杠杆的平衡分析法及其应用 知识点题库

在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是(   )

日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤．如图所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的是(    )

如图所示，把一根质量忽略不计的木棒AOB从O点悬挂（AO=3OB），当在B端挂一个重为300N重物时，要使得木棒在水平位置静止，则需要在A点施加的竖直向下的动力F为 N.若保持动力F始终竖直向下，将重物缓慢提升，则拉力F的大小将 （变小/变大/不变）.

钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个（省力/费力）杠杆，其支点位于图中的点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应（增大/减小）一些。

如图所示，长为L、密度为ρ的均匀细棒下端系一根细线，细线的另一端被拴在杯底A点处，细棒竖直浸没在杯中的液体内，液体密度为ρ₀（ρ₀=4ρ），现打开杯底阀门k，使液体缓慢流出，当细棒露出液面一定长度时，细棒有可能倾斜，则该长度的最小值是多少？

如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使核杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（   ）

如图是探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆平衡，若弹簧测力计逐渐向右倾斜，始终保持水平平衡，拉力F将（填“变大”“变小”或“不变”）

如图所示，分别用F₁、F₂和F₃作用在杠杆上（始终竖直的力F₁、始终与杠杆垂直的力F₂、始终水平的力F₃），将杠杆缓慢地由实线位置拉到水平位置时，下列说法正确的是（   ）

如图，一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，轻杆的长度是铁球半径的三分之二，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为（   ）

如图所示，轻质木板AB(重力忽略不计)可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为20cm的正方体P，且木板处于水平位置时，A端的绳子刚好被拉直。一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为 N。当人向O点靠近1m后，A端的绳子受到的拉力为 N，正方体P对地面的压强为Pa。

如图所示，轻质杠杆COD在水平位置保持静止，G_A＝15N，G_B＝12N，柱形容器中装有水，CO：OD＝2：3，则此时B受到的浮力为N；若把物体A挂在E点，CE：EO＝2：3，向容器中缓慢加水，当物体B刚好浸没时，杠杆重新在水平位置保持静止，则物体B的密度为kg/m³（ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g＝10N/kg）。

如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N， ，甲物体的底面积为0.2m² ， g取10N/kg。下列说法正确的是（　　）

 

如图，保持F的方向竖直向上不变，将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F将（   ）

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，需记录动力、动力臂、和阻力臂。实验开始时应调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平衡。当把钩码分别挂在杠杆的两侧后，可以通过改变钩码的或钩码在杠杆上的，使杠杆在位置保持平衡，在该位置平衡的目的是。

利用刻度尺测量薯条的质量。

实验器材：刻度尺（30cm）、砝码（10g）、圆柱形铅笔。实验步骤：

晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（   ）

如图所示，已知物体G重力为24牛， 厘米， 厘米．当轻质杠杆在水平位置平衡时，拉力F大小等于牛；若拉力F绕B点逆时针旋转30度角，杠杆仍能水平平衡，则拉力F将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若想再省力些，可以将物体G（选填“靠近”或“远离”）支点一些．

如图，O为跷跷板的支点，小朋友对跷跷板的作用力F₁=120N，其动力臂CO=50cm；大人对跷跷板的作用力F₂=100N（图中未画出），其阻力臂BO=cm时，跷跷板刚好水平静止，作用力F₂的方向是竖直（选填“向上”或“向下”）。

如果杠杆的阻力臂是动力臂的 ， 要使杠杆平衡，阻力应是动力的倍，这种杠杆的优点是（选填“省力”或“省距离”）；若杠杆受到的阻力是60N，杠杆平衡时的动力是N。

如图所示，一均匀杠杆可以绕中点O自由转动，杠杆上垂直粘有A、B两根粗细相同的蜡烛且刚好在水平位置平衡，两蜡烛所处位置到O点的水平距离l_AO＝2l_BO ， 现同时点燃蜡烛，经时间t，它们减少了相等的质量，下列说法正确的是（   ）