质量及其特性 知识点题库

质量为100g的水结成冰后,它的质量为(  )

  

A . 110g    B . 100g  C . 90g   D . 10g
小军参加体检,测得他的身高1.70,他的质量65(填单位)

 下列数据中符合实际情况的是(  )

A . 普通自行车轮的半径约为1m B . 一个中学生的质量约为50g C . 教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8A D . 中学生正常行走的速度约为5km/h
下列说法中正确的是(  )

A . 2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等 B . 将一铁块加热后压扁了,其质量不变 C . 一块冰熔化成水后,体积变小,其质量变小 D . 宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变小
如图,小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢,正确的看法是:这艘轮船的质量。(选填“变大”、“变小”或“不变”),它的位置将。(选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”)


将一密封袋装食品从山脚拿到山顶,会看到如图所示的变化。该食品袋内气体的质量(选填“变大”、“不变”或“变小”,下同);气体的密度


一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29千克/米3)( )
A . 3.0千克 B . 30千克 C . 300千克 D . 3000千克
神舟十一号飞船是中国“神舟”号系列飞船的第十一次任务,也是中国载人航天的第六次任务。2016 年 10 月 17 日 7 时 49 分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号成功发射升空,请你结合科学知识回答下列问题:
  1. (1) 飞船正常运行期间,处于失重状态的宇航员的质量(填“变大”、“变小”或“不变”);
  2. (2) 飞船在太空遨游,它力的作用(填“受到”或“不受”),你判断的依据是:
  3. (3) 飞船在太空遨游飞行时间长达 33 天,约 2 小时左右可绕地球 1 圈,飞行约 4.3 万 km,则飞船的速度约为m/s;
  4. (4) 返回舱返回地球时,在距地面 1m 高处,反推发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。
根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是   (     )

A . 人体的正常体温为40℃ B . 人体的密度约为1kg/m3 C . 中学生的课桌高约为1.5m D . 一个中学生的质量约为50kg
小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验。

⑴将壶盖放在调好的天平的左盘。往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时.砝码的质量和游码的位置如图甲所示。

⑵如图乙所示,将壶盖浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积为20cm3 , 则壶盖的密度是g/cm3

⑶用该方法测出壶盖的密度比真实值(填“偏大”或“偏小”)。

⑷小丽接着用现有的器材对水进行探究,描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积关系的图线应是(选填丙图中“B”“C”或“D”)。

下列事例中,物体的质量发生变化的是(   )
A . 铁球被压成铁饼 B . 水凝结成冰 C . 烧杯中正在沸腾的水 D . 由月球带回地球的矿石
学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。

橡皮泥形状

长方体

圆柱体

圆环形

碎块

橡皮泥质量m/克

28

28

28

28

  1. (1) 小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?

  2. (2) 由小明的实验,你得出的结论是
  3. (3) 小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能由此得出结论,这种研究问题得出结论的方法叫做(   )
    A . 类比法 B . 综合法 C . 归纳法 D . 等效法
不漏气的橡皮氢气球由地面上升的过程中,其体积会增大,下列关于氢气球内气体的质量与密度的说法,正确的是(   )
A . 质量不变,密度增加 B . 质量不变,密度减小 C . 质量增加,密度不变 D . 质量减小,密度不变
一男生参加1000m耐力测试,该过程中各个物理量的估计值与真实值最接近的是(    )
A . 平均速度约为10m/s B . 对跑道的压力约为50N C . 对跑道的压强约为25000Pa D . 每步跨出的平均长度约为3m
给下面的测量数据填上合适的单位。

小卡车的载货量是1~ 1.5;科学教科书的质量约是0.2

1元硬币的质量约是6;一粒大米的质量约是20

下列关于质量和密度的说法,不正确的是(    )
A . 橡皮在使用过程中,质量减小,密度不变 B . 将植物种子带到太空后,种子质量减小,密度不变 C . 氧气瓶内的氧气用掉半后,氧气的质量减小,密度变小 D . 给自行车轮胎打气的过程中轮胎内气体质量增大,密度变大
作为中国航天伟大成就之一的“天问一号”于2021年2月10日被火星引力捕获进入环火椭圆轨道,着陆巡视器预计于2021年5月降落火星。下列关于“天问一号”的说法正确的是(    )
A . “天间一号”被火星捕获说明只有火星对“天问号”有力的作用 B . “天问一号”被火星捕获后质量发生改变 C . “天问一号”在环绕火星的轨道运行时运动状态没有改变 D . “天问一号“在环绕火星的轨道运行时相当于火星的卫星
水银温度计的工作原理是根据液体的性质制成的。当把水银温度计放入热水中,发现温度计的水银液面慢慢升高。此时,温度计内的水银的:①体积,②质量,③密度;没有发生变化的是。(选填序号)
学习了《质量》一节后,小明产生了这要一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中:

橡皮泥形状

长方体

圆柱体

圆环形

碎块

橡皮泥质量/g

28

28

28

28

  1. (1) 小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?
  2. (2) 由小明的实验,你得出的结论是
  3. (3) 本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是
2021年12月9日王亚平在太空空间站授课时,邀请地面的同学一起完成了泡腾片放入水中的实验。同学在将泡腾片放入水中后,观察到有许多气泡从水面逸出(如图甲);王亚平将相同的泡腾片放入水球后,观察到产生的气泡留在水球中(如图乙)。下列分析正确的是(   )

A . 以地球为参照物,空间站是运动的 B . 泡腾片从地面带到太空,它的质量变小 C . 地面实验时,气泡上升过程所受浮力等于重力 D . 太空实验时,气泡留在水球中是因为气泡所受重力大于浮力
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