眼球的结构与视觉的形成知识点题库

小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的。在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟 (选填“近”或“远”）视眼眼球。

不论是较近还是较远的物体，正常人都能使物像落在视网膜上，这是因为 ( )

A . 视网膜可前后调节移动 B . 眼球前后径可随时调节 C . 瞳孔可缩小或扩大 D . 睫状肌可调节晶状体的曲度

如图所示是眼球的结构，

（1）请填出下列各部位名称。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（2）如果眼球的前后径或者的曲度过大，从而使物像落在的前方，这样的眼叫。

小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。

（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该；如果他不戴眼镜看书，应该将书(填“靠近”或“远离”)眼睛；
（2）如图(乙)所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。

外界物体反射来的光线，依次经过哪些结构到达视网膜？（　　）

A . 瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体 B . 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 C . 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D . 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（　　）

A . 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B . 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 C . 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D . 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：

（1）人能看清远近不同的物体，是因为[4] 的曲度可以调节．
（2）刚从电影院出来，[3]瞳孔将会．（填变大或者缩小）
（3）只有物像落在[8] 上时，才能看清物体．
（4） [5] 病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明．
（5）不同人种，[2] 的颜色不同．

在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为（　　）

A . 不变 B . 由大变小 C . 由小变大 D . 无法判断

如图是“模拟眼球成像的实验”操作示意图，请观察思考后回答问题：

（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球中的，中间的凸透镜相当于眼球中的。
（2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，那么蜡烛应向移动，才能使纸板上的像清晰。
（3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节的曲度来看清远近不同的物体的。如果有人患了远视眼，那么应该配戴装有透镜的眼镜来矫正。

请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是( )

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A . 结构2在成像过程中相当于凸透镜 B . 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 C . 结构4能将物像刺激转变为神经冲动 D . 若结构2过度变凸，则不易看清近处物体

根据所学知识完成题目：

（1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜（选填“凸”或“凹”），在视网膜上成、缩小的实像（选填“正立”或“倒立”）。
（2）小明在研究爷爷的老花镜时，不小心将镜片掉在地上碎成三块，他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是他选取其中一块镜片，准备测量其焦距，所需的测量工具是。

如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴眼镜。（选填“近视”或“远视”）

英国牛津眼科中心开发了一种仿生眼睛让失明患者重见光明。仿生眼是一种视网膜植入物，简单地说，就是用这种“电子版视网膜”代替患者人体的视网膜。患者在光照下，所插入的芯片会发出电化学脉冲刺激患者视网膜后面的视神经细胞，视神经细胞向患者大脑发送信号，解读成图象，这样患者就能看到东西了。下列说法正确的是( )

A . 该芯片相当于人体反射弧中的感受器 B . 在人眼视网膜上成的像是正立、放大的实像 C . 该芯片植入体内，不会引起任何排异反应 D . 视神经细胞受损引起的失明也能用该仿生眼睛治疗

现在有人为提高视力而做的激光手术，眼球中被切薄的结构是（）

A . 角膜 B . 巩膜 C . 虹膜 D . 脉络膜

手机培养了许多“低头族”，长期看手机会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，这类细胞位于眼球中的(填结构名称)；长期用蓝牙耳机则会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这类细胞位于耳中的(填结构名称)。

学习科学知识时，可以将自然现象的发展按先后顺序联系起来，构建流程图的形式便于我们理解和掌握。下面的流程图正确的是（）

A . 听觉形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨一耳蜗一听神经一听觉中枢 B . 视觉形成过程：光线→瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜一视神经→视觉中枢 C . 果实和种子形成：植株生长→受精→传粉→开花→结果 D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体→脐带→胎盘→胚胎

眼睛健康是大家一直关注的问题，请回答下列与眼睛有关的光学问题：

（1）如图甲为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是；
a.这不可能是同一个人的眼 b.这说明眼睛是一个自动变焦(距)的系统

c.看远处的物体常常需要眯起眼睛看 d.看近处的物体晶状体应更凸一些
（2）全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示(填"乙"或“丙")图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带(填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜片。
（3）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的变大。

为了保护视力以及让学生安心在校学习。2月1日教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（）

A . 如图表示视力正常的眼睛的成像原理 B . 结构3既是成像也是视觉形成的部位 C . 当某学生从教室走到明亮的室外时，他的瞳孔变小 D . 近视眼形成的原因之一是结构[2]曲度过小，不能恢复原状

眼球中下列哪个结构含有对光线敏感的细胞？( )

A . 视网膜 B . 角膜 C . 巩膜 D . 脉络膜

如图为眼球的结构示意图，请据图回答问题。

（1）填写下列结构名称：
[①]；[③]；[④]；[⑥]。
（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中[②]就是窗户上那明亮的玻璃。请写出[②]的名称：。
（3）人能看清楚远近不同的物体，是因为(填结构名称)的屈光度可以调节。
（4）我们平时所说的“白眼球”是指，“黑眼球”是指。(均填结构名称)

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