安培定则 知识点题库

在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图(O为光心,F为焦点);在图2中,根据通电螺线管的N、S极,分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极.


如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁.当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为(填“吸引”或“排斥”),当滑片P从a端到b端的滑动过程中弹簧的长度会变(填“长”或“短”)

下列各图中,箭头表示电流方向,则通电螺线管周围的小磁针静止时,指向正确的是(  )

A . B . C . D .
根据图中标出的电磁铁的N、S极,判断出电源的A端是 极.(填“正”或“负”)

运用知识解决问题:

  1. (1) 如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.

  2. (2) 如图乙,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管的a端是极,条形磁铁的b端是极,小磁针的c端是极.

1820年,安培在科学院例会上做了一个小实验,引起了与会科学家的极大兴趣.他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来,使之可以灵活转动.实验发现,通电螺线管静止时两端总是指向南北方向.若实验中螺线管的绕线情况如图所示,且静止时左端指南.请用箭头在图中标出电流方向.

在图中,标出A、B两个螺线管的极性;并且画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥。

如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为极;当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性(选填“增强”、“减弱”、“不变”),指示灯的亮度(选填“变亮”、“变暗”、“不变”)。


如图所示,水平桌面上条形磁铁右端的N极正对电磁铁。当电磁铁中的电流增大时,条形磁铁向右做加速运动。则电磁铁中的电流是从(选填“a”或“b”)端流入,条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,其中正确的是(    )
A . B .      C . D .
如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。

如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是(   )

A . 小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端 B . 小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端 C . 小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端 D . 小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
在下图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性。

根据如图中小磁针的N极,标出通电螺线管的N极、磁感线方向,并在括号内标出电源的正、负极。

如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关S1、S2闭合后,条形磁铁保持静止。螺线管的右端为极(选填:“N”或“S”)。当把开关S2断开时,条形磁铁受到的摩擦力将(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。

如图所示,闭合开关后,电磁铁的左端为极,对电磁铁来说,匝数越多,通过的越大,它的磁性就越强。

如图所示,小明同学设计了一个简易按摩棒,其结构可以看作是一个杠杆.ABO为一根弹性细杆,O为支点,B处固定一个条形磁体,A为按摩槌头.当螺线管内输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到通电螺线管的引力或斥力带动按摩槌头A振动敲击人体穴位.某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,槌头A向下振动.请画出此时:

⑴槌头所受阻力F及力臂L;

⑵通电螺线管电源的正、负极.

           
  1. (1) 在图中作出通过凹透镜的两根光线的折射光线。

  2. (2) 如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1和阻力F2的力臂。

  3. (3) 根据图中磁感线方向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“−”极。

在图中根据通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源正、负极.

如图所示,闭合开关S,当滑片P向b端移动时,条形磁体对水平地面的压力(选填“增大“、“不变“或“减小“)。

最近更新