微粒观点及模型图的应用知识点题库

水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）

A . ①④③② B . ④①③②　 C . ①②④③　　　 D . ①②③④

如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法中正确的是（　　）

A . 该反应涉及到四种原子 B . 该反应属于置换反应 C . 参加反应的两种分子的个数比为1：1 D . 该反应前后所有元素的化合价都没有变化

填空

（1）从微观角度（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）．
①质量守恒的微观本质．
②参加反应的A₂与B₂两种物质的分子个数比为．
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）．
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是（填一种物质化学式）．
②实验室制取二氧化碳的方程式．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和（填化学式）．
（3）从能量变化角度（借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质溶解过程中能量变化）
①往烧杯中加入一定量某物质，白磷燃烧，说明该物质溶于水时（填放热，吸热）从燃烧条件上分析加入该物质白磷能燃烧的原因．

“水是生命之源”，这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解多种物质，供给生命需要．

下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。

A、B、C、D、E、F、G都是由C、H、O中的一种或两种元素组成的初中化学常见的物质。常温常压下，G是无色、无味的液体，在4℃以上时，它的密度变化符合“热胀冷缩”规律，但在0℃和4℃之间却表现为“热缩冷胀”。“”表示一种物质在一种条件下能生成另一种物质；“”表示两种物质能发生反应。

如图是某化学反应的微观示意图(黑白小圈分别表示不同的原子)，从图中获得的信息错误的是（）

A . 该图表示的是一个化合反应 B . 该图表示反应物和生成物都有两种 C . 原子是化学变化中的最小粒子 D . 该反应中，反应物、生成物的粒子个数比可表示为2：1：2

下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（）

A . 反应前后原子的种类没有改变 B . 该反应的基本类型为分解反应 C . 在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D . 反应前是混合物，反应后是纯净物

2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。

如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（）

A . 反应后有单质生成 B . 质量减少 C . 原子总数减少 D . 分子总数减少

某反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（）

A . 甲物质中元素的质量比为1:4 B . 上述物质中只有甲和丁可作燃料 C . 生成丙和丁的分子个数比为1:3 D . 该反应中元素的化合价没有发生变化

某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）

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A . 该反应中共有三种元素 B . 该反应是化合反应 C . 该反应的本质是原子的重新组合 D . 该反应前后分子的种类发生改变

中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C₂H₄），其反应前后分子种类的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（）

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A . 反应中原子种类没有改变 B . 反应前后分子种类发生了改变 C . 丙和丁中的氢元素全部来自于乙中 D . 参加反应的甲与生成的丙质量比为11:7

疫情期间，在山顶上靠一部手机、一桌一椅、一瓶消毒酒精，某湖北籍南通学子戴着口罩认真学习的画面，让南通教育再上热搜头条。

（1） Ⅰ、桌椅的生产需要金属材料
工业上炼铁可利用一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）反应，写出该反应的化学方程式：。
（2）铁制品在空气中易生锈，其原理是铁与空气中的等物质反应生成铁锈。
（3） Ⅱ、酒精、口罩的生产离不开化学工艺的发展
工业上用乙烯（C₂H₄）在一定条件下生产乙醇（C₂H₅OH），反应的示意图如下：

反应中乙烯与另一反应物的质量之比为，该反应所属基本反应类型为。
（4） N95口罩是用聚丙烯熔喷布制作成的能过滤95%微细颗粒的5层口罩。聚丙烯在受热条件下可以拉丝制成纤维，说明聚丙烯具有（填“热固性”或“热塑性”）。
（5） Ⅲ、生存环境的改善离不开化学技术的发展。
采用新技术减少氮氧化物、等物质的排放，可有效防止酸雨的形成。
（6） O₂/CO₂燃烧技术是指化石燃料在O₂和CO₂的混合气体中燃烧，该技术可收集到高纯度的CO₂。与在空气中燃烧相比，利用O₂/CO₂燃烧技术所得烟气中NO_x的排放量明显降低，其主要原因是减少了氧气与的反应。
（7）将H₂S和空气的混合气体通入FeCl₃、FeCl₂、CuCl₂的混合溶液中反应可回收S，该转化过程（如上图）中物质X的化学式为。