音调及音调与频率的关系 知识点题库

弹奏小提琴时，要使小提琴发出的声音听起来音调高些，应采取的措施是（   ）

婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（    ）

小平拎起水壶向保温瓶中灌开水，在一旁看书的小刚提醒他：“小平，水快灌满了!”说话间，小平发现水真的满了，小平奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小刚说：“听出来的．”小平不明白其中的原因，你能帮他弄清其中的原因吗？

关于声现象，下列说法中正确的是（   ）

关于声现象下列说法错误的是（     ）

如图所示，用A、B两刻度尺同时测量木块的边长，比较这两种测量方法，不正确（选填“A或B”），正确的读数为厘米。

如图(a)所示仪器名称是，如图(b)是该仪器打出的纸带，则A、F两点间的时间间隔为秒。

如图中研究声波的产生和传播的是图（填字母）。如图中某同学固定钢尺伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动，可以研究与的关系；若改变钢尺伸出桌面的长度，还可以改变声音的。

决定音调高低的条件是（    ）

音调是由发声体的决定的，越大，音调越高；响度跟发声体的有关系，越大，响度越大.

如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（   ）

女高音、女低音，主要是指演员表演时声音的（   ）

如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（    ）

大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器。

实验步骤：

图甲是一种手工乐器，由“竹筒”（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动 “活塞”能发出悦耳的哨音。哨音是由筒内空气产生的，通过传入人耳，吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的。

如图所示，四个完全相同的玻璃瓶内装有质量不等的同种液体，用大小相同的力敲击四个玻璃瓶的同一位置，能发出类似“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则能发出与“re(2)”音阶对应的玻璃瓶是（选填玻璃瓶的序号）。

“抖音”App 是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过 APP软件以 3 倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的 3 倍。则“抖音”的音调比正常声音的，声波传播速度（选填变大、变小或不变）若以10倍速度快速播放“抖音”，人耳听到的声音相比正常播放时要少，这是因为。（已知人的声音频率范围 60—2500Hz）。

小明在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是在实验时控制的琴弦条件：

编号	琴弦的 材料	琴弦的 长度（cm）	琴弦的横截 面积（mm2）
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	1.02
C	铜	80	0.76
D	钢	80

如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端；如图乙所示，A、B、C活塞在管中不同位置时，下列说法错误的是（　　）

小方看到在70周年国庆阅兵现场布置了很多的扩音设备，查阅资料后得知：好的扩音设备都有高保真度，这是保证了原声和扩音后声音的和不变。频率为 的超声波与频率为 的可听声同时在空气中传播，它们的速度（相同/不同）。

广场舞是最近几年普通百姓热衷的健身活动，如图为广场大妈们跳场舞的情景。环保部门要求广场舞音乐声不能超过70分贝，下列关于广场舞的说法中，错误的是（   ）