不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中物理
体温计的使用及其读数
体温计的使用及其读数 知识点
体温计的使用方法:
体温计用来测量人体温度。测体温时,玻璃泡内的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过细管挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前,都要拿着体温计把水银甩下去。
体温计的使用与读数方法
1.明确体温计的量程和分度值。
2.体温计读数时,眼睛通过一条棱看过去,圆弧形的棱相当于一个放大镜,可以观察到放大了的较粗的水银柱,便于观察和读数:
3.用后未甩过的体温计,由于细小缩口的作用,缩口上方的水银柱不能退回玻璃泡。
体温计的使用及其读数 知识点题库
两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是( )
A .
37.5℃和38.5℃
B .
37.5℃和38℃
C .
38℃和38℃
D .
38℃和38.5℃
关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是()
A .
体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已
B .
体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构
C .
使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动
D .
使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体
医生在测量病人体温时,要先给体温计消毒,下列采用的方法正确的是( )
A .
用蘸了酒精的棉花球擦
B .
用自来水冲洗
C .
在沸水中煮
D .
在酒精灯火焰上烧
在防范甲型H1N1流感疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中错误的是( )
A .
牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
B .
夹消毒棉的镊子头部刻有花纹,是为了增大摩擦
C .
喷洒消毒液后,能闻到消毒液气味,这属于扩散现象
D .
体温计用水银做测温液体,主要是因为水银的密度很大
如图所示温度计叫做
,读数是
℃.如果就拿此刻的温度计,
(选填“能”或“不能”)测出正常人的体温,理由是
.
根据所学知识填空
(1) 如题图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图1中铅笔的长度是
cm,图2中铅笔的长度是
cm.
(2) 图3中体温计的分度值是
℃,测量范围是
℃,体温计的示数是
℃,图4中机械秒表的示数是
s.
(1) 弹簧测力计测量的物理量是
.图1所示的读数为
N.
(2) 体温计用于测量
,你认为
(选填“可以”或“不可以”)用于测量沸水的温度.
(3) 天平用于测量物体的
,在调节天平时,指针偏转如图2所示, 则应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节.
体温计能精确到0.1℃,这是因为( )
A .
体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
B .
体温计测量范围小
C .
体温计短
D .
体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多
下图所示是医学上用来测量
的仪器,它的分度值是
, 当前的示数是
℃.人的正常体温是
左右;
小王做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1) 组装的实验器材如图甲所示,图中操作错误的是:
.
(2) 某时刻温度计示数如图乙所示,此时烧杯内水的温度为
℃.
(3) 小王完成实验后绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,由图象可知,水的沸点是
℃,说明水上方气压
(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(4) 小王同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法
(选填“可行”或“不可行”).
一支用完后忘记甩一甩的体温计,其读数停留在38.2℃,若用该体温计再去测量其他病人的体温时。如果病人的实际体温时37.8℃,则该体温计的示数是
℃;如果病人的实际体温是38.5℃,则该体温计的示数是
℃。
(1) 温度计是根据液体的
的性质制成的。
(2) 如图是体温计和寒暑表的一部分,其中
图是体温计,乙温度计的示数为
℃。
体温计是利用液体
的性质制成的. 小明在测量了体温后用力甩了几下体温计,随后将其放在 阳台上,晚上放学回家,发现体温记得示数是 36.2℃,他以此断定这个温度是今天的
(选 填“最高温度”、“最低温度”或“平均温度”).
如图11所示,圆形物体的直径为
cm;秒表的读数为
s;体温计是根据水银的
性质制成的,体温计的示数是
℃。
如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,可用来测沸水温度的是
;体温计
(选填“能”或“不能”)离开被测物体来读数.
有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是
℃和
℃
一位年轻的护士用同一支体温计依次测量了甲,乙、丙三人的体温,中途忘了将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃。关于三人真实体温下列说法正确的是( )
A .
三个人体温都是39.5℃
B .
甲的体温一定是39.5℃
C .
乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D .
三个人中至少有两人体温是39.5℃
新冠肺炎疫情期间,小明早上照例测量体温后,用力甩了甩体温计,随即将体温计放在窗台上,上学去了,晚上回家后发现体温计的示数为
℃(如图所示),他以此判断今天的最高气温
(选填“≤”或“≥”)体温计的示数,其理由是
。
将下图中两种测量仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应空格中。
被测物体的长度
体温计的示数
如图所示体温表的示数为
o
C。
1
2
3
4
5
6
>
>>
最近更新
材料一:材料二:目前,我国发展中还存在比较突出的不平衡不充分问题,特别是自然资源、生态环境保护形势依然严峻。如何更好践
近代中国衣食住行受西方影响发生了深刻变化,出现了“西风东渐:的趋势。下图不能体现这一趋势的是:
【材料一】计算机网络的发展,迅速走进了人们的生活,人们在网上发邮件、浏览新闻、交流沟通,网上银行、网上购物,网上办事、视
某牛奶厂2002年初有资金1000万元,由于引进了先进生产设备,资金年平均增长率可达到.每年年底扣除下一年的消费基金后,
(10分)请将6种物质: N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3H2O分别填入下面对应的横线
我国人口分布的基本特点是( )A.西部人口多,东部人口少 B.青藏人口多,其他
下列盛放试剂的方法正确的是()A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中
Do you expectto be a possibility that we shall beable to af
长春市的“名师云课”活动自开展以来获得广大家长和学生的高度赞誉,在我市推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课
关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是 A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个 B
根据碳族元素的相似性和递变性、一般性和特殊性的知识,判断下列说法正确的是( ) A.CO2为弱氧化剂而PbO2为强
随着经济的发展,人们的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所学的化学知识回答下列问题: (1)合成纤维与羊毛纤维
在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。小李在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。(1)操
动圆过点(0,1)且与直线y=-1相切,则动圆圆心的轨迹方程为( )A.y=0 B.x2
A—I分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为主族元素的固态
The actor________us greatly withhis wonderful performance an
下列有关抗日战争期间两个战场的表述,不正确的是 A.总体上基本是相互配合的 B.两个战场都实行了全面抗战的路线 C.正
下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述,正确的是( ) A.《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 B.都确立了三
质量为m=1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2,最大静摩擦力为fm,且2N<fm<3N.
做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是___________________