建,开设兵法、天文、数学、测量、化学、博物等科目,分期派遣留学生到日本、法国等国学习

③中共中央组织部遗迹

随着武汉成为大革命的中心,中共中央也陆续将机关迁至武汉。1926年底武汉三镇工人达20万人。武汉党组织壮大了队伍

④汉口“八七会议”会址纪念馆

一间10余平方米的小屋便是八七会议召开处,首次提出“枪杆子里面出政权”著名论断

⑤张之洞与武汉博物馆

馆内收藏了汉阳造枪支弹药、汉阳铁厂界碑和汉阳铁厂投产纪念碑等,展示了张之洞兴实业、练新军、修铁路等主要业绩

⑥武昌起义纪念馆

湖北军政府旧址上修建而成,因旧址红墙红瓦,武汉人称之为“红楼”。武昌起义成功后,革命党人进驻这里,“红楼”也被尊崇为“民国之门”

材料三

中国·沈阳

美国·华盛顿

苏联·斯大林格勒

中国·南京

图1.1931年9月

图2.1942年1月

图3.1942年7月~1943年2月

图4.1945年9月

示例:图4:中国战区受降仪式。中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。

材料四  第三届中国国际进口博览会于2020年11月10日在上海闭幕。本届的主题是“共天地,同风雨,聚进博,享机遇”,共吸引来自124个国家的企业参展,其中来自G20国家的企业约1400家、“一带一路”国家的企业500多家。中国国际进口博览局副局长孙成海介绍,虽然目前全球疫情仍在持续蔓延,但各方合作意向热度不减,按一年计,累计意向成交726.2亿美元,比上届增长2.1%。

——摘编自中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》

  1. (1) 依据材料一,概括唐朝时长安城的特点。
  2. (2) 从材料二中任意选取两个相关考察地点,概括考察主题并分别说明考察地点与主题的关系。(填写序号即可)
  3. (3) 从材料三中任选一幅图片,说出相关史实并说明其与第二次世界大战的关系。
  4. (4) 依据材料四并结合所学,谈谈对第三届中国国际进口博览会成功举办的认识。
第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是(    )
A . 1922年意大利法西斯专政的建立 B . 1933年德国法西斯专政的建立 C . 1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》 D . 1940年德意日法西斯同盟正式建立
某校九年级(2)班同学以“教育发展与社会进步”为主题展开探究活动请你参与。

材料—:1865-1913年美国专利注册情况统计表(左下)

 

 

年度

专利和设计专利注册数

英中对外国居民颁布数

据统计,美国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每一万人口中平均有大学生31.4人,把英他主要国家远远甩到后面。按照同一比例,德国有8.3人,法国有7.6人,英国只有6人。

———摘编自吴于魔、齐世荣《世界史》

1865-1869

10895

283

1875-1879

13689

634

1885-1889

21666

1609

1905-1909

33220

3556

1913

33917

4212

材料二:

京师同文馆旧址

1915年陈独秀发表《今日之救育方针》。……1919年4月,教育部“教育调查会”拟定了“杀成健全人格,发展共和精神”的新教育宗旨。所谓“健全人格”,当具下列条件:(一)私德为立身之本,公他为服务社会国家之本。(二)人生所必需之知识技能。(三)强健活泼之体格。(四)优荚和乐之感情。……恢复民国初年教育宗旨,提倡民主科学的新救育。

——摘编自《中国教

(苏联现代教育)

材料三:

攻占冬宫

苏维埃开办的学校教育面向大众,学校救育不仅不收费,而且国家还给有困难的学生发放食物和衣物等;苏维埃还发起了扫盲运动。同时,在第一和第二个五年计划期间,苏联基本在全国实现了皆及初等义务教育。30年代,为了加快国民经济建设,斯大林提出了“技术决定一切的口号”,要学校加紧培养高素质的技术人才。

——摘编自马克壵《世界文明史》

(二战后日本教育)

材料四:二战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》。1958年改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合,由各大企业集团对大学提供资助,大学则为工业界培养人才。1967年决定增加理工科大学数量,扩大招生。1970年,日本的国民生产总值达到2042亿美元(仅次于美国),日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6%左右。

  1. (1) 简要概括表格中的现象。根据材料一文字并结合所学知识分析这种现象出现的原因及其对美国的影响。
  2. (2) 京师同文馆创办于哪一运动期间?根据材料二文字概括“新教育宗旨”的特点。结合所学知识分析这一时期实行教育改革的背景。
  3. (3) 用材料三图片反映的相关史实,说明“苏维埃开办的学校教育面向大众”的原因。根据材三文字,指出苏联促进教育发展的具体表现及其对苏联社会经济的影响。
  4. (4) 根据材料四,指出二十世纪60年代以后,日本教育的新发展及其效果。综合上述材料谈谈上述国家教育的发展历程对我国发展有哪些启示?
历史图片记录了历史瞬间的镜头,并且真实地再现了历史。下列图片中,记录了世界反法西斯战争取得彻底胜利的是(   )
A . B . C . D .
当亚洲和欧洲燃起战火时,美国部分民众却是非常乐观的,他们调侃苏联为“斯大林瘙痒症”,认为德国、日本和意大利等国是“法西斯流感”,将德国在欧洲的攻势看作“纳粹发热病”“闪电战瘟疫”,并认为这些“病毒”不会传染到美国,打破美国人迷梦的是(   )
A . 苏联莫斯科保卫战 B . 日军偷袭珍珠港 C . 德国“闪电战”占领波兰 D . 《联合国家宣言》
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