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初中物理
分子动理论基本观点
分子动理论基本观点 知识点题库
分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的,分子在不停地做
,分子间存在着相互作用的
和
.
下列哪种现象不能用分子运动理论来解释( )
A .
我做北方地区频发“沙尘暴天气”
B .
水和酒精混合后总体积变小
C .
墙内开花墙外香
D .
放入水中的糖块会使水变甜
《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝:大白干切成细丝,反复洗烫,去尽豆腥味,浇上精制卤汁及芝麻油,佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是( )
A .
用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能
B .
切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力
C .
烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动
D .
烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关
对下列现象的解释,正确的是( )
A .
用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
B .
封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C .
打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动
D .
铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
如图A所示,在一端开口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,将管口密封后翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的体积
(选填“大于”,“小于”或“等于”)水和酒精原来的总体积,这一现象说明
.如图B所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度较快,这说明
如图甲所示的实验现象说明
.
如图乙所示的实验现象说明
.
如图丙所示的实验现象说明
.
一滴红墨水滴在一杯清水中,过一段时间,整杯水都变红了,这一现象叫做
现象;固体和液体很难被压缩说明分子间存在
.
如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( )
A .
组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B .
油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C .
“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D .
油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有
;长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子
.
下列四种现象中,用分子动理论解释正确的是( )
A .
钉在木板上的钉子很难拔出,说明分子间有引力
B .
铁块很难被压缩,说明分子间没有间隙
C .
用力可以把冰糖块轧为粉末,说明冰糖的分子很小
D .
污水排入湖中,湖水被污染,说明分子在不停地运动
夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是
现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在
力。
扩散现象表明组成物质的分子在
;钢棒很难被拉断,是因为分子间存在
。冬天,路上的行人一边搓手,一边哈气,来增加手的内能,“搓手”属于通过
方式改变内能。
红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与
有关:正在熔化的冰,温度不变,其内能
(选填“增大”、“减小”、“不变”)
下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是( )
A .
摩擦起电的实质就是创造了电荷
B .
宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的
C .
海绵容易被压缩,说明分子间有空隙
D .
两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在吸引力
关于下面四幅图的说法正确的是( )
A .
甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同
B .
乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是汽化现象
C .
丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象
D .
丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力
两个探究小组在进行酒精和水混合实验中,分别采用了甲、乙两种设备,a小组用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管,b小组用的是乙图所示的上小下大的容器。两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的水,然后将酒精注满设备,最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次,发现容器中的液面降低,这说明
。通过比较你觉得
(填“a”或“b”)小组的实验效果更好,理由是
。
某课外兴趣小组进行了如图所示的一些科学探究:
(1) 图①中,向一端封闭的玻璃管中注入酒精至一半位置,再注入水直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明
;图②中,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面瞬间,观察到弹簧测力计示数变
,说明
;
(2) “彩球温度计”是一种家居装饰品。如图③所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同且密度大小不等的小球,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用米读数。当外界气温降低时,容器内液体的体积
,密度
(均选填“变大”“变小”或“不变”)小球受到的浮力变大,当小球受到的浮力
(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力时,小球会上浮,此时外界气温约等于最后浮起的小球上标记的温度。根据图中小球的位置可以判断,小球B上标的温度应该
(选填“大于”“小于”或“等于”)小球C上标的24℃。
下列现象能用分子动理论解释并正确的是( )
A .
打扫教室时尘土飞扬,说明分子在不停地运动
B .
弹簧能够被压缩,说明分子间存在斥力
C .
吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上,是因为分子间存在引力
D .
污水排入池塘后不久,整个池塘的水都被污染了,说明分子在做无规则运动
关于分子动理论,下列说法中正确的是( )
A .
尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
B .
破镜不能重圆,说明分子间存在斥力
C .
炒菜比腌菜咸得快,说明分子运动的快慢与温度有关
D .
液体可以流动,说明液体分子间无作用力
下列说法中,正确的是( )
A .
教室的室内高度约为1.8m
B .
公园里正在运行的摩天轮在做匀速直线运动
C .
50mL的酒精与50mL的水充分混合后总体积是100mL
D .
物理学家用特定的概念、数学工具和实验方法来描述与研究运动
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