不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中物理
误差及其减小方法
误差及其减小方法 知识点题库
某同学三次测量一张课桌的长度,三次测量的结果分别为55.4cm、55.1 cm、55.3cm,则该课桌的长度为 ( )
A .
55.2 cm
B .
55.3 cm
C .
55.27 cm
D .
55.267 cm
关于误差,下列几种说法中正确的是( )
A .
采用精密的测量仪器,可以消除误差
B .
误差是由于操作错误产生的
C .
多次测量,求平均值可以减小误差
D .
多次测量,求平均值可以避免误差
小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A .
2.36cm
B .
2.357cm
C .
2.35cm
D .
2.4cm
小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.
(1) 小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):
(2) 他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧 靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察
分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段 短,这对实验现象起到了
作用.
(3) 请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.问题:
和
之间的差异叫误差,误差是不可
.
写出误差和错误的主要区别?
关于误差的说法不正确的是( )
A .
误差的产生和测量工具有关
B .
真实值与测量值之间的差异始终存在
C .
误差不能避免,但可以尽量减小
D .
误差和错误都是可以避免的
关于误差下列说法中正确的是( )
A .
误差就是错误,它们是一样的
B .
测量中误差和错误是不可避免的
C .
误差是不可避免的,但可以尽量减小
D .
多次测量求平均值可以避免误差
下列说法正确的是( )
A .
测量时,测量工具越精密,测量越准越好
B .
用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的
C .
测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关
D .
测量长度要估读数字,估计的数字越多越好
下列措施中,不能减小误差的是( )
A .
测量时正确使用测量工具
B .
多次测量求平均值
C .
选用更精密的测量工具
D .
改进测量方法
下列有关误差的说法中正确地是( )
A .
多次测量取平均值就可以减小误差
B .
误差就是测量中出现的错误
C .
只要认真测量就可以避免误差
D .
选用精密仪器就可以消除误差
有关误差的正确说法是( )
A .
误差就是测量中的错误
B .
误差是由测量者的粗心造成的
C .
误差是完全可以避免的
D .
采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
关于长度测量下列说法中正确的是( )
A .
使用刻度尺时,一定要从零刻度的位置量起
B .
测量结果为10cm和测量结果为10.0cm,这两个测量结果相同
C .
测量中只要方法正确就不会有误差
D .
测量中常用多次测量求平均值的方法减小测量中的误差
在测量过程中,测量值与真实值之间还有差异,这个差异叫测量
。小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量,测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm,其中错误的是
,此物体的长度应记作
cm。
测量的目的是为了进行可靠的
。测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做单位;其次,测量还需要选择合适的
。在SI制中,时间的单位是
。
同学们用分度值为1mm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了9次,记录的结果如下∶5.24cm、5.23cm、5.2cm、5.23cm、5.245cm、5.12cm、5.25cm、5.24cm、5.25cm,则该物体长度的真实值可能更接近是
mm。
某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时,用一把刻度尺做了3次仔细的测量,测量结果分别是382mm,383 mm,385 mm。则这把刻度尺的分度值是
,物体的实际长度是
mm。如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板,则测量结果应是
。
某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.64cm、2.46cm,则测量结果应记为( )
A .
2.50cm
B .
2.457cm
C .
2.45cm
D .
2.46cm
用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A .
减小由于估测而产生的误差
B .
避免测量中可能出现的错误
C .
避免由于刻度尺不精密而产生的误差
D .
避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
下面有关误差问题的说法,正确的是( )
A .
误差是测量时不遵守操作规则而引起的
B .
多次测量取平均值的方法可以避免误差
C .
认真细致的测量可以避免误差
D .
测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
<<
<
5
6
7
8
9
10
最近更新
分析1912-1922年《民国初年纺织业发展情况》,从中能够得出的正确结论是A.民国初年民族工业特别是纺织业得到了发展
2010年9月28日晚,苏州昆曲会所正式开幕,张继青、汪世瑜、蔡正仁三位当今昆曲大师出席了昆曲会所开业并观赏了实景版的《
如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.10℃时,等质量的甲乙溶液中溶质
突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙
设表示不超过的最大整数(如,),对于给定的,定义,;当时,函数的值域是 .
—Let's play tennis . —________.I love tennis, too . A.That
西双版纳位于我国( )A. 云南省 B. 海南省 C.广西壮族自治区
— How great he is! He got the first place in the English co
在R上定义运算⊙: ⊙,则满足⊙<0的实数的取值范围为
mRNA产生与发挥作用的主要场所分别是 A.细胞核与线粒体 B.内质网与核
4.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,这说明了 () ①环境问题可能会影响到周边国家和地区
试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是( ) A.都属于
我国商业银行的基础业务是( )
已知函数. (1)当时,判断的单调性; (2)求证:.
科学家已发现一种新型氢分子,其化学式为H3,在相同条件下,等质量的H3和H2相同的是( ) A.原子数
密封在体积一定的容器内的气体,当温度升高时,正确的是( )A.气体分子密度增大
一质点在xOy平面内的运动轨迹如图K16-1所示,下列判断正确的是()A.若在x方向始终匀速运动,则在y方向先减速后加速
在下列常用词语中字形完全正确的一项是 A.语无伦次 羽扇纶锦 有恃无恐 肄业 B.忧心忡忡 优柔寡断 英雄倍出 蜕化 C
在2001年发生在美国的“9.11”事件中,有一名职员为求生存,从110层跳了下来。已知每层楼的高度为4米,如果认为此人
【题文】11.1953年1月,政务院文化教育委员会会议指出:“教育是文教工作中的重点,而教育 工作的重点是高等教育。