力的三要素及力的示意图 知识点题库

有一辆小车受到水平向右20牛的拉力,同时受到水平向左的10牛的阻力,画出这两个力的图示和这两个力的示意图。

 看图答题

  1. (1) 如图1,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线

  2. (2) 物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中,受一水平向左的推力F , 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处)

  3. (3) 传递手机信号的是 ,石油是 能源(填“可再生”或“不可再生”).

  4. (4) 如图3所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为 .

  5. (5) 如图4所示,用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里,这是利用了 

 图是物体A静止在斜面上,请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示意图.

 如图所示,一个小球静止于水平地面上,请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图

 一物块沿斜面匀速下滑,如图关于该物块受力的示意图正确的是(  )


A . B . C . D .

要想用一个最小的力,推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.

如图所示,俩人在用力推同一扇门的情景,且相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和 有关.

磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。

如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是(       )

A . ab B . bd C . ad D . ac
为研究力的作用效果与哪些因素有关,课堂上同学们做了如图甲、乙所示实验,该实验要研究的是力的作用效果跟力的有关。实验时,图中A同学用50牛顿的力拉B同学手臂,未能将B手臂拉起,则B对A的拉力(选填选填“大于”、“小于”或“等于”)50牛。

如图,放在桌上的铅笔盒,受到桌面对它的支持力是2N。画出铅笔盒受重力的示意图。

用力的图示法作出: 沿着斜面滚下来的重力为6N的小球的重力。(见图)

科学课,上同学们进行“把手拉起”的活动:同伴双手手指相打扣放在头顶,手掌紧压住头!小科握住同伴的前臂A点处很容易将手臂向上拉起,握住同伴的前臂B点处很难将手臂向上拉起,产生这个现象的原因是力的作用效与(    )

A . 力的大小有关 B . 力的方向有关 C . 力的作用点有关 D . 力的三要素都有关
作出空中飞行的质量为2千克的足球所受重力的示意图。

        
  1. (1) 图甲:完成图中的光路,并标出A点的像A′;

  2. (2) 图乙:请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P

    的光线(保留作图痕迹)。

  3. (3) 用力的示意图作出: 沿着斜面滚下来的质量为0.6Kg的小球的重力。

质量为 2 kg 的小球在空中匀速下落,请画出小球所受力的图示。

力的称为力的三要素。这三个要素都会影响力的作用效果。
如图所示,物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 , 由图可知下列选项正确的是(     )

A . F1<F2 B . F1=F2 C . F1>F2 D . 无法判断F1、F2的大小关系
如图所示是同一弹簧两次受 力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的(     )

A . 大小有关 B . 作用点有关 C . 方向有关 D . 大小、方向、作用点都有关
按要求作图
  1. (1) 在图(1)中画出入射光线对应的反射光线。

  2. (2) 在图(2)中画出这条入射光线经过透镜后的出射光线。

  3. (3) 在图(3)中画出小球所受重力为50牛的示意图。

最近更新