、.
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 在空气中点燃纯净的氢气 | 燃烧,火焰为淡蓝色 | 氢气能支持燃烧 |
B | 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中 | 铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化 | 铁的金属活动性比铜强 |
C | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液变成红色 | 二氧化碳显酸性 |
D | 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末 | 黑色粉末变为红色 | 一氧化碳具有还原性 |
①根据化学方程式计算,16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量.
②实验过程中,当16g氧化铁全部变为黑色粉末时停止加热,反应生成5.6g二氧化碳,测得黑色粉末中有2.8g铁,还有一种铁的氧化物(铁的氧化物中,氧化亚铁和四氧化三铁是黑色).计算确定黑色粉末中的氧化物是氧化亚铁还是四氧化三铁.


A.装置D处玻璃管内黑色粉末变红 B.实验结束后,应先熄灭装置F处的酒精灯
C.点燃装置F处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气

实验开始时,先通入CO一段时间后,在加热,其原因是实验结束时,先洗酒精喷灯,一直通CO直到玻璃管冷却为止,目的是.

②关于该实验的说法正确的是(填字母)
A.装置B处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭B处的酒精喷灯
C.B处玻璃管内反应铁元素化合价升高
③实验结束后,若要确定B装置玻璃管里固体生成铁,请设计合理的实验方案
实验步骤 | 现象 | 结论 |
说明生成铁 |
甲.在地壳中的含量 乙.导热性 丙.导电性 丁.金属的活动性

①实验室制取氢气应该选择的发生装置是;
②若采用C装置(内装有空气)收集氢气,请简述你的操作.
①写出装置A中反应的化学方程式.
②你认为C装置的作用是.
B . 乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性
C . 丙实验既可以将粗盐提纯,又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大
D . 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
| A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
| ①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体 ②CO具有可燃性——常用于炼铁 | ①可用石蕊试液鉴别CO和CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
| C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
| ①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2—:一个氧离子带两个单位负电荷 |
(实验一)取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验.
|
实验图示 |
| | | | |
| 生锈时间 | 8min | 较长时间不生锈 | 5min | 3min | 1min |
(查阅资料)无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2 .
请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:.
|
铁锈样品的质量/g |
装置B的质量/g |
装置C的质量/g |
|
|
反应前 |
23.2 |
232.4 |
198.2 |
|
反应后 |
/ |
239.6 |
211.4 |
根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=;若缺少D装置,x:y的值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水
至少需要选用(填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件.
①金属在自然界中的含量 ②金属冶炼的难易程度 ③金属的导电性 ④金属的活泼性
实验中观察到装置C中固体由红色变为黑色,而装置E中石灰水变浑浊,则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为。
①从上文中可获知合金的性能优势有(一条即可)。
②铝具有很好的抗腐蚀性能,主要是因为(写化学方程式)。

①溶液A中的溶质可能有种情况。
②写出探究过程中任一反应的化学方程式。
①玻璃管中观察到的现象是。
②气体通过装置的顺序是A→→→(装置不能重复使用)。
③写D中发生反应的化学方程式。


, 则X的化学式为;下列有关说法正确的是。A.硝酸钾属于复合肥料 B.该爆炸反应符合质量守恒定律
C.该反应属于复分解反应 D.X为空气污染物
