溶解时的吸热或放热现象知识点题库

取一些固体NaOH于表面皿中，露置一段时间后可观察到.将一些NaOH固体放入试管加水，振荡，触摸试管外壁发现，用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有感，立即用水将手指冲干净，这是由于.

下列叙述 I 和 II均正确并有因果关系的是（　　）

选项	叙述 I	叙述 II
A	活性炭具有吸附作用	活性炭可使海水转化为淡水
B	浓硫酸具有吸水性	稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中
C	NH₄NO₃溶解于水时放出热量	可用水区分NH₄NO₃固体和NaCl固体
D	Al（OH）₃具有弱碱性	Al（OH）₃可用于制治疗胃酸过多症的药物

A . A B . B C . C D . D

下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是（　　）

A . 硝酸铵 B . 氢氧化钠 C . 氧化钙 D . 氯化钠

下列有关溶液的叙述错误的是（　　）

A . 溶液中的溶剂只能是水 B . 固体NaOH溶于水时，溶液温度升高 C . 一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D . 溶液是均一、稳定的混合物

甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（　　）

A . 甲溶液可能变成不饱和溶液 B . 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少 C . 甲、乙两物质的溶解度都增大 D . 乙溶液中溶质质量分数减小

下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）

A . 溶液都是无色、透明的 B . 均一、稳定的液体都是溶液 C . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低 D . 溶质都以分子形式溶解在溶剂里

如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线，请回答下列问题：

（1）将t₂℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。
（2） t₁℃时，将盛有某饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，则该饱和溶液是溶液（选填“a”、“b”或“c”）。

下列叙述正确的是（）

A . 乳酸（C₃H₆O₃）中，碳、氢、氧三种元素的质量比是6：1：8 B . 把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的是纯铁 C . H₂O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质 D . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热

下列说法中，错误的是（）

A . 汽油可溶解衣服上的油渍 B . 洗涤剂能清洗油污与乳化作用有关 C . 将食盐、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 D . 物质在溶解于水的过程中，通常伴随热量的变化

如图所示，分别向试管内加入下列各物质时，能使U形管右侧管内液面显著升高的是（）

A . 硝酸铵 B . 氯化钠 C . 浓盐酸 D . 生石灰

如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体（装置气密性良好），完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面将( )

A . a 液面升高，b 液面下降 B . a 液面下降，b 液面上升 C . a、b 液面均无变化 D . 条件不足，无法判断

要使图装置中的小气球鼓起来，则不可以使用的固体和液体是（）

A . 锌和稀硫酸 B . 镁和盐酸 C . 氯化钠和水 D . 大理石和盐酸

在蒸馏水中加入氢氧化钠颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下到说法正确的是（）

A . 氢氧化钠固体溶于水会吸收热量 B . a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同 C . b点时，该溶液，一定是不饱和溶液 D . d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

某科学兴趣小组想用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。

【查阅资料】Ⅰ.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。

Ⅱ.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。

【实验】兴趣小组同学进行如图所示的三个实验。

【讨论与交流】

（1）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。
（2）小金老师认为【实验】设计不够严密，还应补充的实验是。
（3）实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是。（答出一点就可以）

小徐和小金同学想“探究酸碱中和反应是否放热”，分别设计实验方案并进行了如下实验操作：

①小徐的实验：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL，用温度计测出其温度为13℃，然后向其中加入一定量的NaOH固体，一段时间后再用温度计测出溶液温度为22℃。由此，小明同学得出“NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应”的结论。

②小金的实验：用如图所示的实验装置(夹持等固定装置省略)。向烧瓶内的氢氧化钠溶液中滴入一定量的稀硫酸，观察到红墨水在实验过程中向右移动了一段距离。由此，小天同学得出“NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应”的结论。请回答：

（1）小徐的实验所得出的结论是否可靠？请说明理由。
（2）小金的实验中采用的科学研究方法是转换法，他的实验能得出正确结论的关键是在装置中增加了导管a，导管a在本实验中的作用是。
（3）实验结束后，小金同学取了少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入酚酞试液，发现酚酞试液不变色。于是他认为他的实验中NaOH与稀硫酸两者已恰好完全反应。小滨同学认为小明的实验结论是不可靠的，于是他另取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入不变色，说明溶液呈中性。

如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面左端升高该物质是。（填：“硝酸铵”、“蔗糖”或“氢氧化钠”）

某同学往如图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）

A . 蔗糖 B . 硝酸铵 C . 氯化钠 D . 氢氧化钠

要使如图所示装置中的气球明显鼓起来，则使用的固体和液体可以是( )

①锌和稀硫酸 ②石灰石和稀盐酸

③氧化铁和稀硫酸 ④氢氧化钠和水

A . ① B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

研究物质的溶解度对于生产生活有重要意义。下表是碳酸钠的溶解度数据。

温度/℃	20	30	40	50	60	80	100
溶解度/g	21.8	39.7	48.8	47.3	46.4	45.1	44.7

（1）实验过程如图甲所示。当升温至60℃时，烧杯④中出现的现象是。
（2） 20℃时，将装有饱和碳酸钠溶液（底部有少量碳酸钠晶体）的小试管放入盛水的烧杯中，如图乙。若要使试管底部的晶体减少，可向烧杯中加入（选填“硝酸铵”或“氢氧化钠”）。

实验室有三个失去标签的试剂瓶，已知其中装有的分别是食盐、硝酸铵、氢氧化钠中的一种，现在实验员老师想鉴别它们并重新贴一下标签。他各取了少量三种固体分别放入三支试管中，分别加入蒸馏水，振荡，不一会儿就区别出了固体各自的“身份”。他认为固体溶于水后，溶液温度(填“升高”“降低”或“不变”，下同)的是食盐，溶液温度的是硝酸铵，溶液温度的是氢氧化钠。

溶解时的吸热或放热现象 知识点题库

溶解时的吸热或放热现象知识点题库