A | B | C | D | |
方案 |
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现象 | 热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 | 点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊 | 黄铜片能在铜片上刻画出痕迹 | 水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈 |
结论 | 燃烧需要氧气 | 该气体就是甲烷(CH4) | 合金的硬度比组成它的纯金属小 | 铁生锈只需要与氧气接触 |
A | B | C | D |
性质与用途 | 安全常识 | 空气的作用 | 物质的理解 |
氢气有还原性﹣﹣冶炼金属 乙醇有可燃性﹣﹣用做燃料 金刚石硬度大﹣﹣用做钻头 | 室内起火﹣﹣严禁开窗通风 煤气泄露﹣﹣严禁打开电源开关 溶洞探险﹣﹣须做灯火实验 | 氧气﹣﹣﹣供给呼吸 氮气﹣﹣﹣制造氮肥 氦气﹣﹣﹣制致冷剂 | 水银不是银﹣﹣﹣是金属汞 铅笔芯不是铅﹣﹣﹣是石墨 合金不是金﹣﹣﹣是含金混合物 |
A. 常见物质的鉴别 | B. 环境保护 | |
硬水和软水——加肥皂水搅拌 纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出 羊毛和化纤——点燃后闻气味 | 白色污染——指白色粉尘对环境的污染 温室效应——对生存环境无影响 重金属污染——对人体内蛋白质有影响 | |
C. 化学与生活 | D. 化学中常见的“三” | |
汽油去油污与洗涤剂去油污—原理相同 蛋白质与油脂——组成元素相同 合金与纯金属——硬度相同 | 构成物质三种粒子—分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、塑料三类物质——都不属于有机合成材料 H2、C、CO2——三种具有还原性的物质 |

,该粒子是。A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
②锂原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,锂是一种活泼金属。
实验步骤 | 现象 | 结论 | 发生反应的化学方程式 |
取一根光亮的铜丝插入到硫酸铝溶液中 | 铜丝表面 | ||
另取一根光亮的铜丝插入到硝酸银溶液中 | 铜丝表面 |
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 黄金和黄铜(铜锌合金) | 在空气中加热 | 观察颜色 |
B | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 分别加入肥皂水 |
C | 氯化铵和氯化钠 | 溶于水,观察是否吸热 | 加碱研磨,闻气味 |
D | 二氧化碳和稀有气体 | 分别通入澄清的石灰水 | 分别伸入燃烧的木条 |
其中,A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为。
A 导电性 B 导热性 C 延展性
①图中所标物质,含有的金属元素是(填1种即可),含有的有机合成材料是。
②太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如(写出1条即可)。
③铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿(Cu2(OH)2CO3),这是铜与O2、H2O、(填化学式)反应的产物。
④推广使用太阳能电池的意义是(写出1点即可)。
①水(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。
②二氧化氯(ClO2是一种消毒剂,不仅能对饮用水消毒,而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和生活中常见的盐,反应的化学方程式为
,其中X的化学式为。
③为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管在产生较多泡沫的为生活上常用的方法来降低水的硬度。
④电解水的化学方程式为。
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干冰 制造“人造骨” 氯化钠 配制生理盐水 钛合金 作制冷剂 |
材料一:人类目前所消耗的能量主要来自于化石燃料,化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质,如一氧化碳、二氧化硫、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、二氧化氮等氮的氧化物排放到空气中,会对空气造成污染。
材料二:氢能根据生产来源分为三类,以化石能源制取的氢气被称作“灰氢”。以化石能源配合碳捕获和封存技术制取的氢气被称为“蓝氢”。利用可再生能源分解水制备得到的氢气被称为“绿氢”,是最为绿色环保的氢气。以太阳能为热源,利用纳米级Fe3O4 , 可获得“绿氢”,过程如图所示。
①“煤、石油、天然气”是能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②化石燃料燃烧时产生的会形成酸雨(填化学式)。
③根据材料二判断,下列说法错误的是(填序号)。
A.过程Ⅰ中反应的化学方程式为
B.过程Ⅱ中反应的化学方程式为
C.整个过程实现了太阳能向化学能的转化
D.Fe3O4、FeO在整个过程中可循环利用