数字电路知识点题库

如图所示是小民设计的光控路灯电路图，关于该图下列说法正确的是（）

A . 电路中用到的元器件有三极管、二极管、电容和电位器等 B . 白天光照强，测得三极管的各端电压e、b、c分别为0V、0.2V、3V C . 若将光敏电阻换成负特性湿敏电阻，可实现下雨二极管发光提醒 D . 若要实现光控路灯节约能源的目的，需要将电阻器和光敏电阻的位置对调

如图1所示是小明设计的水位控制系统，当水位低于b点时水泵M抽水，水位达到a点时停止抽水。555集成电路6脚电位升至2/3Vcc 时，3脚输出低电平；2脚电位降至1/3Vcc 时，3脚输出高电平。7脚是放电端，其电位状态与3脚输出一致。请根据电路图和功能要求完成下列任务：

（1）当水位处于a点与b点之间时，二极管V1为状态（在A .亮灯；B .熄灭；C .不好确定中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
（2）电路中二极管V2的作用是（在A .保护继电器；B .保护三极管 V3；C .电路电源中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
（3）调试电路时发现水位无论处于何处，继电器J始终不工作，造成该现象不太可能的原因是和（在 A .V3 击穿；B .R3 虚焊；C .R3 电阻调得太大；D .V2 损坏；E .继电器型号选择不当中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
（4）小明设计的控制电路中忘记设置水泵工作状态指示灯，请你在图2虚线框内选择合适的端子连接发光二极管V4和电阻R5，使得水泵 M 抽水时V4发光，不抽水时V4不发光。

如图所示是利用光敏电阻传感器设计的自动计数器，左图是实物图，右图是其电路原理图，下列有关说法不正确的是（）

A . 当激光照射在Rg上时，其电阻将变小 B . Rg上无光照时，三极管V处于截止状态 C . 传送带上没有物品时，计数器将停止计数 D . 三极管V每导通一次，计数结果加1

【加试题】如图(a)所示是振动报警电路。电路中SW是水银开关，水银开关正常时处于断开状态，当受到振动时水银开关触发(振动一次，闭合一次，停止振动后又断开)，发光二极管D点亮，可模拟地震报警。NE555．时基集成电路，其功能见图表。其中7脚输出的逻辑状态与3脚相同。当3脚输出高电平时，7脚内接的放电管截止，7脚高电平(相当于7脚与地断开)；当3脚输出低电平时，7脚内接的放电管饱和，7脚低电平(相当于7脚与地接通)。请分析该电路，完成以下任务：

图(a)

555时基电路功能表

输入			输出
2脚	6脚	4脚	3脚
x	x	0	0
＜ $\text{[math]}$ Vcc	x	1	1
＞ $\text{[math]}$ Vcc	＞ $\text{[math]}$ Vcc	1	0
＞ $\text{[math]}$ Vcc	＜ $\text{[math]}$ Vcc	1	保持

注：“x”表示任意状态

（1） SB为复合按钮开关。按下按钮，常闭触点先断开，然后常开触点闭合。它在电路中的作用是。(在A ．电源开和关；B ．复位；C ．抗干扰中选择一项，将序号填写在横线处)
（2）当水银开关每次受到振动触发后，发光二极管点亮报警。发光二极管的报警形式是。(在A ．灯光亮一段时间后自动熄灭；B ．灯光一直亮但不闪烁；C ．灯光一直闪烁中选择一项，将序号填写在横线处)

（3）小马同学拟将发光报警改成声音报警，为此在网上收集到了由TQ9561音乐集成芯片、功放管V、扬声器SPK等组成的报警电路，如图(b)所示。TQ9561音乐集成芯片有4种声音可供选择，不同的模拟报警声电路接法见图表。图中的电路能发出的报警声是。(在A ．机枪声；B ．警车声；C ．救护车声；D ．消防车声中选择一项，将序号填写在横线处)。

图(b)

四种模拟声接法表

模拟声种类	选声端（7脚）	选声端（1脚）
机枪声	悬空	电源正极
警车声	悬空	悬空
救护车声	电源负极	悬空
消防车声	电源正极	悬空

（4）为了实现当水银开关受振动触发后发出报警声。请用1个NPN三极管和1个可调电阻，在虚线框中完成电路的连接。

如图所示为小明在电子控制技术实践课上绘制的电路图，要求根据光照的情况，控制发光二极管V₂的亮灭。请完成问题。

（1）小明在安装电路前，利用多用电表电阻挡，挑选测试未经处理的元器件，以下描述中错误的是（）

A . 将表笔接在R₁两端，随着光照的增强，指针往右偏转 B . 红表笔接发光二极管正极，黑表笔接负极，发光二极管可发光 C . 将黑表笔接三极管中间管脚，红表笔接其余两管脚，若无偏转，不能用于该电路 D . 测试可变电阻器时，应转动转轴，观察指针是否变化
（2）安装好电路后，调试过程中发现，随着光线的变化，发光二极管V₂渐渐变亮，以下说法中正确的是（）

A . 该现象是由于R₂电阻选取过小造成的 B . 该过程中，光线慢慢变亮 C . 若将R_p调小，更容易触发发光二极管V₂发光 D . 该过程中，三极管V₁处于饱和导通状态

【加试题】如图a所示是电动窗帘示意图，控制盒上有三个按钮可控制电机正转、反转、停转。如图b为该电动窗帘电原理图，其中核心部分为集成电路CD4011组成的两个基本触发器。分析电路，回答下列问题：

图a

图b

（1）把电路图中基本触发器的真值表补充完整(选填“1”“0”“不变”或“不使用”)；
$\text{[math]}$
Q
0
0
0
1
1
0
1
1
（2）按下按钮S₁后松开，继电器J₁(在①吸合；②释放；③不能确定中选一项，将序号填写在横线处)；
（3）假如电机M正在转动(正转或反转)，现要让电机停止转动，应按一下(在①按钮S₁；②按钮S₂；③按钮S₃中选一项，将序号填写在横线处)；
（4）上述电路图中，窗帘布拉到位后，电机M会被迫停止转动，但此时电机线圈没有自行断电，且电机线圈中的电流会明显增大(时间长了会烧毁电机)，电阻R₆上的压降会显著增大。根据这一特点，请利用一个三极管及必要的电子元件，在下面电路图的虚线框中设计出“窗帘布拉到位后电机M能自动停电”的保护电路。

如图所示的电路图，A、B是电路的输入端，Y是电路的输出端。A、B为高电平时，对应的二极管导通；为低电平时，对应的二极管截止。以0表示低电平，1表示高电平。则以下真值表中正确的是（）

A .

A	B	Y
1	1	1
1	0	1
0	1	0
0	0	1

B .

A	B	Y
1	1	0
1	0	1
0	1	0
0	0	1

C .

A	B	Y
1	1	1
1	0	0
0	1	0
0	0	1

D .

A	B	Y
1	1	1
1	0	1
0	1	1
0	0	0

如图所示的逻辑电路所对应的逻辑函数是（）

A .

B .

C .

D .

如图所示的基本触发器，在此时刻之前，曾加过高电平触发信号的那一端是（）

A . R 端 B . S 端 C . Q 端 D . `Q 端

开学之后，由于疫情影响，学校要求各年级各班级分时段就餐。小明发现最后一批就餐同学的饭菜是冷的。于是他设计了如图a所示的保温桶，针对保温桶的温度控制系统，温度控制在60-70℃之间。小明设计了如图b所示的温度控制电路。请完成以下任务。

（1）当温度升高时，热敏电阻Rt的阻值（在A ．增大；B ．不变；C ．减小中选择合适的选项，将序号填写在横线处）
（2）小明搭接好电路测试时发现，RP只能调节上限值和下限值中的一个，另一个值无法确定。于是他又设计了如图c所示的温度控制部分电路。其中RP1调下限，RP2调上限，IC1和IC2是电压比较器，当输入电位V+>V-时，输出高电平；当输入电位V+<V-时，输出低电平。请你根据控制要求在虚线框内帮助小明画全电路图。
（3）小明搭接好电路，进行上限和下限的调试，正确的是（在A ．一定要先调下限再调上限；B ．一定要先调上限再调下限；C ．可以先调下限，也可以先调上限中选择合适的选项，将序号填写在横线处）
（4）小明设计的控制电路中忘记设计加热时的指示灯。请你在图d中虚线框内选择合适的端子连接，利用A、B、C、D四个接线端子选两个实现加热时指示灯V3亮。
（5）小明还想在控制电路中设计一个温度在60-70℃之间的指示灯。请你在图（e）中虚线框内选择合适的端子连接，利用A、B、C、D四个接线端子和一个二输入或非门，任选接线端子实现温度在60-70℃之间时指示灯V4亮。

如图所示是小明设计的照明电路图。IC为雷达探测模块，当检测到有人在监视区域活动时O端输出低电平，检测到人离开后IC模块输出高电平；RL为光敏电阻，检测环境光线的强弱：图中采用相同的与非门。关于该电路图，以下分析中正确的是（）

A . 夜晚，有人进入监视区域，灯马上亮起 B . 白天，有人进入监视区域，灯慢慢亮起 C . D3、D4两个与非门不允许并联 D . 夜晚，人离开后，灯马上熄灭

如图所示，这小明设计的门控灯电路，开门时电灯点亮，关门后，延时一段时间自动熄灭。干簧管在门打开时断开，关闭时闭合。下列说法中错误的是（）

4脚	2脚	6脚	3脚
0	任意	任意	0
1	< $\text{[math]}$ Vcc	< $\text{[math]}$ Vcc	1
	> $\text{[math]}$ Vcc	> $\text{[math]}$ Vcc	0
	> $\text{[math]}$ Vcc	< $\text{[math]}$ Vcc	保持

555芯片功能表

A . 合上S，白天开门时，电灯H不会点亮 B . 继电器吸合时，F点电位不一定小于1/3Vcc C . 二极管 V₄的作用是保护三极管V₃ D . 适当调大 R₄的阻值，可增加延时时间

小明看到同学们平时给水培花盆换水操作很辛苦，根据所学的电子控制技术设计了如图 a 所示的一键操作自动换水电路，其中三极管都工作在开关状态，水的电阻不能忽略。根据描述完成以下任务：

图 a

（1）不是三极管 V7 的作用的是（在“A .当实际水位低于低水位，然后高于低水位后，让 V6 继续导通；B .当水位低于低水位后，让 V2 截止；C .当水位高于高水位后，让 V6 截止”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）在虚线框1中选择合适的接线端口补画1个电阻和1个三极管，在虚线框2中补画1个普通二极管，实现电路功能；
（3）搭接好电路后，小明调试电路时，发现水排到低于低水位后不能加水，下列分析中不可能的是（在“A .R3 虚焊；B .R5 虚焊；C .R6 虚焊；D .V5 接反” 中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4）小明打算用数字逻辑芯片简化电路设计，提高电路的稳定性，请你在图 c 所示的虚线框 3 中连线，实现电路功能，其中芯片的引脚分布图如图 b 所示。

图 c

图 b

如图a所示为“三人表决器”电路原理图，三个评委各控制三个按钮（AN1，AN2，AN3）中的一个，按下按钮表示同意，不按按钮表示不同意。表决结果按少数服从多数规则处理，表决通过时D1亮，反之则D1不亮。

（1）根据所给电路原理图，“三人表决器”的逻辑表达式为 F= ；
（2）小明通过分析发现，若按下按钮AN1，A点为高电平，释放按钮后A点又变为低电平，这将使表决结果一闪而过，不能被“记忆”。小明对按钮部分的电路进行改进（如图b所示），改进后的电路有无“记忆”功能？（在“A.有；B.没有”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
（3）小明准备搭建电路以验证“三人表决器”功能。由于缺少所需的3输入或门，小明决定用手头的四2输入或门集成电路CD4071（如图c）实现3输入或门的功能，在虚线框内放置合适的逻辑门电路符号并连线。
（4）电路搭建成功后，按下AN1和AN2时，D1能发光，但发现亮度略显不足，小明怀疑F点电位不正常，他用指针式多用电表DC-10V挡测量F点电位，多用电表指针如图d所示，则F点电位为伏；若将R4和D1从F点断开，测得F点电位为5V。

图d
（5）小明通过查阅资料获知，CD4071最大输出电流仅为3.5mA，上述问题正是其输出电流不足引起的。小明决定用NPN型三极管（采用共射极接法）驱动D1发光，请在虚线框内选择合适的端子连接元件，实现这一功能。

小明设计了如图a所示的开门防盗报警电路，其中V1是硅材料的三极管，V2的导通压降约为2V，当V2亮时，测得V1的发射极和集电极之间的电压为6V，报警时，发现报警亮度不够，小明在原电路的基础上，增加了一只与V2性能相同的发光二极管V3（如图b所示），下列分析中不正确的是（）

A . 图a所示的电路，报警时，三极管V1工作在放大状态，流过V2的电流约为10Ma B . 图a所示的电路，将V1换为放大倍数更大的三极管，报警时，V1的发射极和集电极之间的电压将比原来大 C . 图b所示的电路，报警时，V1的发射极和集电极之间的电压约为4V D . 图b所示的电路，报警时，流过V2的电流和图a所示的电路中流过V2的电流一样大

如图所示是小明设计的孵化箱温度控制系统，Rt为热敏电阻，用发光二极管和光敏电阻来检测箱内是否有鸡蛋，当箱内有鸡蛋时，箱内温度低于20℃时，加热器启动工作，当温度高于45℃时，加热器停止工作，箱内无鸡蛋时，不管温度如何，加热器都不工作，已知IC1控制上限，IC2控制下限，请根据描述回答下列问题：

（1）热敏电阻Rt是（在“A .正温度系数热敏电阻；B .负温度系数热敏电阻”中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（2）现要将温度控制在25℃—40℃，则应（在“A .调大Rp1；B .调大Rp2；C .调小Rp1；D .调小Rp2”中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（3）请使用合适的逻辑门，补全图a虚线框中的电路，要求电路简单；
（4）现发现555已经损坏，现改用电压比较器代替，为了保证功能不变，请你在虚线框连接好电路。

如图所示是小明为学校自习室设计的门控灯电路，当自习室内光线暗时，门打开灯L点亮，当光线亮时，不管开不开门灯L都不会点亮。G1为常开型干簧管，门打开时干簧管断开，关闭时闭合，555芯片使用5脚时输入输出特性如图所示。下列关于该电路的说法中不正确的是（）

A . 要使灯L在光线还没有很暗时就能通过开门控制开灯，则可以调小R4实现控制 B . 光线暗时，开门灯L无法点亮，可能是由于R6开路 C . 灯L点亮后，适当调小R1，A点电位基本不变 D . 按下S1，可以将灯L关闭

如图a所示为小明设计的教室照明节电控制电路。光敏电阳安装在教室内灯光照不到的位置，以采集自然环境光照的强弱。当教室内有人且光照度低于下限值时，可以开灯照明，当教室内光照达到上限值时，不能开灯照明。若教室内无人，则自动关闭照明功能。按钮K1、K2按下时开关闭合，松开时，开关断开，IC1传感器检测到教室有人时，3脚输出高电平，否则为低电平。比较器IC2、IC3 的功能：当V⁺>V^-时输出高电平，当V⁺<V^-时输出低电平。请完成以下任务。

（1）当L亮起时，VD3和VD4的状态分析正确的是 (在A . VD3发光、VD4发光；B ．VD3发光、VD4不发光；C ．VD3不发光、VD4发光；D．VD3不发光、VD4不发光中选择合适的选项，将序号填入横线处)
（2）为实现电路功能，虚线框1中只用一个逻辑门实现，应选择(在A .与门：B .或门：C .与非门：D .或非门中选择合适的选项，将序号填入横线处)
（3）在环境光线介于上限和下限之间且教室有人时，对K1进行功能测试，下列分析正确的是(在“A .按下K1时L发光，K1释放后L熄灭；B .按下K1时L发光，K1释放后L继续发光；C .按下和释放Kl时，不能确定L的发光状态；D .按下K1时L不发光，K1释放后L不发光”中选择合适的选项，将序号填入横线处)
（4）当教室内有人且光照度低于设定值时，调试发现开启开灯开关，灯始终不亮，下列原因分析中不可能的是(在 A ．VT2虛焊；B ．VD2接反了：C ．RP2虛焊；D ．R7阻值太大中选择合适的选项，将序号填入横线处)。