酸碱指示剂的性质及应用 知识点题库

（1） 图1所示实验说明燃烧的条件之一是 ；实验中使用铜片，是利用铜的 性．

（2） 图2烧杯①中液体为浓盐酸，烧杯②、③中液体均为滴有酚酞的NaOH溶液，则烧杯②中溶质颜色的变化是 此现象的微观解释　 ；烧杯③中的溶液作用是 

（3） 图3、图4分别是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线．选取图4数据，计算；40℃硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数　 （保留一位小数）；要从两者混合的40℃饱和水溶液中获得硝酸钾晶体，宜采用的方法是 （填“蒸发溶剂”或“降温”）．

（1） 用A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。仪器A的名称是：  仪器A的用途

（2） 观察到的实验现象：无色酚酞从依次变红色，这说明了的观点。 

（3） 实验中往往在试管下放一张白纸，其作用：

（4） 某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是:

这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。

（1） 用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是。

（2） 实验中，观察到的现象是；从微观角度看，此现象说明。

（3） 小明同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是；这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。

（4） 与图2课本中装置相比，用图1的装置证明分子在不断运动，其优点是。

（1） （猜想与假设）小明：固体为碳酸钙和碳酸钠；

小红：固体为氢氧化钙和碳酸钠；

你的猜想是：氢氧化钙、碳酸钙和；

（2） （实验探究）小明同学取少量滤渣放入试管中，加入足量稀盐酸，观察到，且固体消失，有此现象你认为小明（填能或不能）得出自己的结论正确。

（3） （交流与评价）同学们交流认为，小明同学如果想证明自己的猜想，应再取少量滤液B于试管中，先滴加，再滴加，若观察到溶液中先产生白色沉淀，后，即可证明自己的结论正确。

（4） （结论与总结）经过同学们的实验最终证明，小明同学的猜想正确。通过上述探究同学们总结出：固体成分往往可以通过对滤液成分的探究而得出，而滤液中的溶质既要考虑到固体中原有的某些物质可能存在，又要考虑到可能存在。

（1） 取少量纯净的过氧化钙放入试管中充分加热，将带火星的木条伸入试管，可观察到带火星的木条。

（2） 待（1）中试管冷却，取管中少量固体加水充分搅拌，静置，向上层清液中滴加几滴酚酞试液，可观察到溶液变成色。

（3） （探究2）测定产品中过氧化钙的质量分数（假设过氧化钙产品中只含有氧化钙杂质）。

（实验装置）

（实验步骤）

①连好装置并检查装置的气密性，在锥形瓶中放入4g该产品；②实验前称量C中铜网的质量；③先缓慢通入氮气，一段时间后加热铜网至红热；再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应；④继续缓慢通入氮气，一段时间后停止加热，待C中铜网冷却后，停止 通入氮气；⑤再次称量C中铜网的质量，发现比反应前增重0.8g。

（实验结论）

①A中二氧化锰的作用是。

②C中铜网发生反应的化学方程式为。

③该产品中过氧化钙的质量分数为。

（4） （拓展提升）若A中样品完全反应后，立即停止通氮气并熄灭酒精灯，待C中铜网冷却后称量其质量。你认为该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数是否有影响？。（选填“是”或“否”，并说明理由）。