物体长度的测量与计算 知识点题库

填一填。

  1. (1) 物体的的大小就是它们的面积。

  2. (2) 度量物体的长度用单位,度量物体的面积用单位。

  3. (3) 边长是的正方形,它的面积是1平方分米。

  4. (4) 边长是100米的正方形,它的面积是

  5. (5) 一块长方形花布长12米、宽8米,它的面积是平方米。

  6. (6) 用边长是2厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是

    ,面积是

小的物体用厘米尺来量

先估一估,再量一量.

估计:厘米    测量: 厘米

小梅花鹿高 m。铅笔长 cm。

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测量教室的长可以用不同的

测量高速公路的长度应用作单位,测量数学课本的厚度应用作单位。
想测量长方形的长,下面的测量方法正确的是(    )。
A . B . C .
下面(   )的测量是错误的。
A . 铅笔比6厘米长 B . 铅笔长10厘米 C . 铅笔长大约20厘米
将这根绳子的两头拉紧,就成了一条。绳子的一端对准直尺的刻度“1”,另一端对准刻度“8”,那么这根绳子长厘米。
黑铅笔比白铅笔长毫米.

量一量。
  1. (1)
  2. (2)
下面图(    )测量的是3厘米。
A . B . C .
下面这条线段长(    )毫米,再画出一条比它短2厘米的线段。

我画的线段是:

量一量:

线段长厘米毫米

下面的物体长约多少厘米?
  1. (1)

    厘米

  2. (2)

    厘米

下图中,白铅笔比黑铅笔短毫米。

这支铅笔长是8厘米,小敏在测量时,从尺子的刻度“3”量到了刻度.

量一量。

铅笔长厘米。

绳子长厘米。

这支铅笔长多少厘米?(   )

A . 13 B . 7 C . 70
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