大气压强与高度的关系 知识点题库

下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，错误的是（）

下列说法不正确的是（  ）

同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（　　）

实验第一次测定了大气压强的数值．一个标准大气的值相当于 cm水银柱产生的液体压强，大气压随海拔高度变化而变化，我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要（选填“高”或“低”）

取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

下列对所学知识结构情况正确的是（   ）

如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会（选填“升高”、“降低”或“不变”），瓶内的水对瓶子底部的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

大气压的大小与高度有关，越高的地方大气压越.

下列分析中不正确的是（   ）

如图所示的仪器名称为，当它浸入液体的体积越多，说明该液体的。意大利科学家首先测出大气压强的值。某地区的等高线如图所示，在该地区同一时刻，A位置的大气压B位置的大气压（选填“＞”、“=”或“＜”）

小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强的缘故。

高压锅是利用气压增大，沸点的原理制成的。（填“升高”、“不变”或“降低”）

16世纪，实验首先测定了大气压的值；奥托•格里克做了著名的实验证明了大气压强的存在且很大。通常海拔越高，大气压强越。

某小组同学在学习“大气压强”时，对影响物体表面大气压强大小的因素提出以下猜想：猜想1：可能与物体表面朝向有关；猜想2：可能与物体表面所处海拔高度有关。

意大利物理学家及其同伴通过实验第一次测出了大气压强的大小，实验中发现，一个标准大气压支撑起汞柱的高度是760mm，大气压强随海拔的升高而（填增大或减小）

“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，压强变的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反应。

风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗（选填“内”或“外”），这是因为空气的流速越大，压强越；高原上人们需使用高压锅才能将食物煮熟，这是因为海拔高度增大，大气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），液体的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

如图所示，下列说法正确的是（   ）

下列说法正确的是（   ）

某学校的同学们在老师带领下做了如图所示的实验，在盘子里装入一些水，盘子中间再点燃一支蜡烛，将玻璃瓶倒扣在点燃的蜡烛上方，过一会儿我们会看到盘中的水在的作用下逐渐进入瓶中。如果在成都和拉萨用完全一样的器材做这个实验，在做的实验在最后瓶内外水面高度差会更大。