秦灭六国 知识点题库

以下关于恺撒大帝的说法错误的是(     )


A . 试图把共和国转变为帝国,推动罗马的发展 B . 培养出忠诚于罗马共和国而非元老院的军队 C . 为打压元老贵族而身亡,屋大维完成其遗志 D . 比秦始皇早两百年建立高度集权中央集权制
秦始皇下令焚书,反映的实质是( )
A . 秦始皇个性极其残暴 B . 秦始皇视传统文化为统治障碍 C . 秦朝的统治严酷残暴 D . 君主专制扩展到思想文化领域
阅读材料,回答问题:(13分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!飞剑决浮云,诸侯尽西来。”
--------李白
材料二:竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
-----------《焚书坑》
请回答:
(1)这两首诗提到了我国历史上一位赫赫有名的皇帝,这位皇帝是谁?
(2)材料一赞颂了秦王的什么功绩?为了巩固统治,他在政治上采取了什么措施?
(3)材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施?这一措施给我国古代思想文化造成了严重后果?
(4)材料二中的“山东乱”指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于那个地方?
(5)秦王的统治给后世的统治者留下了什么历史教训?

材料一:秦朝行政管理系统示意图

材料二:作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
材料三:

材料四: 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。
材料五: 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

“偏房”外景
(1) 根据材料一,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方上分别采取了什么措施?
(2) 材料二中汉代是如何把孔子放在“圣坛”上作为“圣人”代表的?
(3) 仔细观察材料三,元朝为了加强对全国的行政管理,实行了什么制度?该时期,我国出现了一个新的民族是什么?
(4) 材料四反映了我国那一朝代官制的变化?
(5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。

“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”这首诗对秦朝(     )作出了评价。

A . 统一度量衡 B . 统一文字 C . 焚书坑儒 D . 修筑长城
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:

材料二: 战国时期七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争。七雄之间的兼并战争连绵不断,越来越激烈。为富国强兵,在兼并战争中取胜,各诸侯国统治者实行变法改革。

材料三: 据史书记载,西周初年有800个诸侯国,到了春秋初年还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,到公元前221年,实现了“四海一”。

  1. (1) 结合材料一的示意图,请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。

  2. (2) 根据材料一、材料二,指出战国时期政治上主要特点是什么?

  3. (3) 材料三中实现了“四海一”的是哪个诸侯国?

  4. (4) 材料三中的历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?

比较法是历史学习的重要方法。秦汉时期是我国统一的多民族国家的奠基时期,秦始皇和汉武帝采取的措施不尽相同。阅读下列材料:

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”──李白《古风•秦王扫六合》

材料二:见图一,图二,图三。

材料三:见图四,图五,图六。

请回答:

  1. (1) 结合所学知识,材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年?秦朝定都何处?

  2. (2) 据材料二“秦王扫六合”后,为加强统治,在政治上创立了什么制度?从图二和图三可以看出为促进经济文化的交流,他又采取了什么措施?

  3. (3) 材料三中三幅图片都反映了汉武帝采取了一系列巩固 “大一统”的措施。依据图四说出为消除汉初威胁君权的因素,汉武帝采取了什么措施?图五是“汉代讲经图”你认为 “经”主要是什么内容?该场景的出现和汉武帝思想上采取的什么措施有关?图六是汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制,把铸币权收归中央,统一铸造的货币,请问该货币叫什么?

  4. (4) 秦始皇和汉武帝采取的措施不尽相同,但究其根本原因是一样的,请说出根本原因。

史实:“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独裁而天下无所制也。”(  )

──《史记•秦始皇本纪》

推论:皇帝处于独尊的地位,拥有至高无上的权力.

电视机《汉武大帝》曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品,全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生,以新古典主义浪漫写实的手法,全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代,此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面,对刘彻等,既不溢美,也不隐恶,又不过分渲染,分寸立场均力求客观。

  1. (1) 你认为在此片中所触及的政治、思想文化和军事上的史实会有哪些?

  2. (2) 我国历史上有不少有作为的皇帝,南北朝刘勰的《文心雕龙》中有“秦皇汉武,恨不同时”之说。你知道“秦皇”是谁吗?他在思想上采取了什么样的措施?秦皇和汉武帝在思想方面所采取的措施共同目的是什么?

  3. (3) 你认为作为一个执政者,应该具备哪些基本治国理念才能让国家保持长期稳定和发展?

在庆祝党成立95周年大会上的重要讲话中,阐述了解决台湾问题、实现祖国统一是中国的历史使命。下列属于结束分裂、完成统一的朝代有(  )

①秦朝            ②隋朝         ③宋朝         ④元朝

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,请结合所学知识,回答问题。

材料一:                                   材料二:


材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。

                ——人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册


  1. (1) 问题一:材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制?

  2. (2) 问题二:我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝为加强对西藏和台湾的管理分别设立了哪两个机构?

  3. (3) 问题三:材料三记载的是哪个朝代的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?为了监察官民,明朝设立了哪些特务机构?在思想文化上又采取了什么措施?以上措施的根本目的是什么?

  4. (4) 问题四:从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权分别发生了怎样的变化?

在秦朝时期,假如遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的(    )

①我刚刚拜会了我县的县令        ②官府用小篆字体发布了一个告示

③朋友送给我一部《伤寒杂病论》  ④我下个月送儿子去太学读书

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
“秦王扫六合,虎视何雄哉!”在秦始皇巩固统一的措施中,对我国以后的经济发展和维护国家统一,有着极为重要影响的是(  )

A . 修筑长城 B . 统一货币、度量衡 C . 统一文字 D . 在中央设丞相
阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。

——李白《古风》

材料二:

材料三:秦朝疆域图

  1. (1) 材料一中李白这首《古风》诗中的“秦王”是谁?该诗歌主要赞颂了他哪方面的功绩?
  2. (2) 材料二反映了秦朝采取的哪项措施?当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施?
  3. (3) 根据上图写出秦朝的疆域范围。
  4. (4) 综合上述问题和所学知识,请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
她是中国第一帝都。2000多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的中国“第一帝都”是(   )
A . 咸阳 B . 长安 C . 洛阳 D . 开封
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白的诗歌歌颂了秦始皇(? )的功绩。(    )
A . 统一度量衡 B . 统一中国 C . 修筑长城 D . 设置郡县
某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动,请你也来参加。

(秦之兴)

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白

(秦之衰)

材料二:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……

——《史记陈涉世家》

(秦之亡)

材料三:秦王足已不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅,三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?

——《史记秦始皇本纪》

  1. (1) 材料一中李白所述的历史事件是什么?这事件后建立了怎样的国家?
  2. (2) 如表列出了秦巩固统一的一系列措施,请你完成它。
     

    措施

    经济

    统一A,统一B

    文化

    统一文字

    交通

    统一C和D宽窄,开凿E

    军事

    秦始皇派蒙恬北击匈奴,并修筑F

  3. (3) 材料二所述是哪一事件的直接原因?
  4. (4) 结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启发?
阅读材料,回答问题。

材料一:中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。

——张岂之《中国历史五十讲》

材料二:含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。(下图为含嘉仓示意图)

——义务教育教科书《中国历史》(七年级下册)

材料三:

  1. (1) 我国历史上第一个统一多民族的封建国家建立于哪一朝代?为加强对全国的统治该朝代创立了什么制度?
  2. (2) 依据所学分析出现材料二中所述史实的原因。
  3. (3) 在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆,清朝前期作出了哪些努力?取得了怎样的效果?
我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求,结合所学知识回答问题。
  1. (1) 中国历史上第一次建立统一的封建国家是在哪个朝代?
  2. (2) 在我国统一的多民族国家的发展历程中,各民族都做出了重大的贡献。请简要概述鲜卑族孝文帝改革为我国民族关系的发展做出的重大贡献。
  3. (3) 唐朝时,哪位皇帝被称为“天可汗”?唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话,他们是和金城公主。
  4. (4) 元朝的统一促进了民族融合,形成了一个新的民族是什么?
  5. (5) 西汉政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构是什么?
  6. (6) 元朝为加强对台湾和西藏的管辖分别设置了什么机构?
  7. (7) 填写图片说明。

    人物:

    事迹:抗击倭寇

    人物:郑成功

    事迹:

    人物:

    事迹:组织雅克萨自卫反击战

《全球通史》说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,……第一次发生在公元前221年,第二次发生在1911年,第三次在1949年。”这三次“革命”对应正确的一组是(   )

公元前221年

1911年

1949年

A

封建主义确立

资本主义制度确立

社会主义制度确立

B

秦朝建立

中华民国成立

新中国建立

C

铁器时代开始

蒸汽时代开始

信息时代开始

D

封建统一的王朝建立

君主专制制度被推翻

新民主主义革命胜利

A . A B . B C . C D . D
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