文字表达式知识点题库

归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO₂ ，它们的组成元素（填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质：工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程式，废气不能随意排放，处理方法是．

铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量应用．工业经济的飞速发展，对铝合金的需求日益增多，使铝合金的研究也随之深入．已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究．

（1）查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑（　产物NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应．
猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）．
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．

（2）实验探究：下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液．

实验方案

实现现象

结论

①取一定量的合金粉末，加过量的　

，充分反应后过滤，滤渣备用．

粉末部分溶解，并有气体放出．

合金中一定含有

②取步骤①所得滤渣，加过量的　

，充分反应．

滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色．

合金中一定含有．

探究结论：猜想成立．

反思：一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．写出铝与稀盐酸反应的化学方程式　．

（3）【拓展与分析】
请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱．
方案一：；
方案二：．
【总结归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：
①；② ．

一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体．

（1）其中属于化石燃料的是，可以作为未来发展最理性燃料的是，有毒气体是；
（2）上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是．

置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．

已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答下列问题．

（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B应满足的条件是．
（2）若D为铜，化合物A的化学式可能为．
（3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写出该反应的化学方程式．若家中发生燃气（天然气）泄漏，下列措施不可行的是（填字母序号）．
A．检查并关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风．C．立即打开抽油烟机排气
（4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl₂+2NaBr═2NaCl+Br₂、I₂+Na₂S═2NaI+S↓、Br₂+2KI═2KBr+I₂
由此判断S、Cl₂、I₂、Br₂四种单质中非金属活动性最强的是，最弱的是．
（5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应，据此判断置换反应（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．

写出下列反应的文字表达式：

（1）高锰酸钾制取氧气
（2）硫在氧气中燃烧
（3）铁丝在氧气中燃烧．

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意，将装置的序号填入下列空格中．

（1）加热高锰酸钾制取氧气，用为发生装置，收集氧气最好用或装置，常在试管口塞一团棉花，其目的是，用排水法手机氧气，当气泡时，才开始收集，该反应的文字表达式（或化学表达式）为．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用作为发生装置，该反应的文字表达式（或化学表达式）为．
（3）用C装置收集氧气时，实验结束后要先熄灭酒精灯再从水里取出导气管是因为

2015年5月25日晚，河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾，造成38人死亡、多人受伤的严重后果．

（1）消防员在现场发现了下列残留物品①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石桌面等，其中属于有机合成材料的是（填序号），物品①和②为燃烧提供了（填燃烧的条件）．
（2）电器着火时常使用干粉灭火器灭火，干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO₃），受热后生成碳酸盐、水和能灭火的气体，请写出该反应的化学方程式：．

请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法．

（1）从分子角度解释气体受热会膨胀．
（2）稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因．
（3）用化学方程式解释生石灰可做干燥剂的原因．

前几年“嫦娥三号”成功发射．“嫦娥三号”最大的特点是携带有一部“中华牌”月球车，实现月球表面探测．请填写下列空白：运载“嫦娥三号”的火箭长征三号的外壳用到了钛合金，是因为钛合金有（1）的性质（答两点即可）．“中华牌”月球车将携带“锂电池”，这种蓄电池体积小、能量大，可帮助月球车储备足够的能源．锂电池的工作原理是锂与二氧化锰发生化合反应生成LiMnO₂ ，请写出此反应的化学方程式（2），在化合物LiMnO₂中锂元素的化合价为+1价，则反应前后锰元素的化合价分别为（3）．现在，一些汽车上应用的电池不是锂电池，而是氢燃料电池，其在行进过程中的能量转化是，汽车使用氢燃料电池部分代替化石燃料的意义是，同时可以减少空气中的首要污染物是（填两种）．

我市某校化学兴趣小组对学校附近的一小型化工厂排出的无色废水进行探究．

（1）【探究目的】探究无色废水的酸碱性

【提出猜想】无色废水可能呈酸性，也可能呈性，还可能呈性．

【设计实验】

实验步骤

现象

结论

用试管取少量的该废水，滴加2滴无色酚酞溶液，振荡

溶液不变色

说明废水不可能

呈性，可能呈

性．

另用一支试管取少里该废水，滴加2滴紫色石蕊溶液，振荡

该废水呈酸性

（2）【建议与反思】经探究知该废水呈酸性，则使废水呈酸性的离子是（填粒子符号）．为防止造成水污染，同学们向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时加入的试剂是（任答一种），若此酸是盐酸，写出处理废水相应的化学方程式，此时废水的pH将
（填“升高”、“不变”或“降低”）．

如图1所示，小军同学在烧杯中放一支点燃的蜡烛，再向烧杯底部放入固体物质，并沿着烧杯壁慢慢注入一种无色液体．

（1）如果烧杯中蜡烛燃烧更旺，则烧杯中可能发生的反应，请写出该反应的化学方程式：．
（2）如果烧杯中蜡烛熄灭，则烧杯中可能发生的反应，请写出该反应的化学方程式．
（3）小军性利用上述反应制取使蜡烛燃烧更旺的气体，采用的发生装置可选取如图2中（填序号）如果小军用如图3装置收集该气体，气体由端（填“a”或“b”）导入．若需用给装置收集并测出气体的体积，还需仪器（填仪器名称），操作方法是．
（4）小军查阅资料获知：实验室常用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时还生成氯化钙（CaCl₂）和水，则小军在实验室制取氨气选用的发生装置是，若收集NH₃时只能用D装置，则可由推知NH₃具有的性质有：．

根据问题填空：

（1）下列化学反应中，属于氧化反应的是，属于化合反应的是，属于分解反应的是．
A．烛+氧气 $\text{[math]}$ 水+二氧化碳
B．碳酸→二氧化碳+水
C．氢气+氧气 $\text{[math]}$ 水
D．氨气+水+二氧化碳→碳酸氢氨
（2）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示是光亮的细铁丝、硫粉在氧气中燃烧的实验装置：
图甲集气瓶底部放少量的目的是；该反应的化学符号表达式为；图乙集气瓶底部放少量水的目的是．
（3）已知：常压下．氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是．

同学们在学习碱的化学性质时，做了如图所示的甲乙两个实验．

（1）写出乙实验的化学反应方程式：，反应过程中产生的现象是．
（2）实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑
浊并呈红色，他们产生了疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂水和氯化钠，此外还含有能使废液呈碱性的物质能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：
小云认为：只有碳酸钠；
小红认为：只有氢氧化钙；
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠．
你认为还可能是．（写一种猜想）

（3）【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①有白色沉淀，溶液呈红色．	的猜想正确．
	②	小云的猜想正确．
	③	小红的猜想正确．

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑．

A，B，C是初中化学常见的三种含钙化合物，它们之间有如图转化关系（部分产物已略去）．

（1）写出B物质的俗名．
（2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量水蒸气产生，该现象说明．
（3）饼干中常添加C物质，其作用是．
（4）写出反应③的化学方程式，并得出该反应的基本反应类型．

如图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是某建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．回答

（1）写物质的化学式：A；C；E．
（2）得到F溶液的操作I的名称为．
（3）若K是蓝色沉淀，反应②的化学方程式为．

观察甲、乙两幅图回答以下问题：

（1）用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况；
（2）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的（填序号，下同）环节，还需要来进行验证．
A．提出问题 B．猜想与假设C．设计并进行实验D．获得结论 E．反思与评价F．表达与交流
（3）要验证试管a中产生的气体可用，现象是说明a气体具有的（填“物理性质”或“化学性质”）是．若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为mL．若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为。
（4）写出乙装置中发生的化学反应文字表达式，该反应的基本类型是，这一反应是将能转化成能．
（5）水通电生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须．这一过程发生反应的文字表达式是．

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。

（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。
（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)和氧气；②海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO₂的途径①、 ②。
（3）科学家正在研究将空气中过多的CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化学方程式是。
（4）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法。

今年，中国网民已将“贵州茅台”酒列入奢侈品行列，茅台酒价格一涨再涨，一瓶难求。

①俗话说“酒是陈的香”，闻到香味说明，将50ml的酒精与50ml的水混合体积小于100ml，这是由于。

②酿造需要用到大量的软水以除去矿物盐，常用检验软水和硬水，生活中常用的办法将硬水转化为软水。

③目前我国已经开始推广使用乙醇汽油，乙醇汽油属于（填“混合物”或“纯净物”）。写出乙醇（化学式C₂H₆O）完全燃烧的化学方程式。

④科学研究发现，过量饮酒有害无益。酒精可以麻痹大脑内的神经，容易出事故。酒后驾驶是一种违法行为。交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速测出司机是否酒后驾车。其反应原理为：2CrO₃(红色)+3C₂H₅OH+3H₂SO₄ = Cr₂(SO₄)₃(绿色)+3CH₃CHO+6X，其中X的化学式为。

NaHCO₃是一种重要的盐，设计实验探究其性质。

（1）向NaHCO₃溶液中，滴入稀盐酸，有气泡冒出，发生反应的化学方程式为；
（2）按下图所示装置实验，充分加热后，试管中留下的白色固体只有Na₂CO₃ ，并观察到试管内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊，写出NaHCO₃受热分解的化学方程式；
（3）要除去Na₂CO₃固体中混有的NaHCO₃ ，可选用的方法是。

生活中处处有化学：安全火柴必须擦在火柴盒上才会燃烧起来。安全火柴头主要成分是氯酸钾、二氧化锰、易燃物（如硫）等物质，火柴盒侧面主要由红磷、玻璃粉等组成，当划火柴时，火柴头和火柴盒侧面摩擦发热，放出的热量使氯酸钾分解，产生少量氧气，使红磷发火，从而引起火柴头上易燃物(如硫）燃烧，这样火柴便划着了。写出在此过程中：

（1）生成氧气的反应的文字或符号表达式；该反应的基本反应类型。
（2）生成有刺激性气味气体的反应文字或符号表达式。

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